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2018年八年級（下）半期思想品德試卷
            
（開卷，本卷共四大題，滿分50分，與歷史學(xué)科共用90分鐘）
 
                            重慶六十四中    羅 敦

一、選擇題：下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請選出。（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
1、2008年11月8日，著名影星鞏俐在新加坡的德義民眾俱樂部宣誓成為新加坡公民，并領(lǐng)取了身份證、居民證書，這一決定引來無數(shù)網(wǎng)友的爭議。鞏俐加入新加坡籍  （   ）
   ①她已不再是中華人民共和國公民�、谒�已成為新加坡公民　③我國公民的權(quán)利她已絲毫不能再享有�、芙窈笏龑⒉荒茉趪鴥�(nèi)從事演藝事業(yè)
       A．①②③        B．①②④        C．①②         D．③④
   2、市民李某深夜追小偷，迫使小偷跳入河中溺亡，李某事后被刑事拘留，并要承擔(dān)刑事責(zé)任。這事引發(fā)市民議論紛紛，下列議論正確是（   ）
A.小偷該死，罪有應(yīng)得
B.李某冤枉，李某追小偷是合法行為
C.李某違法，沒有尊重他人的權(quán)利
D.李某違法，但違法行為輕微不應(yīng)受到法律的 追究
3、下列屬于正確行使姓名權(quán)的是（   ）
①張鳴用筆名“豆瓣”在雜志上發(fā)表文章  ②某歌星給自己起了個好聽的藝名   ③張某用李某的名字跟別人簽訂了合同   ④“體操王子”李寧創(chuàng)立以自己名字命名的李寧體育用品有限公司
A．①②③  B．②③④  C． ①②④    D．①③④
4、胡季將呂明較胖的臉形十分夸張地畫了一幅漫畫，并以《肥豬》為名，張貼在教室里，呂明理直氣壯地要求胡季公開道歉。呂明是在積極維護(hù)自己的（   ）
A．名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)                    B．榮譽(yù)權(quán)和姓名權(quán)
C．  肖像權(quán)和姓名權(quán)                  D．名譽(yù)權(quán)和肖像權(quán)
5、小明參軍前是一個勤 奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，復(fù)員到電廠后由于工作努力，多次被評為勞動模范。他每月寄200元錢給鄉(xiāng)下年邁的父母，并自覺繳納個人所得稅（工資稅），請根據(jù)所學(xué)知識，指出小明履行了：  
    ①受教育的義務(wù)    ②勞動的義務(wù)   ③依法服兵役的義務(wù)  ④依法納稅的義務(wù)⑤贍養(yǎng)扶助  父母的義務(wù) ⑥教育未成年子女的義務(wù)    
    A、①②③④⑤        B、②③④⑤⑥        C、①②③④⑤⑥         D、③④⑤
6、在我國，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。下列選項(xiàng)能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是(        )
①成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的責(zé)任
②公民有肖像不容侵害的權(quán)利，但不得惡意毀損、玷污、丑化他人肖像
③公民有通信自由，但不得泄露國家機(jī)密
④公民必須維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
A．①②    B．②③　　　Ｃ．③④　　�。模�①④
7、下列行為屬于我國法律提倡和鼓勵公民實(shí)施的行為是（     ）
A.  參加植樹勞動，種植和 保護(hù)樹木      B. 不得破壞草坪、花卉、樹木
C.民事訴訟的被告人有應(yīng)訴的義務(wù)        D. 不得攻擊計算機(jī)系統(tǒng)及通信網(wǎng)

8、 “好事不背人，背人沒好事。”你對這句話的正確理解是( )
A、隱私就是丑事     B、好事就應(yīng)該向別人宣揚(yáng)，丑事就不應(yīng)該宣揚(yáng)
C、這個觀點(diǎn)是錯誤的，每個人都應(yīng)有自己的隱私  　D、不必在意好事和壞事
9、下列各項(xiàng)權(quán)利中，不屬于人格尊嚴(yán)權(quán)的是（   ）
A．名譽(yù)權(quán)　 　B．肖像權(quán) C．姓名權(quán) D．文化教育權(quán)
10、學(xué)完憲法相關(guān)知 識后，思品老師布置了一次“憲法知多少？”的社會調(diào)查作業(yè)。下面是八年級的陳旺收集到的市民對憲法認(rèn)識的部分觀點(diǎn)，其中，正確的是（   ）
A．憲法的修改程序與普通法律一樣嚴(yán)格
B．憲法與普通法律是和諧共生的小伙伴
C．憲法是公民具體權(quán)利的確認(rèn)書和保證書
D．憲法是國家的根本大法，治國安邦的總章程

二、簡答題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）
11、家是溫柔的春風(fēng)，拂去疲憊的征塵；家是永遠(yuǎn)的牽掛，珍藏幸福的存根。而中學(xué)生小雯卻沒有這種感覺。下面是她和父母發(fā)生矛盾后寫的一首小詩《我是一只小小鳥》，請你品讀，并運(yùn)用相關(guān)法律知識回答下列問題。
我是一只小小鳥，想要飛，卻飛不高
沮喪的我，期待你們一個溫暖的懷抱
可得到的卻是牢籠、冷漠、甚至殘暴
無 情的冷雨，漫漫的長夜
我飛不出去，又無依無靠
身上的傷，心中的痛，我無處可逃
我是一只小小鳥，渴望 溫暖的懷抱，這樣的要求算不算高
我盤旋著，四處尋找
何時，才能擁有溫暖的懷抱，才能飛得更高
(1）談?wù)劇靶⌒▲B ”受到的“傷害”。（2分）

(2)“小小鳥”如何才能擁有溫暖的懷抱，飛得更高？ ( 2 分）
 

12、第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十五次會議決定，從2018年1月1日起全國范圍內(nèi)統(tǒng)一實(shí)施憲法宣誓制度，會議決 定各級人民代表大會及縣級以上各級人民代表大會常務(wù)委員會選舉或決定任命的國家工作人員，以及各級人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國家工作人員，在就職時應(yīng)當(dāng)公開進(jìn)行憲法宣誓。
閱讀材料，運(yùn)用憲法相關(guān)知識回答
(1）憲法宣誓突顯了我國憲法怎樣的法律地位（2分）
 

(2) 憲法宣誓對國家工作人員及社會大眾有何重要意義（2分）
 

13、據(jù)報道，某地一位女司機(jī)因不滿交 警對自己違停車輛進(jìn)行拍照取證，一氣之下駕車沖撞交警，造成其身體多處擦傷，事后她深感后悔。幸好交警傷勢并無大礙，警方依據(jù)《中華人民共和國治安處理處罰法》對女司機(jī)處以行政拘留3天的處罰。
(1）女司機(jī)侵犯了他人什么權(quán)利？（2分）
 

（2）有網(wǎng)友感嘆“女司機(jī)的一時沖動，教訓(xùn)深刻啊！”，請運(yùn)用所學(xué)知識，談?wù)剳?yīng)吸取的“教訓(xùn)”有哪些。（2分）
 

三、分析說明題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）
14、重慶市某企業(yè)擴(kuò)建廠房強(qiáng)行征用了農(nóng)民劉剛的土地。劉剛因土地補(bǔ)償問題與該廠負(fù) 責(zé)人員發(fā)生爭執(zhí)。劉剛對其強(qiáng)制征收土地不滿，于是將有關(guān)情況寫了一張大字報貼在該廠的廠門口，造成了不良影響。
（1）請你對上述行為進(jìn)行簡要的評析。（3分）
 

（2）請你給劉剛想想辦法，告訴他應(yīng)該怎么辦？（3分）

15、唐宏以前讀書時，不僅學(xué)習(xí)成績好，而且經(jīng)常在家里幫助爸媽做一些力所能及的家務(wù)。后來，他博士畢業(yè)，參加了工作，還成家做了爸爸�，F(xiàn)在，他不僅工作出色，而且對自己生活在農(nóng)村的父母照顧周到，對自己5歲的兒子關(guān)愛有加。不僅如此，他還是一個綠色出行、低碳生活的榜樣呢！平時上下班，他盡量步行或坐地鐵、乘公交；如果出城辦事，才會偶爾開車；一有時間，就喜歡閱讀，很少看電視；天熱或天寒，也盡量不開空調(diào)。
閱讀上述材料后，請你從法律的角度，用“權(quán)利和義務(wù)關(guān)系”的知識對唐良宏的表現(xiàn)進(jìn)行評析（6分）

四、活動探究題（本大題共 1 小題， 6 分）
16、2018年12月4日是我國第二個“國家憲法日”，也是第十五個“全國法制宣傳日”，其主題為“弘揚(yáng)憲法精神，推動創(chuàng)新、綠色、協(xié)調(diào)、開放、共享發(fā)展”。為了讓更多的人了解憲法，小勇所在的八年級（1班）準(zhǔn)備到附近的社區(qū)開展一次宣傳活動。
（1）八年級（1班）的同學(xué)可以通過哪些方式宣傳憲法？（2分）

（2）如果你是小勇，你準(zhǔn)備向社 區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法的哪些內(nèi)容？（2分）

（3）作為中學(xué)生的你應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法尊嚴(yán)？（2分）
 

2018年八年級（下）半期思想品德答案

一、選擇題：下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請選出。（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
1、c   2、c   3、c  4、d  5、a  6、b  7、a   8、c  9、d  10、d

二、簡答題（本大題共3小題，每小題4分，共12分）

11、 (l）這里的傷害指的是，父母毆打、謾罵、限制孩子人身自由的行為，侵害孩子的生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。（每項(xiàng)權(quán)利1分，共2分）
(2）①父母：尊重孩子的人身權(quán)利，盡到家庭教育保護(hù)的責(zé)任；
②子女：增強(qiáng)維權(quán)意識，積極與父母溝通或采用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益；（答對任一點(diǎn)給l分，共2分，若學(xué)生從老師、社會角度作答，合情合理也可酌情給分）
12、(l）憲法是國家根本大法、是治國安邦的總章程，在我國法律體系中處于首要地位（2分）
(2）有利于加強(qiáng)法制宣傳教育，在全社會形成自覺學(xué)法、守法、用法的社會氛圍；有利于提高全民的法律意識，在生活中依法辦事、依法維權(quán)、依法律己；有利于樹立榜樣的作用，引導(dǎo)人們向法制人物學(xué)習(xí)，營造和諧的社會環(huán)境（1點(diǎn)1分，任意2點(diǎn)就得2分）
13、（1）生命健康權(quán)（2分）
（2）在珍惜愛護(hù)自己生命的同時也要尊重愛護(hù)他人的生命健康權(quán)；中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，不要因?yàn)橐粫r的貪念或一時沖動而成千古恨，到時后悔莫及（2分）

三、分析說明題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）

14、（1）由材料可以看出，該企業(yè)侵犯了劉剛的合法權(quán)益。而劉剛維權(quán)的方式也是不可取的，是違法的。公民在行使權(quán)利時，要尊重他人的權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的利益和他人的合法權(quán)益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。（3分）
（2）他應(yīng)該采用合法方式維護(hù)自己的權(quán)益，比如可以向有關(guān)部門或媒體反映情況，或到法院起訴，依法解決問題。（3分）
15、評：唐良宏較好的享受了法律賦予的權(quán)利，又積極履行了法律規(guī)定的義務(wù)。他不僅僅是爸爸媽媽的好兒子，也是兒子的好爸爸，更是一名當(dāng)今社會的好公民。（2分）
析：唐良宏的表現(xiàn)，很好的體現(xiàn)了公民權(quán)利和義務(wù)的一致性。這表現(xiàn)在：其一，生活中的唐良宏既是權(quán)利的主體，也是義務(wù)的主體。其二，唐良宏享有的權(quán)利和履行的義務(wù)有些是合一的，如，受教育、勞動既是權(quán)利也是義務(wù)。其三，權(quán)利和義務(wù)是對等的，相伴而生，唐良宏較好的享受到父母的撫養(yǎng)，又積極履行了贍養(yǎng)父母、撫養(yǎng)兒子的義務(wù)；他較好的享受了國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果，又積極履行了節(jié)能環(huán)保的義務(wù)。（4分）

四、活動探究題（本大題共 l 小題， 6 分）
16、（1）在社區(qū)宣傳、展板宣傳、發(fā)放宣傳資料等（2分）
（2 ）憲法是國家根本大法，是 治國安邦的總章程。憲法規(guī)定國家生活中的根本問題；憲法具有最高法律效力；制定和修改憲法的程序最為嚴(yán)格；憲法是最高行為準(zhǔn)則（答對2點(diǎn)就可得2分）
（3）學(xué)習(xí)憲法，領(lǐng)會憲法精神實(shí)質(zhì)；宣傳憲法，以憲法為行為的最高準(zhǔn)則；自覺遵守憲法，依法行使憲法賦予的權(quán)利，自覺履行憲法規(guī)定的義務(wù)；自覺維護(hù)憲法權(quán)威，同一切違反憲法的行為作斗爭（答對2點(diǎn)就可得2分）