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2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期期中測試卷
八年級 語 文
（本試卷共120分，考試時間為120分鐘）
題號一二三四五總分
得分

一、 基礎(chǔ)知識（18分）
　1.下列加點字注音完全正確的一組是（ ）3分
　　A．幽咽（yàn） 戍守(shù) 瞥見（piē） 憎惡（zèng）
　　B．瑣屑（xiè） 愧怍（zuò） 哀悼（diào） 儼然（yǎn）
　　C．詰問（jié） 銳不可當(dāng)（dǎng） 震悚（sǒng ） 甚蕃（fán）
　　D．奔喪(sāng) 蹣跚(án) 尷尬（gān gà） 荒謬（iù）
　2.下列詞語全對的一組是 （ ）3分
　　A.臟物 繚繞 阻遏 納碎 B.世外桃圓 惟吾得馨 落英繽紛
　　C.吊唁 狼籍 簌簌 交御 D.無人問津 賦閑 惶恐
　3．下列句子中加點詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)
　　A． 對這道數(shù)學(xué)題的解法，我還是執(zhí)迷不悟，請給我解釋一下。
　　B． 宇宙觀光旅行，乍一聽似乎是異想天開，但在21世紀將成為現(xiàn)實。
　　C. 這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
　　D.這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。
　4.下列對課文有關(guān)內(nèi)容的說法有錯誤的一項是（ ）3分
　　A.《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》體裁是新聞，新聞的主要表達方式是記敘，有時兼有議論和。
　　B.“我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來”——“霹靂”和“震悚”分別是心理、動作反應(yīng)，此句寫“我”意外獲得《山海經(jīng)》所產(chǎn)生的震驚、驚喜、激動、內(nèi)疚、感激等復(fù)雜的感情。
C.杜甫詩歌在總體上反映了唐王朝由盛而衰的變化過程，所以他的詩歌被成為“詩史”。 D. “我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了”——作者當(dāng)時是一個北大學(xué)生，自然很聰明地理解到父親的愛。
5.選出沒有通假字的一句（　　�。�。（3分）
A．詘右臂支船 B．長約八分有奇
C．左手倚一衡木 D．舟尾橫臥一楫
6.對句子大意理解不正確的是（　　�。�。（3分）
A.斯是陋室，唯吾德馨：這是簡陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好，就不感到簡陋了。
B.牡丹之愛，宜乎眾矣：對于牡丹的鐘愛，人該有很多了。
C.苔痕上階綠，草色入簾青：苔蘚長上碧綠的臺階，青草的顏色映入青翠的簾子。
D.南陽諸葛廬，西蜀子云亭：南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有楊子云的亭子。
二、 古詩文默寫（10分）
（1）少壯不努力, ______________ 。（漢樂府《長歌行》）
（2） 贊美花潔身自好的詩句:_______________________ , ____________________________ 。 （周敦頤《愛說》）
（3）相顧無相識，______________ 。（王績《野望》）
（4）大道之行也，______________ , ______________ 。（《大道之行》）
（6）《望岳》表達詩人不怕困難，敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心與豪情的詩句是：________________，_________________。 （杜甫《望岳》）
（7）山不在高，_________________。水不在深，______________ 。（劉禹錫《陋室銘》）
三、文言文(20分)
桃花源記
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然， 。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
1．在橫線上填寫詩文原句（2分）
2．解釋加點詞在文中的意思（4分）
①黃發(fā)垂髫______ __ ②便要還家________________
③無論魏晉_____________ ④率妻子邑人來此絕境_______________
3．下列加點詞語意思相同的一項是：（ ）（2分）
A、處處志之 尋向所志 B、初極狹，才通人 阡陌交通
C、便舍船 屋舍儼然 D、欲窮其林 欲與天公試比高
4．有些成語出自本文，寫出其中的四個（4分）
①：________________ ②：________________
③：________________ ④：________________
5．翻譯下列句子（6分）
①阡陌交通，雞犬相聞。
_______________________________________________________________________________
②黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
_________________________________________________________________________________
6．作者陶淵明生活在一個戰(zhàn)亂頻繁、生靈涂炭的時代，結(jié)合課文，說說他為什么在這里卻虛構(gòu)了一個與黑暗的現(xiàn)實社會相對的美好境界？（2分）
答：_____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

四、現(xiàn)代文(32分)
背影（16分）
父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手（）著上面，兩腳再向上（ ）；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去（）他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會兒說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又（ ）了。
1.本文作者_______，字_____，______家，詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。江蘇揚州人。你能寫出學(xué)過的他的其他作品嗎？如_________。（每小題0.5，共2分）
2．文中括號內(nèi)應(yīng)填入的動詞恰當(dāng)?shù)氖牵ā　?）（2分）
A．吊 縮 拉 來 B．攀 勾 攙 疏
C．攀 縮 攙 來 D．吊 勾 扶 攙
3．這段文字作者著力刻畫了父親怎樣一個“背影”？（2分）________________________________________________________________________________。
4.聯(lián)系上下文，揣摩句子的含義，選擇正確答案。（每小題2分，共6分）
1）、我趕緊拭干了淚�！　� （ ）
(A)怕父親因我流淚而傷心。
(B)為自己這么大還流淚而羞愧。
(C)怕父親說我不堅強。
(D)怕別人笑我幼稚。
2）、唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！　�。� ）
(A)因自己聰明而沾沾自喜。
(B)反語，悔恨自己太笨。
(C)恨自己未能體會父親的深情。
(D)覺得自己聰明過頭了。
3）父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”（ ）
(A)表現(xiàn)父親意志堅強。
(B)表現(xiàn)父親體帖、勸慰兒子。
(C)表現(xiàn)父親的樂觀精神。
(D)暗示已經(jīng)找到生活出路。
5.本文所要表達的思想感情是：（4分）_________________________________________________________________________________________________________。

(二)最后一壺水（16分）
朱勝喜
我爺爺曾在國民黨部隊里呆過。那一年內(nèi)戰(zhàn)，爺爺所在的排三十來人，艱難行走在杳無人煙的大沙漠中。爺爺是排長。頂頭上司讓他們橫穿沙漠，將一位被捕的共產(chǎn)黨員押送至另外一座城市受審。
他們押送的這位共產(chǎn)黨員，是學(xué)醫(yī)的，曾經(jīng)在外國留過學(xué)。
爺爺說，這個共產(chǎn)黨員是條硬漢子。在國民黨的嚴刑逼供中，他始終緊咬牙關(guān)，一聲未吭。氣急敗壞的國民黨殘忍地將他的舌頭割了下來。爺爺有一副好心腸。每次在沙漠中幾十號人喝一壺水時，都先讓這位共產(chǎn)黨員喝。然后大家再依次喝一點兒，潤潤喉嚨。
也不知爺爺他們在沙漠中走了多少天，帶的幾十壺水僅剩下一壺了。
大家強忍著干渴，向前又走了一段路程，終于撐不住了，爺爺用臟得不能再臟的大手從行囊中拿出最后一壺水。像往常一樣．爺爺將水壺遞到這位共產(chǎn)黨員面前，讓他先喝第一口。
這位共產(chǎn)黨員，睜著一雙干枯但有神的眼睛，看看爺爺．又看看爺爺手下的兵。忽然，他的一雙大眼睛盯住了水壺上的外國文字，一種莫名其妙的恐懼從他眼神中流露出來。
停頓，短暫的停頓。
猛地，這位共產(chǎn)黨員接過爺爺手中的水壺，嘴對著水壺的嘴，咕咚，咕咚，咕咚，眨眼間，一壺水讓這位共產(chǎn)黨員喝了個底朝天。
驚愕，憤怒的驚愕。
在這沙漠地帶，水是生命，比金子還珍貴。
就在爺爺?shù)氖窒聦�這位共產(chǎn)黨員的做法表示紛紛指責(zé)。只見站著的這位共產(chǎn)黨員的雙腿軟了下來，嘴里吐出肥皂沫狀的泡泡，不一會兒。他倒下去，閉上了雙眼。
在以后的幾天中，爺爺他們終于走出了死亡地帶。
一直對喝水一幕念念不忘的爺爺。拿著那個水壺找到了一位懂外文的大夫詢問。
當(dāng)爺爺說用這壺裝過水喝時，大夫直搖頭，連說不可能，還說，壺上寫著一種外國劇毒藥的名稱．顯然裝過毒藥．只要人畜喝一小口這壺里裝過的水，就會沒命的。
爺爺?shù)囊苫蠼忾_了，但心頭卻又像壓了什么東西似的沉重起來。
后來，爺爺起義參加了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊伍，加入了共產(chǎn)黨。
(選自《時文選粹》。有改動)
1．請用一句話概括本文的主要內(nèi)容。(4分)

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2．試找出與畫線句相照應(yīng)的句子。(4分)
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3．的最后一段有何作用?(4分)
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4．文中的共產(chǎn)黨員喝水前，內(nèi)心一定很復(fù)雜。聯(lián)系前后文并發(fā)揮想象，一下他當(dāng)時的心理（4分）：________________________________________________________________________
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五、寫作（40分）
親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
請以《我的_________（爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……）》為題，寫一篇。
寫作要求：
1.感情真摯。
2.語句通順。
3.題目自擬。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/chuer/101883.html

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