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讀書伴我成長(zhǎng)作文

“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良師�！睆男。�我就與書結(jié)下了不解之緣。上小班時(shí)，雖說(shuō)不識(shí)字，但一份兒童智力畫報(bào)能讓我愛(ài)不釋手；上了大班，我時(shí)常捧書閱讀，雖然有許多字不認(rèn)識(shí)，卻也看的津津有味。樂(lè)此不疲。

等進(jìn)了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字多了，我的閱讀量也越來(lái)越豐富了�！秲和�百科全書》開(kāi)闊了我的視野；《上下五千年》讓我了解了中國(guó)的歷史文化；而說(shuō)起曹文軒，秦文君，楊紅櫻的小說(shuō)，我更是如數(shù)家珍。

我與書之間的故事可是不少呢。有一次，我做完老師布置的作業(yè)后，媽媽想讓我做點(diǎn)數(shù)學(xué)提高題，可我卻早已瞄上了媽媽今天剛買回家的草房子。經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡，媽媽終于同意讓我看會(huì)兒書。哪知這一看，我就入迷了，媽媽幾次過(guò)來(lái)提醒我該睡覺(jué)了，可我眼睛都沒(méi)舍得離開(kāi)書一下。媽媽見(jiàn)我還不理睬，忍無(wú)可忍，一把奪過(guò)了書，讓我第二天再看。。。

一本本精美的書就是我生活中不可或缺的朋友。有書陪伴的日子里，我的視野開(kāi)闊了，大腦充實(shí)了。我喜歡讀書！

讀書伴我成長(zhǎng)作文

俗話說(shuō)得好：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。小時(shí)候，我有些笨，考試分?jǐn)?shù)總是不高，老是被爸媽罵。但是，我喜歡看書，還是些哲理書，左看看，右看看，看著看著就聰明了，我也更喜歡看書了！

6、7歲時(shí)，我讀《格林童話》、《安徒生童話》等，讓我視線寬廣了起來(lái)。

8歲時(shí)，我讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等書，它們讓我感到異常興奮。

9、10歲時(shí)，我開(kāi)始讀化學(xué)書，我自己做了燒杯、叉子等工具，放假時(shí)在我自己的房間中，把燒杯燒的咕嗵響，有時(shí)還小爆炸，沒(méi)被燒死，卻炸傷了腿，但我仍愛(ài)化學(xué)書，它給我堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在，我讀動(dòng)物書、歷史書、科幻書等，只要是增加知識(shí)的書，我都看。家中到處都是書，書桌上、椅子上、沙發(fā)上、書柜中、床上、電視上、餐桌上、甚至連廁所里都有......

古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，由于我讀的書多，所以我寫作文時(shí)就有東西，且表達(dá)也能到位。

我有一本讀書筆記，每當(dāng)我讀到優(yōu)美的句子、片段、文章時(shí)，我總是摘抄下來(lái)，并朗讀給同學(xué)、父母和朋友們聽(tīng)，特別重要的，我還把它們背下來(lái)，甚至倒背如流、滾瓜爛熟，所以父母和老師都表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也喜歡和我一起學(xué)習(xí)、玩耍，并稱呼我為“小書蟲”。

讀書，已在我心中占有了很重的位置，我喜歡慢慢品味那些詞句，像一個(gè)美食家品味美味佳肴一樣，這是我的一大樂(lè)趣，它會(huì)伴我長(zhǎng)大，并成為我人生前進(jìn)的動(dòng)力！

讀書伴我成長(zhǎng)作文

每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有人喜歡旅游，有人喜歡唱歌，有人喜歡畫畫……而我喜歡讀書??只要有一點(diǎn)兒空閑時(shí)間，我就拿一本喜愛(ài)的書，找個(gè)地方坐下來(lái)，細(xì)細(xì)品味書里的內(nèi)容。

我愛(ài)上了讀書，那絕對(duì)是個(gè)偶然。上小學(xué)二年級(jí)之前，我還不太喜歡讀書。有一次，好朋友朱朱給我推薦了一本楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，我隨手一翻，立刻被里面栩栩如生的人物形像和精彩的內(nèi)容吸引住了。從此以后，我對(duì)書本著了魔。

我愛(ài)讀的書有校園小說(shuō)、世界名著、魔幻小說(shuō)和“童話大王”鄭淵潔寫的童話書。瞧，楊紅櫻寫的《笑貓日記》里的這樣一段：我（笑貓）緊跟在老老鼠身后，飛奔到了激流邊。水中的原木幾乎都漂走了，只剩下了最后的兩三根。我背著老老鼠縱身一跳，終于跳上了一根原木……這寫的是笑貓和老老鼠玩漂流的情景，別提多精彩了！還有《女生日記》、《假小子戴安》、《簡(jiǎn)?愛(ài)》、《三國(guó)演義》……不管是小說(shuō)還是名著，我都愛(ài)看。這些書讓我受益匪淺，通過(guò)讀書，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，懂得了許多道理。

開(kāi)卷有益，讀書伴我成長(zhǎng)！

讀書伴我成長(zhǎng)作文

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，書籍一直是我形影不離的好朋友，給我以歡樂(lè)，給我以啟迪，伴隨我成長(zhǎng)。

當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開(kāi)始，我只對(duì)五顏六色的插畫著迷，對(duì)其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶，媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、，在床邊，處處都有我的《幼兒畫報(bào)》、《東方寶寶》，慢慢地看書就成為我的習(xí)慣。只要一有空，我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽(tīng)到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜，我會(huì)悲傷；當(dāng)聽(tīng)到兩個(gè)奸商被智慧老人捉弄了一番，我又不禁咧開(kāi)嘴笑起來(lái)。

隨著時(shí)光的飛逝，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。我讀書的內(nèi)容和范圍，也從童話書到了中外文學(xué)著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上，臥室的柜子上，也都整齊地放著我的書�？杉幢闳绱�，我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書，有時(shí)在書店一呆就是半天。

通過(guò)讀書，我明白了許多道理，有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》，我仿佛看到了自己快樂(lè)的童年；讀《上下五千年》，我了解了中國(guó)的歷史；讀《夏洛的網(wǎng)》，我明白了有種奉獻(xiàn)來(lái)自于友誼；讀《魯濱遜漂流記》，我懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。

低年級(jí)的時(shí)候，我的作文總寫不好，總感覺(jué)無(wú)話可說(shuō)，不知如何下筆。每每上到作文課，就像老鼠見(jiàn)了貓似的。讀書使我知道：讀書破成卷，下筆如有神。于是，我讀了很多文章，作文已不再是我的心頭大患。正當(dāng)我有些飄飄然時(shí)，讀書使我知道：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我便不再竊竊自喜。

書，是我的良師益友。書使我快樂(lè)，使我進(jìn)步，讀書伴我成長(zhǎng)！

讀書伴我成長(zhǎng)作文

書的海洋無(wú)邊無(wú)際，任我自在暢游；書的天空一望無(wú)垠，任我自由翱翔；書的宇宙浩瀚無(wú)比，任我自主探索。從小到大我生活在書的世界，書吸引我的不僅是那濃濃的墨香，更是那精彩的文字，令我深陷其中不能自拔。

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我深有同感。曾經(jīng)，我的作文老是得不到高分，但自從迷上了書籍后，我心靈便展開(kāi)了想象的翅膀，寫作文的思路也漸漸打開(kāi)，使我感受到了寫作的樂(lè)趣。書里的人物情節(jié)深深的吸引住了我，從《白雪公主》、《阿拉丁神燈》到《西游記》、《三國(guó)演義》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……我隨著主人公走過(guò)金碧輝煌的宮殿，來(lái)到充滿異域風(fēng)情的國(guó)度，領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情；穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代和無(wú)數(shù)英雄人物一起馳騁沙場(chǎng)、斗智斗勇，領(lǐng)略他們的豪邁忠義和勇敢堅(jiān)定；來(lái)到簡(jiǎn)愛(ài)身邊和她一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷，感受她的獨(dú)立自主，自尊自信……

書是令人著迷的，她似乎是一種魔幻劑，令我沉醉入境；她又像是一塊吸鐵石，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我的眼球。我每天都要在書房里呆上一段時(shí)間，翻看一本本讓我如癡如醉的書籍�，F(xiàn)在，家里的書籍早已塞滿了整個(gè)書柜，桌上還推著厚厚的一摞。這些書陪我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，和我一起哭、一起笑，是我的良師益友。

在我的心里，書的地位是無(wú)可比擬的，她充實(shí)了我的生活，開(kāi)拓了我的視野，敞開(kāi)了我的心門。因?yàn)闀�，我懂得了感恩；因�(yàn)闀�，我明白了孝順；因�(yàn)闀�，我知道了奉獻(xiàn)；因?yàn)闀�，我在慢慢長(zhǎng)大。

風(fēng)雨中，書令我堅(jiān)強(qiáng)；雪霜里，書讓我溫暖；烈日下，書使我涼爽；冰封時(shí)，書陪我成長(zhǎng)。我愿化作一只蝴蝶，飛翔在書的花叢間。

讀書伴我成長(zhǎng)作文

俗話說(shuō)得好：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。小時(shí)候，我有些笨，考試分?jǐn)?shù)總是不高，但是，我喜歡看書，還是些哲理書，左看看，右看看，看著看著就聰明了，我也更喜歡看書了！

6、7歲時(shí)，我讀《格林童話》、《安徒生童話》等，讓我視線寬廣了起來(lái)。

8歲時(shí)，我讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等書，它們讓我興奮。

9、10歲時(shí)，我開(kāi)始讀化學(xué)書，我自己做了燒杯、叉子等工具，放假時(shí)在我自己的房間中，把燒杯燒的咕嗵響，有時(shí)還小爆炸，沒(méi)被燒死，卻炸傷了腿，但我仍愛(ài)化學(xué)書，它給我堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在，我讀動(dòng)物書、歷史書、科幻書等，只要是增加知識(shí)的書，我都看。家中到處都是書，書桌上、椅子上、沙發(fā)上、書柜中、床上、電視上、餐桌上、甚至連廁所里都有。

古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，由于我讀的書多，所以我寫作文時(shí)就有東西，且表達(dá)也能到位。

我有一本讀書筆記，每當(dāng)我讀到優(yōu)美的句子、片段、文章時(shí)，我總是摘抄下來(lái)，并朗讀給同學(xué)、父母和朋友們聽(tīng)，特別重要的，我還把它們背下來(lái)，甚至倒背如流、滾瓜爛熟，所以父母和老師都表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也喜歡和我一起學(xué)習(xí)、玩耍，并稱呼我為“小書蟲”。

讀書，已在我心中占有了很重的位置，我喜歡慢慢品味那些詞句，像一個(gè)美食家品味美味佳肴一樣，這是我的一大樂(lè)趣，它會(huì)伴我長(zhǎng)大，并成為我人生前進(jìn)的動(dòng)力！

讀書伴我成長(zhǎng)作文

我剛生下來(lái)時(shí)不懂什么叫書，隨著我的漸漸長(zhǎng)大，我知道了一些有關(guān)讀書的名言，杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”；高爾基說(shuō)：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話；”司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！钡鹊�。通過(guò)父母的鼓勵(lì)和自己的興趣，我慢慢了解到書是一種蘊(yùn)含著許多知識(shí)的東西，讀書可以明理、讀書可以長(zhǎng)智、讀書還可以樹(shù)立正確的人生理想。

我從小就非常喜歡書，讀的書也有許多種類，有漫畫、有名著、有神話故事、有童話故事……，從開(kāi)始的看到后來(lái)的讀，從漫畫的插圖到古典的名著，我讀書的興趣一天比一天濃厚。我還記得，在有一年的生日宴會(huì)上，同學(xué)們送了我許多形形色色的書。特別是有一位很要好的伙伴送了我四本大百科全書，整整一套很大，每本書大約有65萬(wàn)字，里面的內(nèi)容相當(dāng)豐富，涵蓋的種類非常多，知識(shí)面也十分廣，我對(duì)它是愛(ài)不釋手，平時(shí)碰到的疑問(wèn)不需要向大人請(qǐng)教，就能自己在書中找到答案。我覺(jué)得，書就好比是一個(gè)有著淵博知識(shí)的長(zhǎng)者，它無(wú)私的把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

書是人類成長(zhǎng)的階梯，書，美化了人們的心靈，開(kāi)闊了人們的視野，豐富了人們的知識(shí)，為人們照亮了人生大道。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想，建設(shè)我們美麗的祖國(guó)，就必須從小立志多讀書，讀好書，把讀書作為終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的走向成功。

讀書伴我成長(zhǎng)作文

讀書伴我成長(zhǎng)

在每個(gè)人的一生中，書籍都扮演著非常重要的角色。好書是人們一生的老師、忠實(shí)的朋友，在人們迷失時(shí)，他總是指引人們正確的前行方向。

當(dāng)我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí)，母親捧著花花綠綠的書，坐在我的床邊娓娓道來(lái)，也許我那是什么也聽(tīng)不懂，但正是這些簡(jiǎn)單的書籍給了我一個(gè)彩色的童年，彩色的夢(mèng)。

當(dāng)我成為一名小學(xué)生的事侯，我對(duì)書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，各種各樣的書籍進(jìn)入了我的世界。當(dāng)我讀完《假如給我三天光明》這本書時(shí)，我被海倫?凱勒頑強(qiáng)的精神給震驚了，一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的小女孩，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力，客服種種難以想象的困難，竟然學(xué)會(huì)了閱讀、書寫和算術(shù)，一生還完成了 14 部著作。最后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈弗拉德克里夫女子學(xué)院，相對(duì)于我們這些健全人，這時(shí)怎么樣了不起的成就啊，我們還有什么理由再抱怨什么呢？海倫?凱勒這種不屈不撓的學(xué)習(xí)精神，這種對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)，不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

我還特別喜歡關(guān)于歷史的書籍，沒(méi)有什么比《中華上下五千年》更吸引我的了，翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，我自由的遨游在歷史的長(zhǎng)河中；它可以帶你回到戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，英雄輩出的三國(guó)、繁榮昌盛的大唐、文采飛揚(yáng)的宋朝；它還會(huì)帶你去認(rèn)識(shí)統(tǒng)一六國(guó)的秦始皇、驅(qū)逐胡虜?shù)男l(wèi)青，霍去病、英明神武的唐太宗、開(kāi)疆裂土的康熙大帝……

書籍，能夠給予你想要的一切，它就像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù)，讓我盡情地汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，讓我自信，強(qiáng)大。讀書伴我成長(zhǎng)，我讀書，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！