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閱讀友情作文

真正的友情是什么樣的，政治上說的那些‘互相幫助，寬容，分擔(dān)……’上了初中沒有體驗得很真切哎！有種遙不可及，患得患失的感覺。所以，朋友的含義對我而言只是書上死板的概念，好不容易我有那么一絲珍貴的友情，然而它又模棱兩可了，我何時才能讀懂那神圣的友情��！

現(xiàn)在，我有旁人眼中的三個“好姐妹”，呵！殊不知這友情早已千瘡百孔，人都是自私的，當(dāng)利益涉及到自己時，大概只有傻子才會放棄利益而選擇那圣潔的友情。我的同桌很遷就我，別人都羨慕我，我也因此變得放肆，但這卻終究會促成大錯，沉默著爆發(fā)戰(zhàn)爭，我們連只言片語都吐不出了。而我的“姐妹們”，記得，考試前，你們一致認(rèn)真的復(fù)習(xí)，而平常貪現(xiàn)的我在11點半后還在看書，你們似乎在和我比，看誰堅持得久些。后來你們睡了，我也倦了，我堅持寫完日記再睡，而你們的語言就像一根魚刺，一下下的刺在我的心口。甲說：“你還不睡��？你是想超過乙對吧，乙你要努力哦，背后放暗箭，好厲害哦！一口氣是吃不成胖子的，勸你睡吧�！�

你們的議論聲就像針一樣，我煞那間體會到了我引以為傲的友誼原來這么的狼狽不堪，你們以為的玩笑仿佛就是實話。問你們題目總是找借口搪塞，跟你們聊天總說沒空，這樣的友誼即使在外人看來多么靚麗只有我們知道它多么骯臟。

我何時才能有真正的朋友，我反思了自己的錯，而你們對我的看法早已根深蒂固了，我們都虛偽的維持著外表的風(fēng)平浪靜，也許這也是一種歷練，當(dāng)我們能在算計與背叛中體會到快樂，那我們真的長大了，我想要一個和媽媽一樣愛我的朋友……

閱讀胡楊樹作文

　　放眼望去，能看到胡楊樹，一整片一整片的燦黃，如此蔥蘢，美的那么驚心動魄。它是那么的高大，筆直地向上，不斷地伸展，像要耗盡所有的精力來建筑一片濃陰，撐起一方天地。

　　胡楊樹沒有鮮花的嬌美，沒有小草的嫩綠，它是一種雄渾大氣的美。粗壯的樹干，茂密的樹枝，澄黃的樹葉，每個細(xì)節(jié)都讓我陶醉。

　　胡楊樹，它深深地把樹根植于土壤里。伸展，一直伸展，貪婪的汲取所需要的營養(yǎng)，忍耐著荒漠中的干旱，忍耐著惡劣的氣候，忍耐著堿水的傷害……它總是有極強(qiáng)的適應(yīng)力。無論周圍環(huán)境如何變化，它自歸然不動，忍耐著適應(yīng)著承受著。堅強(qiáng)的存在著，詮釋它的價值。

　　胡楊樹它還被人們稱為“英雄樹”。它不停的與命運(yùn)抗?fàn)�，有著不屈的生命。甚至有“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”的說法。

　　平凡的胡楊樹，適應(yīng)力極強(qiáng)的胡楊樹，不屈的胡楊樹……你是否曾由衷的感嘆它生命的頑強(qiáng)？閱讀它，我愛上了它，并且我要向它學(xué)習(xí)。永不像命運(yùn)屈服，實現(xiàn)自己的價值，不斷地拼搏……

在閱讀中成長作文

若說學(xué)習(xí)是我們人生中的必經(jīng)之路，那么閱讀便是這條路上的精神支柱，它催我奮進(jìn)，催我成長。

對閱讀的喜愛，我似乎在很小的時候就已萌芽。路邊的廣告牌，公交車上的提示語，超市里的商品名……都是我閱讀的條件，這些也為我今后的閱讀之路奠定了基礎(chǔ)。踏入幼兒園后，《幫我早讀書》便成了我閱讀的第一位“朋友”�；蛟S是一種好奇，也或許是我與閱讀有緣。慢慢的，我便成了媽媽的閱讀者，也成了全班閱讀的佼佼者。老師的夸獎與贊賞，同學(xué)的羨慕，還有媽媽那欣慰的笑容，讓我深深體會到了閱讀的快樂，收獲到了閱讀帶給我的成就感。

我的知識在閱讀中成長。

后來在曹文軒《草房子》的熏陶下，我的心靈開始成長。桑桑在“死里逃生”后的大徹大悟；杜小康的人格蛻變；禿鶴的重新認(rèn)識自我，找回自尊……他們每一個少年都有一個屬于自己的故事，每一個故事都有催人淚下的滄桑。我羨慕他們生活的充實，自然，向往他們性格的無拘無束，自由自在。或許對于同齡的我而言更多的是要珍惜，珍惜現(xiàn)在物質(zhì)生活的優(yōu)越，珍惜身邊滿滿的關(guān)懷與愛。

我的心靈在閱讀中成長。

初中以后的閱讀空間幾乎被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)占去，上課、作業(yè)、考試成了我生活的主旋律。慢慢地，聽課不專心，作業(yè)不再一絲不茍，就連最愛的奧數(shù)課也沒了興趣。可是當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》時，保爾那信念堅定、自強(qiáng)不息、百折不撓的精神喚醒了我。我不再懊惱，不再彷徨，我開始認(rèn)真對待每一項任務(wù)，我開始和同學(xué)們共同探討，一起努力。我要向著我的夢想飛翔！

我的夢想在閱讀中成長！

“讀一本好書就如同和一個高尚的人在交談�！背砷L路上有你們作伴，我不再孤單，更加堅強(qiáng)！

讓閱讀成為習(xí)慣作文

閱讀的好處，盡人皆知，隨著考試改革步伐的迫近，閱讀也有了考試的具體要求，全國各地紛紛行動，為市民建免費讀書吧，開展各種讀書活動，舉行各類讀書競賽。我覺得創(chuàng)辦讀書活動最好的當(dāng)推濰坊市。借用一下他們的標(biāo)語:“人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是走在通往夢想的路上……今日我養(yǎng)習(xí)慣，明日習(xí)慣養(yǎng)我！ ”

11月6日，濰坊市推行《我任性，我堅持，濰坊市小記者協(xié)會100日誦讀活動》，要求全市參加小記者協(xié)會的中小學(xué)生，每天晚飯后堅持誦讀30分鐘。由此，全市優(yōu)秀中小學(xué)生拉開了百日誦讀的帷幕。市相關(guān)部門倡議和扶持，老師推薦優(yōu)秀篇目，家長陪讀并且拍下孩子讀書的照片，上傳到相關(guān)微信群。當(dāng)活動進(jìn)行到四十多天的時候，部分學(xué)生家長反映說，閱讀已經(jīng)慢慢成了孩子的一種習(xí)慣。很少打開電視去看。當(dāng)活動進(jìn)行到八十多天的時候，有些家長則打電話咨詢，說孩子們已經(jīng)離不開閱讀了，說活動結(jié)束以后，孩子們該怎么辦？于是活動升級，升級到全市進(jìn)行百日誦讀活動。“經(jīng)活動組委會研究，決定全面升級全城100日誦讀活動計劃，誦讀到100天的同學(xué)及家長請繼續(xù)101天、102天、103天，直到365天，1000天，甚至更長，愿生命不息，閱讀不止。并且誦讀活動的對象也延展到幼兒園及中小學(xué)生家庭”。

向推行這項活動的領(lǐng)導(dǎo)致敬，向參與讀書的人學(xué)習(xí)！多么渴望單縣也有此類活動��！

閱讀那份愛作文

一杯茶，濃濃的，讓人回味；一首詩，美美的，韻味悠久；一份愛，暖暖的，耐人尋味……

那份愛不一定轟轟烈烈，但一定是讓你記憶深刻。

那時我剛讀三年級，老師每天都要家長給孩子報當(dāng)天學(xué)的詞語。因為父母上班，每天回來比較晚，所以報聽定的任務(wù)就交給爺爺“代理”。

可是我對爺爺非常不滿意，因為他報聽寫總是帶著那“搞怪”的鄉(xiāng)音，讓我無法聽清楚報的是什么詞，因此我常常抱怨，總是說爺爺這不好，那不行，一點都不用心報。

后來有一天，夜已深了，我起來上廁所，打開房間門便看到爺爺帶著老花眼睛，端坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書，嘴里輕聲嘀咕著什么。

我悄悄走了過去，看看這么晚了，爺爺在干什么？走近一看，原來他是在看我的語文書，好像在看生詞部分。我隨意地說了一聲：“爺爺這么晚了，還看什么書呀，早點休息吧！”當(dāng)時我在心里偷笑，不管爺爺怎么學(xué)，也無法糾正他那濃郁的地方口音。

之后的幾次聽寫，我聽出了爺爺想努力糾正讀音，可怎么也讀不標(biāo)準(zhǔn)，盡管我知道爺爺已經(jīng)很用心了。

現(xiàn)在，這份報聽寫的工作已被媽媽代替，媽媽報的可比爺爺好多了，可爺爺?shù)哪欠萸椋�我始終不會忘記。

回想那一晚，爺爺坐在沙發(fā)上，已是滿頭白發(fā)，有幾根卻格外刺眼，我明白其中幾根是為我而白的。

愛的表現(xiàn)是不一樣的，但它們不一定是驚天動地，但它們都有一個共同的特點，就是值得珍惜，因為我們只有懂得細(xì)細(xì)去體會，才能明白其中的道理。

我與《閱讀》的故事作文

我和《閱讀》已經(jīng)算是老朋友了，它似乎已經(jīng)是我在成長旅途中的一位“貴人”。

是《閱讀》讓我懂得了大大小小的道理；是《閱讀》讓我了解了古今中外、人人皆知的偉大人物；更是《閱讀》，讓我忘卻煩惱留住了歡笑……

從三年級開始接觸《閱讀》，讀久了，我就萌生了應(yīng)該把“閱讀”換成“悅讀”的想法，因為，它使我在這三年里真正地接觸了這個美麗的世界！

《閱讀》使我知道了書本以外的知識，，懂得了許多道理，認(rèn)識了形形色色的人物。翻開《閱讀》，許多內(nèi)容仿佛是春日里的甘露滋潤了我這顆成長中的小樹苗。比如：躲在樹叢里的孩子——加福利爾 . 加西亞 . 馬爾克斯；橄欖核上現(xiàn)神功的驚奇；勇敢就是力量的道理；與“背書惡魔”的搏斗；洗衣的學(xué)問；懸崖邊的護(hù)夢人；莎士比亞的《李爾王》；時間怎樣行走；還有那壯美的黃果樹瀑布……

《閱讀》里的小故事大道理，猶如夜空中閃爍的繁星一一點綴在我幼小的心田里。我愛《閱讀》，它給予了很多！

熱愛閱讀作文

　　我有一個好習(xí)慣就是每天閱讀一篇文章，不管是政治新聞還是娛樂新聞。我都非常喜歡，因為這樣會讓我了解更多知識。

　　我很喜歡看名著，可有些名著看不懂，可是我想有一天我會看懂的。因為只要我多讀幾遍，功夫不負(fù)有心人的�，F(xiàn)在我該開始閱讀英語書了，英語是全世界通用語言，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，大哥哥大姐姐們都說英語難學(xué)，我看也未必很難學(xué)嘛。只要肯努力，什么事情都會得到相應(yīng)的回報的。

　　我喜歡閱讀，喜歡了解中國歷史，了解世界各國文化。我喜歡閱讀，喜歡探究科學(xué)，喜歡探險宇宙。我喜歡閱讀，喜歡人文情懷，喜歡古色傳香。因為我喜歡這些，所以我喜歡閱讀。在閱讀中我可以了解一些我不懂的東西，我會在閱讀中收獲頗多。閱讀不僅增長了我課外的見識，也大大幫助了我的學(xué)習(xí)。

　　熟話說的好，"讀書破萬卷，下筆如有神"。就是這個道理，很多時候我課外的閱讀，考試也會考到相關(guān)的知識�，F(xiàn)在科技不斷發(fā)展，我們也不能老是局限于課堂的書本當(dāng)中，要在平時生活中閱讀一些新聞，這對我們學(xué)習(xí)生活起到了很大的幫助。

　　讓我們熱愛閱讀，一起了解這個美好的世界吧！

我愛閱讀作文

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”我感同身受，自從我認(rèn)識字開始，書籍就悄悄的進(jìn)入了我的生活。

在我很小的時候，喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍，每一次我都聽得津津有味，我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西，它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。

隨著識字量的增多，我和書的感情越來越深了，幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學(xué)的時候，每逢周末，媽媽要去辦事時，常常把我放在家里的書房里，這個書屋雖小，但卻裝滿了很多的書，我總能找到一些我喜歡看的書籍。每次我總是急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀起書來，完全沉浸在課外知識的海洋里，我感到非常的快樂！

隨著年齡的增長，我又 “ 捕捉 ” 到了許多科學(xué)方面的書。這些書中有蒼茫的大地、無邊的宇宙、浩瀚的海洋、神奇的萬物 …… 一個個關(guān)于自然界和萬物生長的奇幻故事，常常使我目瞪口呆、心曠神怡。而且看完這些書之后，我才知道古代并沒有 嫦娥 、 夸父 ，世間也沒有天宮、地府，這些書使我更加堅信只是科學(xué)才是 “ 真理 ” 。再后來，我也其他同學(xué)一樣，喜歡過 楊紅纓 、 鄭淵潔 的書，《淘氣包馬小跳》，《皮皮魯與魯西西》 …… 這些書中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊，讀起來也有身臨其境、樂不思蜀之感。

現(xiàn)在，我已不再滿足于讀幾本簡單的童話和小說。在我的大量 “ 采購 ” 下，我的臥室已經(jīng)成為一座小型的 “ 圖書館 ” ，藏書的種類也是多種多樣、應(yīng)有盡有，單是工具書、中外名著就有幾十種呢。而且對于我來說，每天最大的樂趣就是寫完作業(yè)之后，乞求媽媽能留給我半小時閱讀的時間，如果媽媽答應(yīng)了，我會歡呼雀躍著打開沒有讀完的書，瞬間便能沉浸在讀書的喜悅當(dāng)中。不過，為了讀書我也付出了 “ 慘痛 ” 的代價，比如早早地就戴上了眼鏡，長輩們給的 “ 壓歲錢 ” 全部用光，還經(jīng)常被同學(xué)們譏笑為 “ 書蟲 ” ，不過相比讀書的快樂來說，這點 “ 損失 ” 又算得了什么呢？我愛讀書，并為讀書而快樂著！

閱讀，就像我的照明燈，指引我前進(jìn)的方向，它使我明白了許許多多的道理。我愛閱讀，并為閱讀而快樂著！