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愛的教育讀后感作文

愛，像空氣，每天在我們身邊;愛，是開啟心靈的金鑰匙;愛，是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書，那如春風(fēng)般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗禮。

這是其中的一個故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打傷了，那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵下去向老人道歉，并把自己最心愛的郵票冊送給了他，過了幾天老人的病好了后，他不僅親自去學(xué)校看砸傷自己的人，還把郵冊還給了他。

這就是愛，是愛使他勇敢承認(rèn)錯誤，是愛使老師同學(xué)給予他鼓勵，是愛使老人原諒了他。沒有愛就沒有這一切。這一霎那，我忽然覺得愛深不可測，高尚無比，似乎“愛”這個字的每一筆劃都是一個愛的哲理，她們也像一個拉環(huán)把每一個人的距離拉近，讓他們相互愛護;愛讓世界更精彩。

《愛的教育》讀后感作文

寒假期間，我讀了一本書，叫《愛的教育》。這本書是由意大利的亞米契斯寫的。

這本書講述了安利柯在學(xué)校里度過的時光，他有很多好朋友：卡隆、耐利、代洛西……他們一起發(fā)生了很多事情。這本書主要通過一個小學(xué)生的日記，抒發(fā)了愛的主題，記述了無數(shù)個發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事，表達了對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對同學(xué)、對老師、對父母、對周圍所有人的愛。小說中的每個故事都令人感動，字里行間里面也洋溢著純真的情趣。

讀完這本書后，我知道了一個道理：在教育孩子的過程中，愛是必不可少的，它能讓孩子感受到老師的愛、父母的愛、同學(xué)的愛……通過愛的教育，我們知道了什么事是應(yīng)該做的，什么事是不應(yīng)該做的。人的品德是決定人的一生，我們從小就要養(yǎng)成良好品德，這樣，長大后才能成為棟梁之材!

《愛的教育》讀后感作文

閱讀完《愛的教育》以后，我覺得這真是一本好書。這本書以日記的方式記錄了一個四年級的小學(xué)生安利柯的生活和她周圍的人、事、物。他以“愛”為中心，抒發(fā)了對祖國的愛，對父母的愛，對同學(xué)的愛，對恩師的愛，對窮苦人民的愛……這本書教會了我們怎樣去愛一個人。

書中的故事，我最喜歡的是《愛國的少年》。這個故事講述的是一個貧窮意大利的少年，乘坐著輪船去熱那亞，船上的幾名乘客看他可憐，就掏出了一些錢給他�？墒牵�當(dāng)少年聽到這幾名乘客對自己的祖國指指點點的時候，他忍無可忍了。他抓起錢幣，劈頭蓋臉的向他們砸了過去，憤怒的說道：“你們這些可惡的家伙，居然敢侮辱我的祖國，我不要你們的錢！”讀到這里，我的心沸騰了，我深深地被少年強烈的愛國之情打動了。如果愛是奔騰的熱血，跳躍的心靈，那么，我認(rèn)為這就是對國家的崇高的愛。也許他們聽起來很空洞，但作為一個有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是一個整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但在我看來—愛是博大的、無窮的、偉大的力量。

《愛的教育》讀后感作文

從小到大，我讀過很多書，其中令我映像最深刻的是一本叫做《愛的教育》的書籍。

這本書的主人公是安利柯，作者從一些很微妙的細(xì)節(jié)發(fā)出，描寫了安利柯在學(xué)校、家庭里的生活瑣碎。這里面體現(xiàn)出了很多種愛：同學(xué)之間的互幫互助之愛，師生之間的拳拳之愛，親人之間平淡而又真實之愛，各種各樣，都是蘊含在平常的生活中的，即簡單又真實。其中給我留下深刻印象的還有他們對自己國家的熱愛，那種感情之強烈，真的是把祖國當(dāng)成自己的母親才能流露出來的吧。

讀完這本書，我才真正的體會到了什么是愛，要怎樣去愛，讓我們大家都對自己身邊的人多一份友好和關(guān)愛，讓我們這個世界充滿愛吧！

《愛的教育》讀后感作文

在這段期間，我讀了由亞米契斯寫的《愛的教育》，我拿起來了就舍不得放下。

這本書以日記體的形式描述了人類最偉大的感情——愛。書中處處散發(fā)著愛的氣息，有同學(xué)之間的友愛；有親子之間的母愛和父愛；也有師生之間的關(guān)愛。這本書都表現(xiàn)的淋漓盡致，這一些我們生活中的小事，卻在作者的筆下，插上了愛的翅膀，讓人感動。
書中不同的孩子演繹著不同的故事。強壯的卡隆誠實、伸張正義。雖然家里富有的代洛西，但品學(xué)兼優(yōu)的他不嫌貧富、助人為樂。炮兵上尉的兒子洛佩諦舍已為人………

還有精彩的每片故事，每一篇都催人淚下。

讀完后，我明白：原來愛一直伴在我左右，看不見，摸不著，要用心去慢慢感受。只要每人獻出一點愛，世界就會擁有大愛。

《愛的教育》讀后感作文

書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困， 有的是沐浴在幸福中的，他們從出身到性格都有迥異。一個十二歲的男孩安利國，用他的心、愛去關(guān)懷身邊的人事物，而書中所寫的親子之愛、師生之情、朋友之 誼、鄉(xiāng)國之感、社會之同情，都已近于理想世界，但這正是當(dāng)時義大利社會所欠缺。安利國不是一個冷酷無情的少年，他是稟性純樸仁厚，極富同情心，打從心底愛 他的國家，愛他國家未來的主人翁。

安利國班上有一位家境清寒、可憐的同學(xué)葛祿西，安利國和戴洛西常常給予幫助和關(guān)切，因戴洛西就像是班上的領(lǐng)導(dǎo)人，所以同學(xué)們紛紛效仿他，對葛祿西也改 觀了許多。這讓我想到之前有位同學(xué)家境貧困，而且她自己本身就有一點情緒上的問題，因為其它同學(xué)不知道她詳細(xì)的情況，而用不一樣的眼光看待她，只有我和另 一位朋友知道她的情況。

所以當(dāng)她難過的時候，就只有我和另一位朋友會來關(guān)心她，后來我周遭的其它朋友也紛紛開始對她伸出援手，并且不再排擠她了。這就跟書中的內(nèi)容相似，讓我 再度回想到這位同學(xué)的遭遇，因此我能感受到書中的情景，其實我們很多人生活都過的相當(dāng)不錯，在物質(zhì)的需求上不匱乏，然而家人給予我們享受這美滿的一切的 同時，是不是也應(yīng)該行有余力的時候去幫助一些需要幫助的同學(xué)或社會上弱勢的人士，這樣社會才會更美好，您說是不是呢？

愛的教育讀后感作文

《愛的教育》是一個十二歲的男孩安利國為主角寫下的生活日記。安利國將在學(xué)�；蚣依锏狞c點滴滴，都詳細(xì)記載在日記里，日記里有許多歡樂的事，也有令人傷心難過的事，安利國都勇敢度過。本書內(nèi)容淺顯易懂，每一篇都是含意深遠(yuǎn)。閱讀本書后，讓我學(xué)到為人處世的道理和如何去愛這廣大的世界。平時我會將自己的事做好，別人怎么了是他們的事，跟我無關(guān)。看完本書讓我了解到：助人不是沒報酬，而報酬則是快樂，想學(xué)習(xí)為人處世的道理嗎?想知道快樂的秘訣嗎?那就請您趕快打開書吧!在這本書中，有幾篇是我印象最深刻的。

第一篇是《同情窮人》，安利國在上學(xué)途中，看見一位向他乞討的一對母子，對他們卻不理不睬。母親看在眼里，回家后，寫了一封信給他，內(nèi)容是要他看到窮人時，要去幫助他們，不要漠視他們。 從中，我學(xué)到“助人為快樂之本”，想要快樂則要助人，想要助人則需先接納別人，即使不要快樂，也要盡一己之力，來幫助這個世界，使這個地球村的居民都安居樂業(yè)，變得更美好。

印象中最深刻的第二篇是《純真的至孝》，日記中的主角潘克希十分孝順，即使被自己的父親虐待，也從不向他人抱怨或告狀，總是一個人把眼淚吞下肚。最后，因他優(yōu)秀的表現(xiàn)，感動了他的父親，他的父親因而改掉壞習(xí)性�？赐赀@一篇讓我感到慚愧，因為古人云:“百善 孝為先�！蔽揖谷贿B最基本的孝道都未做到，還處處抱怨東、抱怨短西，一點也不考慮父母的辛苦，真是自慚形穢阿！我一定要把這個短處改掉，孝順父母做一個人人愛的小孩！

令我感觸最深的一篇是《無謂的爭吵》，主角和他的朋友因為一點小事而鬧別扭，但是主角卻要面子不想道歉，直到他的朋友向他道歉才了事。事后，他的父親教訓(xùn)他：“如果錯了，就要先道歉，怎么能讓對方先道歉呢?”上面這篇日記，幾乎所有的人都經(jīng)歷過，但是有幾個人愿意拉下臉皮去道歉呢?所以我們應(yīng)該要有認(rèn)錯并 且勇于道歉的心，社會才能減少紛爭。

看完了書，我學(xué)到許多人生道理，例如:勇于認(rèn)錯、常幫助人、孝順父母......，這些都很重要，即使懂了一些，但是只要記到腦海里，再把這些道理融入生活中，日后一定受用無窮，而這個世界也會更加美好！

感恩父母提供良好的生活環(huán)境，我要用功讀書，對自己負(fù)責(zé)；感恩老師的啟發(fā)和鼓勵，使我對讀書充滿興趣與自信；感謝同學(xué)的關(guān)懷、協(xié)助，讓我們天天快樂上學(xué)。我要努力學(xué)習(xí)好做人處事的態(tài)度，人與人之間如何溝通的技巧，愿意幫助別人的心，在努力學(xué)習(xí)當(dāng)中，多替別人著想。擁有好品格，才會受到父母、老師、同學(xué)的喜歡和認(rèn)同。

《愛的教育》讀后感作文

假期里，爸爸買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛。 愛 ，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

這本書處處洋溢著愛�！稅鄣慕逃�》介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長.

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實它的意義已經(jīng)融入生命.但很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個人民和祖國而產(chǎn)生的愛.愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛.在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求.

古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。

是愛使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的 。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。 珍惜身邊愛你的人吧。。。。。。