開心而又難忘的“六一”兒童節(jié)作文
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日��！我哪能不高興呢？這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新；黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學們各就各位，將活動的序幕拉開了。第一個節(jié)目就是講故事比賽，同學們爭著登臺獻藝，我也不例外，給大家講了一個《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個道理：壞人決不會有好下場。第二個節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事？原來我只吹滅了一支蠟燭。唉！由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”（指點迷津）一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。
最有趣的要數貼尾巴游戲了，瞧，同學們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾；松鼠尾開花……有的同學因為這些“變異動物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個教室都沉浸在歡聲笑語中。啊！愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠忘不了你。
慶祝六一兒童節(jié)作文
早上，金色的陽光撒滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹也顯得更加挺拔。同學們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學校�？矗@里插滿了彩旗，在微風的吹拂下，彩旗在風中舞蹈，好象在和我們說；“祝你們六一快樂。”
同學們排著整齊的方陣參加學校六一慶祝大會，大會開始了，學校領導向我們表示節(jié)日的祝賀，接著舉行了一年級同學的入隊儀式，從今天起他們就是一名光榮的少先隊員了，我真為他們高興。在頒獎儀式上我和吳浩天代表全班同學上臺領獎。因為阜陽EV71病毒，今年的六一大會沒有去年熱鬧，但我還是很高興，因為我被學校評為優(yōu)秀少先隊員和感恩教育先進個人。來自5 2
爸爸去上班很晚才能回來，等他回來我一定爸爸這個好消息告訴他。
“六一”兒童節(jié)作文
”六一”兒童節(jié)上午，我來到了兒童公園，那里的小朋友可真多��！真可稱得上是人山人海了。
來到乘坐“登月火箭”的地方，想買一張票，賣票的地方里三層，外三層，我都快擠成“餡餅”了，好不容易才買到一張票。
走到“登月火箭”的跟前。嗬，好漂亮呀！“登月火箭”的全身是淺藍色的，身上還鑲嵌著四個大字——“登月火箭”。這四個大字在陽光的照射下更顯得金光燦爛。
“叮鈴……”預備“登月”的鈴聲響了，我連忙登上“登月火箭”，往椅子上一坐，軟綿綿的，舒服極了。
“叮鈴……”又是一陣急促的鈴聲，“登月火箭”要開動。我心里一陣緊張，連忙緊緊地抓住扶手�！暗窃禄鸺遍_了，它慢慢地轉動著。我一點也不感到頭暈，心情慢慢地靜下來。
我把眼睛閉上，好像自己真的坐上了飛向月宮的火箭。這時，艙外似乎出現(xiàn)了一片我從未見過的景象：各種各樣的行星、衛(wèi)星、火箭在我的周圍按照一定的軌道運轉著、飛行著。我們來到了月宮。�。≡聦m中到處都是瓊樓玉宇。嫦娥帶著那可愛的玉兔出來迎接我們，還拿出仙果招待我們……
“叮鈴……”隨著一陣鈴聲，“登月火箭”停了下來。我這才從幻想中醒來，步下了“登月火箭”。我一邊走一邊想：雖然都是幻想，但是等我長大了，一定要努力學習本領，爭取真的坐著宇宙飛船，去探索月球的奧秘。
英語演講稿：歡慶六一兒童節(jié)作文
child will be the national future host, therefore, how to provide the child a good family, the society perhaps the learning environment, is goal which various countries will devote. in August, 1925 convened in the Swiss Geneva about in child welfare's international conference, proposed “the International Children's Day” for the first time concept. this congress has 54 national loving care child representatives, gathers holds “the child happy international congress” in the Swiss Geneva, "Safeguards Child Manifesto through Geneva". In the manifesto, proper enjoys, deprived child's relief, the child danger work regarding the child spirit to avoid, the child making a living opportunity acquisition, as well as how to rescue raises questions and so on child, has the warm discussion.after will be inferior from now on the congress, so as to the one hand the inspiration child, lets the child feel happiness, joyful, on the other hand also to cause the society to take seriously with to cherish, various countries' government successively schedules “the children's day”。
歡慶六一游園作文
又到了一年一度的六一兒童節(jié)。下午，校長在升旗臺上講完話，說了聲：“游園活動現(xiàn)在開始！”始字剛出口，我們就向自己喜歡的游戲飛奔而去。我呢，也向“盲人擊鼓”飛奔，嘆！又是一條長龍，排隊吧！終于到我了：緊張�！斑耍 钡囊宦�，“我擊中了！我擊中了！”此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
接著，我又去玩了“貼鼻子”。這個游戲是最有趣的了。因為我前面的同學把鼻子貼到老師臉上去啦！該我了，我轉了三圈后，準確無誤地將鼻子貼了上去�！鞍�！”
“哦，時間不早了，去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚！”“好多人啊，不管了，排就排吧�！睕]過一會就輪到我了“又擊中了！”嘿，高手就是高手。
紅艷艷的太陽，像喜洋洋的紅燈籠，照耀著校園的每一個角落，平日白得可愛的云朵，這會兒也紅彤彤的。
在這金光萬縷下，校園里一片沸騰，到處都是歡聲笑語……
今天過得真開心，我盼望明年的六一游園。
歡慶六一作文
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于到了。我早早地來到學校，一路上我很興奮。
一到教室，老師已經把教室布置得 喜氣洋洋。等同學們到全了， 老師讓我們排成一條龍坐好，先是主持人發(fā)言宣布六一聯(lián)歡會正式開始。接著同學們分別表演了精彩的節(jié)目，有人吹笛子，有人拉二胡，有人吹薩克斯，還有人唱歌……我最喜歡的節(jié)目是踩氣球。雖然我沒有踩，但是上臺的幾位同學表現(xiàn)很逗人。 口令一響，他們就跳向氣球踩， “ 砰，砰！ ” 氣球發(fā)出爆炸聲。像放鞭炮一樣，即嚇人，又好玩。最后，只剩下一個。萬欣一踩，它就跑了，她就去追，追到了，她用雙腿一夾，恰好坐在氣球上， “ 叭！ ” 氣球在她的屁股下炸開了。這下， 逗得大家哈哈大笑。
這可真是一次熱鬧的歡慶活動。
慶祝六一兒童節(jié)作文
今天，是個陽光明媚的日子，我們學校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節(jié)目，音樂劇《成長的煩惱》，還有許許多多的精彩節(jié)目。
其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學們，聰聰正和她的同學們在一起玩，媽媽看到了就把她叫回來學習，聰聰說：“讓我再跟她們一起玩一會吧�！薄安恍�，我是為你好的，是為了將來能考上個好大學�！�
說著說著媽媽就說：“肚子有點餓了，買東西去吃�！甭斅斦f：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬�！眿寢尰貋淼穆飞峡戳艘粡垐蠹埳蠈懼F(xiàn)在有一種補習班，可以提高孩子們的智慧。媽媽回到家對聰聰說 : “明天我要幫你報四種補習班，七點鐘數學，八點鐘英語，九點鐘鋼琴，十點鐘書法�！蓖瑢W們聽到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說：“聰聰你就忍一忍吧！等你考上了大學你就不要再學習了�！蓖瑢W們聽了聰聰的苦衷，決定要幫助她。聰聰的日記《成長的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學習也要玩耍，后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節(jié)過的太開心了！我真想下次的六一兒童節(jié)快點到來呀！
慶六一，我開心作文
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們盼望這個日子很久了。 5 月 31 日早上，數學老師說“今天下午，我們班要舉行慶六一活動。如果想參加表演的小朋友，到數學組長哪里報名�！崩蠋熡终f：“這次的主持人分別是金蔚文和梁詠詩，大家說，好嗎？”同學們開心地說：“太好了，太棒啦！”老師清了清嗓子又說：“現(xiàn)在就可以報名了�！�
中午放學回家，老師讓我們好好準備準備。等到了下午，我穿上了媽媽新買的衣服，背著二胡來到了學校。數學老師幫我們把桌子放到了四邊，中間就是我們的舞臺。大課間，慶“六一”活動開始了。同學們在教室里安靜地坐著。老師讓我和金蔚文坐在講臺哪里，準備主持節(jié)目。我的心情很激動。
表演開始了，第一個節(jié)目是我、金蔚文、陳慧、周慧表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會兒就演晚了。第二個節(jié)目是由?靈瑞、汪敏 …… 為我們帶來《春天的小河》。他們唱完以后，我們鼓掌。就這樣，一個節(jié)目接著一個節(jié)目，很快就到了孟鄭表演的魔術了。他的魔術特別神奇，只見他拿出一個用鐵皮做的文具盒蓋，然后再把一個塑料杯的杯底放在上面，用一枚硬幣在杯底上面敲一下，錢就掉進杯子里。你說神奇不神奇。語 文 老師 ---- 郭 老師讓孟鄭再表演一次，只見他還是敲一下，一元錢就掉進杯子里了。你們說神奇不神奇。最后一個節(jié)目，我拉二胡，同學們唱《讓我們蕩起雙槳》，我拉得歡，同學們唱的歡，尤其是吉嘉瑋唱的特別賣力。
放學的時候，我們問老師有沒有回家作業(yè)，老師說我們表現(xiàn)得很好，今天晚上就不布置作業(yè)。
啊，今天過得真開心�。�
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