今天我很興奮，因為我們永泰路小學(xué)第一屆體育藝術(shù)節(jié)在今天開幕啦！
下午，我們拿著風(fēng)車飛快地到操場排隊。一點半校長宣布：永泰路小學(xué)第一屆體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕，接下來我們就表演了各種各樣的節(jié)目，有春曉、中華武術(shù)、廣播操、廣場舞，我還表演古箏獨奏《豐收鑼鼓》。
精彩的文藝表演結(jié)束后，接下來就是緊張激烈的比賽啦！有50米跑、毽子投準、拍球接力、親子活動等。最精彩有趣的是拔河比賽，只聽裁判員哨聲一響，我們大家用盡全身力氣向后拔，經(jīng)過我們的努力，最后贏得了第三名的好成績，我們開心極了！
這真是一件開心又難忘的體育藝術(shù)節(jié)�。�
一件難忘的事，就像一陣陣浪花。下面，我就來講我最難忘的那朵浪花——今天，我們剛剛上完音樂課，我們班的劉思良就抱著肚子哭，我連忙走過去問她：“怎么了？”，她說：“我上音樂課的時候魏澤稱把我的肚子打了一拳，現(xiàn)在很痛。”我說：“快上課了，我們先回班，然后給巢老師說。”我就把她扶回了班上，我去辦公室，可是巢老師不在，我只好給她說讓她忍一會。下課了，巢老師才回來，我給巢老師說了，巢老師給她媽媽打電話把她接走了。
下午，她媽媽給我們說打成了肝臟破裂，我聽了好傷心。我們都是同學(xué)，為什么會這么用勁的打人呢？同學(xué)之間的團結(jié)友愛真的很重要，我們一定要珍惜！
這件事已經(jīng)過去好久了，如同一朵朵浪花依然在我心頭波動……
在我的記憶里有許多難忘的事，但是最難忘的還是一次抽查背書的那節(jié)課。
記得那天打上課鈴時，有些同學(xué)指著鈴聲發(fā)出方向說；“哀樂！哀樂！”因為這節(jié)語文課老師要抽查背書，同樣的我也是心情緊張的一個，我也有點不熟悉。老師走進教師后，從包里拿出花名冊，抽查背書拉開序幕，老師先讓李弈來背，他一下子就背完了，而且背得很通順，接著老師讓我來背，我的心就像端著一只小兔子似的怦怦直跳，生怕過不了關(guān)。由于緊張我在背的時候不是“畫蛇添足”、就是“時有殘疾”，但在老師的指導(dǎo)下我還是過關(guān)了。
通過這件事我明白了：讀一篇不如寫一篇、寫一篇不如背一篇、背一篇不如默一篇的道理。所以這件事我很難忘，對我的觸動很大，我一定會好好學(xué)習(xí)。
暑假的大門已徐徐向我關(guān)閉，暑假里的事情已讓我忘記，但有一節(jié)英語課，卻讓我記憶猶新，歷歷在目！
那是星期天的下午，我早早的來到這兒學(xué)習(xí)，因為今天是一節(jié)別開生面的教師比賽課，聽說有好多老師聽課呢，我一定好好準備，爭取出色表現(xiàn)。
我們提前在教室坐好，挺直腰板。不一會陸陸續(xù)續(xù)來了許多聽課教師，我還真是第一次看到有這么多老師聽課，我都有點緊張了。玲玲玲——上課鈴響了，英語老師精神飽滿的走進教室。老師微笑著看著我們，流暢的講起了課。
時間一分一秒的過去，老師突然拿出一個不透明的袋子，里面裝著東西，老師把袋子放到講桌上，神秘的讓我們用英語猜猜袋子里有什么？如果誰猜對了，里面的物品就歸誰。一下子，教室里沸騰了，同學(xué)們的熱情被激發(fā)起來。刷，同學(xué)們舉起右手，目光投向老師，好像在說——老師，叫我！第一個同學(xué)高興的回答—是香蕉，他答對了，老師把一個香蕉給了他。這時下面的同學(xué)熱情更高了，我也舉起了手，可惜老師沒叫道我，第二個同學(xué)答錯了，很遺憾的坐下。老師鼓勵他，沒關(guān)系，還有下一次�？矗谌诺哪莻�同學(xué)把手舉的很高，生怕老師看不見，還小聲地叫—老師，叫我，老師。他幸運的被叫起來答題，他答對了，美美的拿過獎品——一袋酸奶。聽課老師不時地對我們同學(xué)投去贊許的目光。
既生動又難忘的一節(jié)課，令我心情舒暢，不知不覺，下課鈴聲響了，我們戀戀不舍的離開了教室。
二年級的時候，我曾經(jīng)得過一次腮腺炎，因為這是一種傳染病，所以我?guī)缀跻粋�月沒有來學(xué)校上課了。在這期間，我因為不能和同學(xué)們在一起而感到孤獨和寂寞，認為這么長時間沒來上課，同學(xué)們早就把我忘記了。但是，一件事讓我改變了這個想法。
那是一個周末的下午，我接到了一個電話，是姥姥打來的，在電話里，姥姥告訴我一個好消息，同學(xué)們每個人都給我寫了信，向我慰問病情，我聽了高興得差點蹦起來，真想立刻就飛奔過去把信看一遍。
第二天一大早，我就迫不及待地跑到姥姥家，拆開信封一看，把我驚呆了，只見里面放著一大摞卡片，都是同學(xué)們寫的信。我抱著這些信看了起來，那些話語至今仍舊記憶猶新。其中，沈雨霏在信中寫道：希望你早日康復(fù)，我們非常想念你！永遠祝福你！還在下面畫了一幅圖畫。老師和同學(xué)們的這一舉動讓我太感動了，這些話語雖然不多，這些圖畫雖然簡單，但是它們讓我感到了大家對我的關(guān)心和集體的溫暖。這些珍貴的卡片我至今仍然全部珍藏著，還經(jīng)常拿出來看看。
那天晚上，我一夜沒有睡好，大腦里不停地回放著我在學(xué)校和同學(xué)們在一起，早上大家一起上學(xué)，上課了大家一起努力學(xué)習(xí)，課間大家一起快樂玩耍的情景。
通過這次難忘的病假，使我深刻地感受到了班集體的溫暖，感受到了老師和同學(xué)們對我的關(guān)心。這次病假經(jīng)歷讓我記憶終生！
這個星期四是我們文三街小學(xué)五年級的家長開放日。我既興奮又害怕，興奮的是這是我第一次參加這個活動，害怕的是萬一出個洋相就會給眾多家長留下不好的印象。
早晨，一走進校門，就看見操場上圍著一大群家長。走近一看，原來他們正在欣賞五年級同學(xué)的才藝表演，有古箏獨奏、毛筆書法、國畫等。
我走進教室，放下書包，拿出筆盒和書，急匆匆地趕到美術(shù)教室。一走進教室，我就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了許多家長。我坐到位置上，開始做早讀作業(yè)。“叮鈴鈴！”上課鈴響了，美術(shù)課劉老師走進了教室。這堂課的主題是——人物與環(huán)境。劉老師在講臺上繪聲繪色地講著，我表面上很坦然，心里卻像十五個吊桶打水——七上八下的，生怕老師叫到我。天有不測風(fēng)云，劉老師仿佛看透了我的心思，點名叫我回答問題。我愣了一下，緩緩地站了起來，束手無策�？墒钱�(dāng)我看到劉老師那溫柔的目光時，我的心平靜了下來，完整地回答了提問。這時，我覺得我喜歡上了這位和藹的美術(shù)老師，喜歡上了她那溫柔的目光。
在大課間，我擔(dān)負起路隊長的重任。每當(dāng)我失去信心，忐忑不安時，都會想起劉老師那溫柔的目光，我的心就會不由自主地平靜下來。我的任務(wù)完成的非常好，劉老師的目光功不可沒。
我難忘這次家長開放日，難忘那溫柔的目光，更難忘這位和藹可親的美術(shù)老師！
盼望已久的運動會開始了。
三年級男子組400米預(yù)決賽共有6名同學(xué)參加，分兩組比。我被分在第二組。我們這個小組的王祥雨是個足球健將。他自信地對我說：“我每次比賽都跑第一！”我心里有點緊張，不知道這次還能不能為班級爭第一。
比賽要開始了。我在第一跑道，一班的劉華上在第二跑道，王祥雨在第三跑道。槍聲一響，我們?nèi)齻�像風(fēng)一樣飛奔出去。一開始我處在第三的位置，跑了不遠我就追上了劉華上。現(xiàn)在我的目標是王祥雨。第一圈我只是緊跟在他身后，沒能超過他。但是跑到第二圈的一半時，我看王祥雨明顯跑得慢多了，看起來像是沒力氣了。真想超過他，可是我也有些筋疲力盡了。忽然，我聽到有人在喊：“賈同堯，加油！賈同堯，你一定要贏！”聽到吶喊聲，我忽然又生發(fā)出無窮的力量。“超過王祥雨！”我在心里說。我快步向前，我超過了他！
這時候，我聽到了一陣歡呼聲，我豪情萬丈地向終點沖去——“我成功啦！我得了第一！”我在心里喊起來。
通過這件事，我體會到了兩個道理：一是不要輕易被對手嚇倒；二是友誼是成功的動力。
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