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在國慶節(jié)這七天里，我身邊發(fā)生過許多事情。有的我已經(jīng)忘記，有的還能模模糊糊地記住一點，但是那一件事情卻永遠地記在了我的心中……

那天上午我坐在小姨家小區(qū)的長椅上一邊喝著可樂，一邊看著一本非常感人的書：書中講的女主角原本是一個貴族的千金小姐，可由于她的叔叔非常討厭她，便把她偷偷地丟在一棵大樹下面（那時女主角只有2歲），后來她被一個窮人收留。長大知道自己的身世后，她便去找自己的親生母親（并不是為了得到財富），中途她經(jīng)歷了許多悲慘磨難……

看著看著，我不禁為女主角的悲慘遭遇而感動。這是，我發(fā)現(xiàn)身邊有一個穿著不合身的衣服小女孩盯著我手中的可樂瓶。我心想：她是不是個小乞丐想喝我手中的可樂？

于是，我輕聲問道：“小妹妹，你是想喝可樂嗎？”

她搖了搖了頭。

“那你想要什么呀？”我又問。

“我……我想要……”她怯怯的，聲音很低。“我想要你手中的可樂瓶。大姐姐，你可以喝完可樂后把空瓶給我嗎？”

“要空可樂瓶子干什么呀？”

她添了添干裂的嘴唇，說：“因為……因為媽媽的腿腳不便，我家又窮，所以我想……我想自己掙錢，讓媽媽在十一期間能夠吃上一頓稍微好一點的飯。”

“那你爸爸呢？”

“爸爸……”話未說完，淚水已從她眼睛里流下來了。

是的，小女孩的爸爸在蓋樓房的時候被砸死了，她的媽媽腿腳不便，平時在家里做些糖葫蘆來賣。她在十一放假期間不光要幫媽媽賣糖葫蘆，還要到處去收廢品，為的就是讓媽媽能吃上一頓稍微好一點的飯……

與小女孩相比我們是多么的幸福呀！這件事情雖然已經(jīng)過去，但是它卻永遠刻在了我的心中……

發(fā)生在校園里的一件難忘的事

我在學校生活了四個春秋了，同學們我想問你一個問題：你認為朋友重要，還是誠實重要呢？你知道嗎？我經(jīng)歷了一件之后，認為誠實比朋友更重要！

在我上二年級的時候，我有一位好朋友，叫家欣。哪天她爸爸去澳門玩時給她買了一件珍貴的禮物——一支做工細致精巧美妙鋼筆！人見人愛！多美呀！我跟小黃看著了迷，眼冒星光，都十分愛慕與妒忌。

小黃偷偷把我拉到一邊神秘地說：“能不能將筆弄過來，據(jù)為己有？白天你用，晚上我用，好嗎？……”還不等她說完，我臉色沉郁下來，堅定地波浪股搖頭說：“不！我不干！”她神情驚慌，臉上青一塊，紫一塊地說：“算了算了，不跟你說了，你這膽小鬼，跟你說也是廢話……”憤憤地走開了。我聽完了十分氣憤，也沒理會小黃。但出乎我意料的是小黃真的去偷筆。

那天上體育課，我經(jīng)教師批準回教室取東西，從遠處看見小黃的身影走進了教室，我快步走過去，從窗戶看到小黃坐到家欣的位置上，手伸進了只有我們仨人才知道的放筆位置摸索著，找到了筆，就馬上邊跑邊將筆藏到了自己的口袋中。她這一切，以為無人發(fā)現(xiàn)，天不知地不覺，但這一幕卻被我無意之中盡收眼底。

不久，家欣發(fā)現(xiàn)筆不翼而飛，十分傷心，立刻向老師報告，老師也開始查起來了。我進退兩難，手掌是肉，手背也是肉：兩個都是我的好朋友，進退兩難呀！

但我還是選擇了做一個誠實，問心無悔的人。這件事令小黃十分生氣，要跟我絕交，細心的老師發(fā)現(xiàn)俺仨人的心事，一一跟我們談了話，經(jīng)過這次，小黃再沒有偷東西了，咱仨還是最好的朋友。

這是我在校園里的一件難忘的事，這件事永遠刻在我腦海中，記在我心頭！

在這個寒假里，有許許多多的事讓我很難忘，其中最讓我記憶猶新的事，發(fā)生在過春節(jié)的第五天。

那天，我和哥哥、表哥一起議論，我們晚上要干什么？最終決定我們晚上要去放煙花。

白天，我們買了許多煙花，到了晚上，我們來到了院子里，準備先放沖天炮。

表哥說：“我放，而且要在手上放。”我和哥哥屏住呼吸，嘆了一口氣。表哥拿出打火機，手一直在抖，火焰已經(jīng)碰到引線了，就是沒燃。原來導彈在前，打火機在后，表哥抖著手把打火機放在了引線旁，點燃了！接著，沖天導彈發(fā)射成功，我們一個勁的狂呼起來。

接下來，我們發(fā)射了顆導彈，連續(xù)發(fā)射成功，天空中洋溢出了許多五光十色的煙花，有的像星星一樣一閃一閃的；有的像流星一下劃過天空；有的像霓虹燈一樣；發(fā)出了許多的顏色，真是五光十色呀。

我們又買了兩大桶84發(fā)的煙花，大家挨在一起引燃了一桶，就立馬躲得遠遠的了，這整條街上都沒有人了。忽然煙花沒有噴出五光十色的煙花，反而爆炸了！嚇得我們是魂飛膽散，一下子都回家了。

這個晚上過得十分精彩。

那是發(fā)生在暑假的一天，我做完作業(yè)，正想看書，忽然發(fā)現(xiàn)窗外連一朵云都沒有，只有那火球般的太陽。太陽的光像一支支金色的箭直射下來，把我熱得汗流浹背。于是，我便到附近的小店里去買冰淇淋吃。

剛用舌頭一舔冰淇淋，頓時感到一股涼流散發(fā)到我的全身。我邊吃邊回了家。“真不爽，一會兒就吃完了！”我拿著棒子，在一旁埋怨著，心想：這天氣，實在讓人受不了，不如再去買一根，反正也不犯法。心動不如行動。迫不及待的我躡手躡腳的下了樓，小心翼翼地打開了門，飛一般地沖向小店。這次我可是獅子大開口啦！舔了又舔，咬了又咬，直到把冰淇淋小子消滅為止。這時，我突然詩興大發(fā)，作起了詩：一口冰淇淋，一口香。吃得都督我，滿身涼。

就這樣，我又悠哉悠哉的買了一根冰淇淋，舔了舔又看了看太陽公公，不由得沾沾自喜，心想：這下看你還如何整我這個“小聰明”了吧！我一而再再而三地又買了許多。太陽公公終于“下班”了，我也吃得快成冰淇淋了。

我擺動著“僵硬”的四肢來到電視機前看電視。我剛坐下，只聽見“咕嚕”一聲，不好生態(tài)武器爆炸了。這下把我弄得措手不及，捂著肚子，不管三七二十一直沖廁所，拉起了肚子。哎，這才叫做是“前無古人，后無來者”的痛：拉又拉不出來，肚子里像是有成千上萬條蛔蟲在不停地鉆，一會兒又像被針刺了一樣。我坐在馬桶上，使勁用手按住肚子。蹲也不行，歪也不行，靠著更不行。我要緊牙關(guān)，豆大的汗珠從我的額頭上嘩嘩地掉了下來，像是被剪斷線的珍珠.

折騰了半天后，我也只剩下半條命了。我有氣無力地從廁所里出來。躺在床上剛想睡覺，突然感到頭有一絲痛意，嘴唇也慢慢變白了，想動也沒力氣了。摸摸額頭呀，怎么這么燙，是不是發(fā)燒了？我忐忑不安起來，懷里像揣了只兔子通通直跳。我這人最忌諱的就是生病，這可如何是好？我嘴里輕聲地念叨著：“佛祖保佑，我以后再也不做這樣的傻事了，佛祖保佑……”老天爺好象總和我唱反調(diào)，這次又拿我當出氣筒了�？赊D(zhuǎn)念一想，這也是我“自作自受”呀！

哎呦，肚子又再威脅我了，我不得不重返“故鄉(xiāng)”，艱難地擺動著雙腿，一步一步走向廁所。蹲在馬桶上的我，又受盡各種折磨，不禁潸然淚下。心想：腳上的泡，是自己走的；身上的瘡，是自己惹的。哎，真是近朱者赤，近墨者黑呀。“哎呀，疼死我了，疼死我了。早知道適可而止了。嗨，看來這次是適得其反了……”

每當我想起這件事，我都會不由自主的冒一身冷汗。我發(fā)誓，今后再也不吃那么多的冰淇淋了。

唉，都是貪吃惹得禍！！

（那是）在讀三年級下冊（學期）的某一天，一位女同學因害怕打針而不（去）注射乙肝疫苗，當我們的班主任——王老師得知后，火冒三丈，連課都不讓她上了，說：“你現(xiàn)在就到一樓大廳去，自己去打乙肝疫苗預(yù)防針。（！）”（說完，便）并“砰”的一聲把門鎖上了。（，）開始給我們上課了。（當課）上到一半（時），王老師朝門外看了一下，那位女同學不在了，王老師心里有些擔心，（于是）就跑下樓去看，也沒有，便問那些忽視（護士）姐姐，有沒有見過她（這位同學），她們都搖了搖頭，異口同聲：“沒有見過。”這時，我們班傳來一個壞消息：那位女同學失蹤了！我們班是個熱愛集體的班級，一聽到這個消息，我們一下課就去找，連上課時都瞄向窗外，看能不能捕捉到她的身影。（以上兩段采用先抑后揚的寫法，突出“王老師”愛護學生、關(guān)心學生的形象，但很不妥的是本段的最后卻把筆鋒轉(zhuǎn)向了對班級和“我們”的描寫，作者應(yīng)該把筆墨繼續(xù)留在對“王老師”的刻畫上，將“王老師”對“班傳來一個壞消息”時的神情或是動作具體描述出來，這樣既能讓讀者加深對“王老師”的印象，凸顯本文“難忘”這個題眼，又能讓整件事情完整。）

可還沒找到她，我也出事了：我摔倒了，而且還非常嚴重，只有左手沒受傷，并且連走路、站著都十分困難。（一波未平一波又起，本段描寫起到了很好的過渡作用。）

王老師知道了，連忙把我送到醫(yī)務(wù)室里去擦藥，對我噓寒問暖，還問我要不要打電話叫家長來接？由于我摔的（得）這么嚴重，爸爸媽媽準備天天中午送飯來給我吃，直到痊愈為止。蔡老師見到我爸爸天天給我送飯，便問清了原因，便對我爸爸說：“你不用再送飯來了，我會打包給小妍吃。”她一直說，可我爸爸一直拒絕，她就笑笑沒再說什么�？稍谝院蟮娜兆永�，兩位老師對我倍加關(guān)心，還讓我回答問題時可以坐著回答……（以上四段結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，顯得更有說服力。）（雖然）這些事（已經(jīng)過去很久了，但當時的一幕幕依然時常浮現(xiàn)在我眼前），（讓）我終生難忘（難以忘懷）

2009年4月13日星期一晴

這是一個陽光明媚的下午，可對我來說，簡直就是一場甜蜜又酸楚的一個難忘的夢。

班主任付老師要求每位滿3面紅旗的學生家長來學校接受老師的表揚。班會課開始了，家長們也陸陸續(xù)續(xù)地到來，滿3面紅旗的人不多，10個左右，我也是其中一員，但不知道為什么，我自己一點兒也不高興，更別說激動了。倒是家長們一個個面含笑意。我一邊管班，一邊向門口張望——媽媽還沒來。時間一分一秒的過去了，媽媽依舊沒有來，我心情開始焦躁不安了，中午和媽媽說翻了，媽媽說她下午可能不來，當時我還滿不在乎地說：“不來別來！”不過現(xiàn)在不同了，我心情很著急，以為媽媽放棄我了。老師開始要求我們向所到的家長開始鼓掌了。我的淚珠流了下來，媽媽怎么還沒到��？我環(huán)顧四周，大家一個個都是笑嘻嘻的。我把頭埋進胳膊里抽泣。當我抬起頭時，門外出現(xiàn)了媽媽的身影，我差點就跳起來了！媽媽進了教室后，老師開始發(fā)言，她先向我們這些優(yōu)秀生做了祝賀，隨后也對十來個家長作了祝賀，我悄悄地回頭看看媽媽，媽媽正在笑瞇瞇地望著我。我朝媽媽擠擠眼，吐吐舌頭，轉(zhuǎn)過了身。

班會就這樣輕松又快樂的進行著。有一個環(huán)節(jié)讓我感動最深——付老師別出心裁地讓我們這些優(yōu)秀生講話，大家都面面相覷。誰也不好意思第一個舉手發(fā)言，老師不斷鼓舞大家，大家依舊大眼瞪小眼。我定了定神，在心中默念：“1，2，3”數(shù)到三的時候，我舉起了手，老師連忙叫了我。我站起來后，腦中一片空白，大家都在望著我，神情各異。我吸了一口氣，說道：“我得到三面紅旗后很開心，這和我的努力是分不開的，但我更想感謝我的媽媽。”說到這里，我突然哭了，我聽見有人小聲地說：“唔……她哭了哦！”我用袖子抹開眼淚，繼續(xù)說：“以前媽媽管我很嚴，我經(jīng)常和媽媽吵架……”我腦海中突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)和媽媽吵架的情景，“但是我知道，媽媽是愛我的！，她現(xiàn)在經(jīng)常幫助我學習，和我一起解決學習中所遇到的問題。”我突然不會說了，只是一個勁地哭，老師笑著說：“那么，請你用一種老師曾說過的方式來表達你對媽媽的感情！”我出了座位，跑到媽媽面前，激動地說：“媽，我愛您！”然后哭著和媽媽擁抱在一起。大家不約而同地鼓起了掌，我感覺到了幸福的滋味，和媽媽擁抱的時間是短暫而長久的。有了我當先鋒，接下來說的人是一個接一個，凡是講話的人都哭了。我忽然感到親情是那么容易感覺到的！后來我聽同學們說：媽媽當時也哭了！不過是悄悄的哭了！啊！親情就像一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉！

家長會繼續(xù)進行著，可是就在快放學時，宋家璋和馬凱悅為一點小事吵了起來，大家的心都提到了嗓子眼。“姜還是老的辣”付老師微笑著解決了問題，大家一顆懸著的心也就放了下來！

這次班會就像一個足跡，永遠的會出現(xiàn)在我的記憶沙灘上。啊！難忘的班會，難忘的事……

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