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　　不知不覺間，帶寶寶出門不用抱著，也不用車推著了，因?yàn)閷殞殨?huì)走路了，非常愿意自己走。同時(shí)，煩惱也來了，寶寶什么都要自己做，不管可行不可行，媽媽說一句，他就大聲哭鬧。

　　媽媽都懵了，這么小的孩子，怎么一下子這么不聽話了呢？

　　第一逆反期

　　兩三歲的寶寶，當(dāng)他說“我要自己來”的時(shí)候，就表明了他開始擁有自己的意識(shí)，意識(shí)到自己具有影響周圍的人和環(huán)境的力量——而這是孩子心理發(fā)展的第一次飛躍！往往習(xí)慣了孩子受自己“擺布”的父母，認(rèn)為孩子是在反叛、對(duì)抗。其實(shí)，這種抗拒是兒童心理迅速成長的表現(xiàn)，也是他的獨(dú)立性和自信心發(fā)展的好時(shí)機(jī)。

　　在2~3歲，寶寶具備了獨(dú)立行走的能力，思維也得到了進(jìn)一步的發(fā)展，語言能力得到了開發(fā)，也具備了表達(dá)自我、探索世界的能力。當(dāng)寶寶按著自己的意識(shí)開始探索世界的行為時(shí)，他希望自己的行為得到父母的認(rèn)同，不愿意自己獨(dú)立的行為受到限制和干涉，否則，他就會(huì)尋求自我保護(hù)或者“反抗”。

　　這個(gè)時(shí)候，如果媽媽制止，寶寶就會(huì)強(qiáng)烈反抗！高聲說不！大聲哭鬧！媽媽不要被他強(qiáng)硬的態(tài)度迷惑了，認(rèn)為他想做的事情就是考慮好了的。這個(gè)年齡段的寶寶在考慮事物的時(shí)候，只能考慮一個(gè)維度，考慮不到后果和動(dòng)機(jī)，沒有什么判斷力，也沒有能力區(qū)別對(duì)錯(cuò)以及什么是危險(xiǎn)的活動(dòng)，他的想法就是我能夠這么做我就要這么做！所以，一旦有危險(xiǎn)，媽媽就要想辦法制止寶寶。

　　為了寶寶能夠順利度過這個(gè)逆反期，媽媽還是應(yīng)盡量給寶寶獨(dú)立的機(jī)會(huì)，滿足寶寶獨(dú)立的欲望。

　　例如，吃飯的時(shí)候，媽媽可以跟寶寶說：“寶寶，你分筷子好嗎？”寶寶樂顛顛地分好筷子后，媽媽可以表揚(yáng)寶寶幾句：“有寶寶幫忙，媽媽可開心了！”去超市的時(shí)候，買寶寶的食品，媽媽可以選好幾種，然后讓寶寶來挑選：“寶寶，糖塊，你是要大白兔的還是要阿爾卑斯的呢？”寶寶也許分不清哪種更合自己的胃口，但是媽媽給了他選擇的機(jī)會(huì)，他想獨(dú)立做事的愿望得到了滿足，他就會(huì)感激媽媽。

　　但是，光有這些還不夠，媽媽還需要掌握更多的方法，以幫助寶寶順利度過“第一逆反期”。

　　尊重寶寶的特殊感受

　　逆反是每個(gè)寶寶都會(huì)經(jīng)歷的過程，媽媽與其與他硬碰硬，不如溫柔地、巧妙地、智慧地對(duì)待寶寶。

　　1．不要侵犯寶寶

　　有的時(shí)候，寶寶逆反真的是媽媽招惹的。比如，孩子正玩在興頭上，媽媽就打斷寶寶，讓他跟人打招呼或者回家睡覺去，要知道，寶寶的心思正在自己的事情上，此時(shí)打斷寶寶，寶寶能不反抗嗎？

　　即使媽媽真有必要打斷寶寶，也要好好跟寶寶說：“寶寶，先停一會(huì)兒，你最喜歡的阿姨來了，打個(gè)招呼吧？”這樣寶寶就不，會(huì)覺得父母是在干涉自己，更不會(huì)以頂嘴的方式抗議，以示自己的獨(dú)立性。

　　2．微笑效應(yīng)

　　微笑有一種效應(yīng)，可以感染每個(gè)人對(duì)你微笑。媽媽如果對(duì)寶寶笑笑，鼓勵(lì)寶寶講出自己的感受，寶寶就不會(huì)逆反了。因?yàn)檫@個(gè)年齡段的寶寶語言能力還不是很發(fā)達(dá)，表述過程難免斷斷續(xù)續(xù)，媽媽要耐心點(diǎn)，雙眼注視著寶寶，鼓勵(lì)寶寶講出來，然后說出寶寶想法的不可行之處，從而得出正確的結(jié)論。

　　慢慢地，寶寶也就學(xué)會(huì)了以心平氣和的方式和別人相處，遇到事情先聽聽別人怎么說，而不是很武斷地頂撞別人！

　　3．把話說到前頭

　　有的媽媽經(jīng)常因?yàn)閷殞毧措娨�、玩電腦超時(shí)，或者經(jīng)常犯某一種錯(cuò)誤而苦惱。既然說服寶寶不容易，那么就在寶寶做這些事情之前跟寶寶說清楚吧。

　　例如，“寶寶把第三集看完，就關(guān)掉電視，跟媽媽出去散步啊！”“媽媽答應(yīng)你去林林家玩，不過，媽媽說什么時(shí)間回來，你就回來！不許吵鬧！”“現(xiàn)在4點(diǎn)半，玩到5點(diǎn)就關(guān)掉電腦，開始吃飯啊！”

　　孩子同意后，媽媽才能讓寶寶做。到點(diǎn)了，要堅(jiān)決執(zhí)行約定，即使寶寶苦惱都不要理會(huì)寶寶，養(yǎng)成了習(xí)慣，執(zhí)行起來就容易了。

　　4．以假裝忽略的方式搞定寶寶

　 寶寶玩起來很投入，忘了時(shí)間，忘了睡覺。這個(gè)時(shí)候，來硬的不好辦，媽媽不妨幽默一下，把孩子吸引過來。

　　例如，晚上，快10點(diǎn)的時(shí)候，媽媽要給凡凡洗澡，可是他玩小汽車著迷了，說什么也不肯。媽媽過來，對(duì)寶寶說：“你自己玩吧，我給小汽車洗個(gè)澡去！洗好了，小汽車好睡大覺了！”凡凡見媽媽拿著小汽車要進(jìn)洗澡間，趕緊迫過來說：“我洗，我洗，我也要洗！”

　　小寶寶都有一種想被重視的心理，當(dāng)媽媽重視別的物品的時(shí)候，他是非常不愿意的，就會(huì)以向媽媽妥協(xié)的方式贏得媽媽的注意。

　　5．利用寶寶的逆反心理

　　既然寶寶逆反，媽媽就從反面給出建議，為了表現(xiàn)自己的獨(dú)立，寶寶就會(huì)選擇反面的反面——正面了。

　　例如，每次吃蘋果，媽媽說給燦燦削皮，她都強(qiáng)烈反對(duì)，然后一邊吃，一邊吐皮，弄得到處都是。一天，一家人吃蘋果。媽媽給燦燦拿蘋果的時(shí)候說：“我和你爸爸的要削皮，你的不用削皮，然后自己啃皮，是不？”燦燦想了想，說：“我的你也削了吧。”

　　這個(gè)時(shí)期寶寶的心理發(fā)展是要向人們展示自己的獨(dú)立，他會(huì)通過各種方式來表現(xiàn)。如果媽媽先征求他的意見，說出媽媽不贊成的做法，他一般會(huì)反過來，選擇媽媽贊成的做法。