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對(duì)于少年或青少年，可以鼓勵(lì)他們閱讀有關(guān)死亡的少年小說(shuō)，激勵(lì)他們?nèi)绾巫叱霰瘋�，同時(shí)承擔(dān)責(zé)任協(xié)助家人。在《屋頂上的小孩》故事中，大姊姊看見(jiàn)媽媽因?yàn)樾�嬰兒夭折，備受打擊而神智不清，無(wú)法再照顧她及妹妹，于是她勇敢的帶著妹妹投奔親戚，希望能獨(dú)立自主，減去媽媽的負(fù)擔(dān)，她除了努力克服面對(duì)小嬰兒夭折的悲傷外，還要幫助受到家庭巨變而導(dǎo)致失語(yǔ)的大妹。在這個(gè)故事中，作者不但鼓勵(lì)讀者要自己走出悲傷，還要負(fù)起協(xié)助家人的責(zé)任，展現(xiàn)勇氣與承擔(dān)。

另外，目睹這么傷亡慘重的災(zāi)難，除了藉由圖書(shū)驅(qū)除孩子的哀傷與恐懼外，如果能讓他們適時(shí)盡一份心力，會(huì)讓情緒有了宣泄的出口，更能早日走出陰霾、恢復(fù)平靜。我們可以透過(guò)圖書(shū)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮愛(ài)心，而《花婆婆》就是一本激勵(lì)人心的圖畫(huà)書(shū)，這個(gè)故事敘述一個(gè)小女孩答應(yīng)爺爺要做一件讓世界變得更美麗的事，長(zhǎng)大以后，她選擇四處撒花種子，讓山丘、學(xué)校及教堂附近開(kāi)滿美麗的小花，實(shí)現(xiàn)了對(duì)爺爺?shù)某兄Z。父母親及老師可以藉由這本書(shū)鼓勵(lì)孩子及學(xué)生，想一想如何為災(zāi)區(qū)的人做一件美麗的事，或是捐出自己的零用錢，或是捐衣物及玩具，或是畫(huà)一張卡片，寫一封信，無(wú)論如何，每個(gè)人都可以為災(zāi)區(qū)的人做一件美麗的事，讓他們感受來(lái)自各地的關(guān)愛(ài)，早日重展笑顏。

在這次震災(zāi)中，許多家庭失去了家人與家園，一夜之間什么都沒(méi)了，雖然心中哀傷，但是還是要振作精神，早點(diǎn)重建家園，這時(shí)可跟孩子共讀《媽媽的紅沙發(fā)》，故事里的小女孩家里曾經(jīng)發(fā)生火災(zāi)，燒得一片精光，但是這家人從來(lái)不會(huì)愁眉苦臉，也不會(huì)怨天尤人，從奶奶、媽媽到小女孩，祖孫三人一起為重建家園而努力，小女孩看整天站著工作的媽媽兩腳發(fā)疼，卻沒(méi)有舒服的椅子可坐，決定為媽媽買一張紅沙發(fā)。她到餐廳幫忙裝蕃茄醬與胡椒，把打工賺來(lái)的錢都存在玻璃罐里頭，經(jīng)過(guò)兩年終于存夠了錢，買了一張舒服的紅沙發(fā)送給媽媽，慰勞她的辛勞。除了小女孩一家努力不懈外，左右鄰居也充分發(fā)揮同胞愛(ài)，把家里的鍋碗瓢盆、衣服窗簾以及玩具等，紛紛送給小女孩一家，讓他們感受到濃濃的愛(ài)。這本書(shū)在臺(tái)灣九二一大地震后，鼓舞了許多人重拾信心，重建家園，也激發(fā)出許多小朋友樂(lè)于捐助，是一本溫馨感人的圖畫(huà)書(shū)，相信這本書(shū)對(duì)于四川災(zāi)區(qū)的人也可以起鼓舞作用，也可以激勵(lì)大家有錢捐錢，有力出力，把愛(ài)傳送出去。

還有一本圖畫(huà)書(shū)，也是鼓勵(lì)大家要互相幫忙，那就是《蘇菲的杰作》，蘇菲是一只蜘蛛，當(dāng)她看到所寄居的房東太太的家到處是褪色的壁紙，顯得陰暗灰澀時(shí)，決定發(fā)揮才華，幫她織一件摻著金光的美麗窗簾，可惜房東太太不領(lǐng)情，把她給趕跑了。她毫不喪氣，決定為整柜都是單調(diào)顏色衣服的船長(zhǎng)織一件藍(lán)色的襯衫，卻嚇壞了船長(zhǎng)。沒(méi)辦法，她搬到一個(gè)女服務(wù)生的家，并且想幫她織一雙鞋子，可惜女服務(wù)生罵她是丑八怪，又把她打跑了。最后蘇菲來(lái)到一個(gè)即將生小孩的媽媽家，知道小嬰兒沒(méi)有毯子可蓋，盡管此時(shí)蘇菲年事已高，沒(méi)什么氣力，仍然決心窮盡畢生才華，織出一件美麗出眾的毯子，這可是蘇菲生前的最后一件杰作��！看見(jiàn)小小蜘蛛，為了幫助別人，那么的努力，而且越挫越勇，不禁讓人感動(dòng)，也提醒自己幫助別人的重要。

記得日本著名的社會(huì)學(xué)家柳田邦男先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，童書(shū)是最好的心靈處方簽，可以幫助不同遭遇的讀者，解決各種不同的問(wèn)題。當(dāng)孩子心情郁悶，想大哭一頓宣泄時(shí)，不妨陪他讀一本賺人熱淚的圖書(shū)，跟著故事情節(jié)及書(shū)中角色好好的大哭一場(chǎng)，清空郁悶，重新開(kāi)始。當(dāng)孩子遇到挫折、覺(jué)得處處無(wú)情時(shí)，不妨陪他看一本充滿歡笑與愛(ài)的圖書(shū)，讓他感受從書(shū)中散發(fā)出來(lái)的濃濃的愛(ài)，頓覺(jué)溫暖安全。當(dāng)孩子失去勇氣、自信全無(wú)時(shí)，不妨陪他朗讀激勵(lì)人心的圖書(shū)，看書(shū)中主角如何努力從泥淖中爬出來(lái)，展望未來(lái)。當(dāng)災(zāi)區(qū)的孩子遭遇人生的生離死別時(shí)，此時(shí)最需要的是各種可以給他安全、勇氣、信心以及愛(ài)等等的圖書(shū)，借著閱讀的力量，讓他重新站起來(lái)。而從電視媒體上目睹災(zāi)難的孩子，也同樣需要閱讀各種圖書(shū)，幫助他克服各種情緒，遠(yuǎn)離哀傷、感受安全、活得自信，心中充滿愛(ài)。