“笨小孩”走出第一步
事物都有個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要想學(xué)會(huì)跑，先得學(xué)會(huì)走。經(jīng)過幾個(gè)月的摸爬滾打，孩子終于可以自己去探索生活中的高低深淺了。
初生牛犢不怕虎
初學(xué)步的寶寶還不會(huì)講話，他的行動(dòng)只能用身體語言來表達(dá)。當(dāng)你看到寶寶試圖在某個(gè)支撐物幫助下邁步的時(shí)候，寶寶的探索開始了。像小熊一樣的寶寶，從一個(gè)支點(diǎn)開始，笨拙地一步一步向前挪動(dòng)，每挪動(dòng)一步，眼里的光彩似乎就會(huì)多一分。這時(shí)媽媽的手、墻角，或者一個(gè)可以活動(dòng)的物體，都是他的最愛。學(xué)步初期，寶寶會(huì)表現(xiàn)出“初生牛犢不怕虎”的精神，他全然不顧自己只是個(gè)探索者，會(huì)有跌倒、受傷的危險(xiǎn)。寶寶這時(shí)可能在想，“我已經(jīng)獨(dú)立了，我要用行動(dòng)向全世界宣告。”真是勇敢的寶寶！
順利度過恐懼期
學(xué)步期寶寶的心思說變就變，而且他的記憶力相當(dāng)驚人。也許還記得昨天小屁股被跌疼了，也許覺得累了，所以今天怎么也不肯下步走。這個(gè)時(shí)期是寶寶的一個(gè)恐懼期。由最初的探索期到現(xiàn)在，經(jīng)過了許多陌生或無法理解的事情，使寶寶感覺到特別害怕，這種恐懼是一種“既期待，又怕受傷害”的心情。這種傷害可能是怕跌倒，也可能是怕陌生人，遇到這種現(xiàn)象媽媽要好好呵護(hù)，不要為了鍛煉孩子的獨(dú)立能力，而不予理睬，這樣會(huì)使寶寶感到無助，挫傷寶寶的自信心。搖搖晃晃地走路，很好玩，卻也很需要安全感。對(duì)寶寶來說，只要恐懼的來源少了，就會(huì)相當(dāng)樂意嘗試新的事物。而嘗試新的事物，對(duì)寶寶往后在處理事情的能力上，會(huì)有相當(dāng)大的幫助。
告別蹣跚時(shí)代
寶寶能獨(dú)立行走了，這是一件令人愉快的事情。原先鴨子般的蹣跚步伐，變成了平穩(wěn)的步姿，媽媽欣慰了。但，媽媽又多了擔(dān)心的情愫，這個(gè)時(shí)候，媽媽反而成了多余的人。寶寶已經(jīng)不再需要媽媽的手、小板凳和墻角等作為扶手，他能完全離開媽媽的懷抱了。寶寶不再向別人發(fā)號(hào)施令，不再用手指著要某某東西，他意識(shí)到了“自己的事情可以自己做”。為了避免“事故”的發(fā)生，媽媽只能緊跟其后，成了寶寶的“跟屁蟲”。即便這樣寶寶還不能理解媽媽的用心良苦，動(dòng)不動(dòng)還沖媽媽發(fā)脾氣，不要媽媽跟著。唉，可愛又可氣的寶寶呀！可不管怎么說，寶寶能走了，這是努力的結(jié)果。
掌握學(xué)步的最佳時(shí)期
同樣年齡的寶寶，有的已經(jīng)會(huì)走路了，可我家的寶寶還不能走，只會(huì)在地上爬，是不是孩子的發(fā)育不好？有的媽媽遇到這種情況時(shí)，會(huì)很焦急。要知道，過早地學(xué)會(huì)走路對(duì)孩子其實(shí)并不好。由于孩子的腿腳還沒有發(fā)育到可以支撐整個(gè)身體的時(shí)候，如果過早讓孩子下地走路，會(huì)給身體發(fā)育帶來一些不良影響，如八字腳的形成就與過早學(xué)走路有關(guān)。
一般情況下，嬰幼兒在10個(gè)月-1歲期間開始學(xué)走路屬于正常，有的寶寶8個(gè)月時(shí)就開始學(xué)走路，也屬于正�，F(xiàn)象。在這個(gè)時(shí)間范圍內(nèi)，如果寶寶想借助某個(gè)東西邁步、行走時(shí)，預(yù)示著寶寶要下地行走了，那么媽媽要積極地予以支持、輔助。
當(dāng)孩子剛剛能夠離開支撐物獨(dú)自站立時(shí)，媽媽切忌急于求成。這時(shí)應(yīng)當(dāng)讓寶寶在支撐物的幫助下，繼續(xù)練習(xí)，當(dāng)孩子能夠離開支撐物，能夠獨(dú)立地蹲下、站起來并能夠保持身體平衡時(shí)，才真正到了寶寶學(xué)走路的最佳時(shí)期。完成這些蹲和站的動(dòng)作，還需要寶寶有力的腿部肌肉，媽媽應(yīng)在學(xué)步前適當(dāng)鍛煉寶寶的腿部肌肉，以增強(qiáng)腿部力量。
關(guān)于學(xué)步車
目前，有些年輕媽媽視學(xué)步車為育兒的好幫手。那么，寶寶學(xué)步究竟能不能使用學(xué)步車呢，我們先來聽聽專家的建議。
專家看法
學(xué)步車的使用并不能促進(jìn)嬰兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)育，相反與多方面的嬰兒運(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩有關(guān)。使用過學(xué)步車的嬰兒與未使用者相比，學(xué)會(huì)爬行、獨(dú)自站立和獨(dú)自行走的時(shí)間都比較晚，用學(xué)步車的時(shí)間越長，運(yùn)動(dòng)能力延遲越明顯。使用學(xué)步車的時(shí)間每增加24小時(shí)，獨(dú)自站立和獨(dú)立行走的時(shí)間就延遲3天多。
學(xué)步車還會(huì)增加?jì)雰喊l(fā)生損傷的危險(xiǎn)性，據(jù)說在英國，1957年兒童學(xué)步車的銷售量約為75，000輛，而每年大約有5，240起家庭事故由兒童學(xué)步車引起，可見，學(xué)步車是導(dǎo)致嬰兒意外的重要元兇。
因此，專家建議媽媽最好不要給寶寶使用學(xué)步車。
媽媽說法
關(guān)于學(xué)步車的使用，記者對(duì)一些媽媽做了調(diào)查，有80%的媽媽喜歡用學(xué)步車，因?yàn)閷W(xué)步車既給媽媽帶來方便又能使寶寶高興。有學(xué)步車的“照看”，媽媽可以有一些多余的時(shí)間來做做家務(wù)，休息休息，而寶寶又樂意借助它到處逛逛，沒有了媽媽的束縛，玩得很開心，也不哭不鬧。還有15%的媽媽不主張使用學(xué)步車，因?yàn)槁犝f學(xué)步車對(duì)寶寶的發(fā)育不利，使用不慎還會(huì)給寶寶帶來危險(xiǎn)。5%的媽媽，堅(jiān)決不給寶寶使用，因?yàn)閷W(xué)步車曾經(jīng)給他們家?guī)砦：�，有的說寶寶的頭被磕著了，有的說寶寶呆在里面害怕，有的說寶寶腳被崴……
為寶寶穿上學(xué)步裝
為寶寶準(zhǔn)備一件背帶裝是最佳選擇。背帶裝的兩條帶子一定要有松緊性，再要有可調(diào)節(jié)性。如果背帶裝的帶子很緊，寶寶會(huì)被勒疼，這樣容易使寶寶放棄走路的嘗試；媽媽可以隨時(shí)調(diào)節(jié)帶子的高度，這樣不會(huì)太累，而且寶寶在跌倒的時(shí)候，媽媽能立即保護(hù)好寶寶。
學(xué)步時(shí)對(duì)鞋子的要求也是很高的。專家的建議是，學(xué)步初期最好讓寶寶光腳走路，因?yàn)楣饽_行走可調(diào)節(jié)人體的許多功能，如增強(qiáng)大腦的靈活性，使腳底肌肉受到摩擦，改善血液循環(huán)和新陳代謝，增強(qiáng)人體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力，防止幼兒扁平足的發(fā)生。
如果怕寶寶腳冷，可以給他穿一雙寬松的棉布襪。如果是去室外，可以穿一雙由軟皮制成的學(xué)步鞋，主要是保護(hù)腳底，對(duì)腳部肌肉的發(fā)育不會(huì)有任何影響。鞋可以買得稍大些(以不滑倒為限)，這樣孩子的腳就會(huì)在寬松的環(huán)境中健康地生長。
當(dāng)然，當(dāng)寶寶開始獨(dú)立邁步時(shí)，就一定要為他準(zhǔn)備鞋子了。準(zhǔn)備鞋子時(shí)應(yīng)注意，利于腳的生長，鞋子的長度與孩子實(shí)際的腳長應(yīng)有一指寬的距離。同時(shí)家長要經(jīng)常檢查寶寶的鞋子是否合腳，一般2-3個(gè)月應(yīng)換一雙新鞋。
寶寶多吃纖維素食品
學(xué)步期的寶寶，活動(dòng)量增加了很多，需要的能量也比平時(shí)要多。他們的胃口出奇地好，媽媽不要擔(dān)心寶寶會(huì)吃多了，他們就像大人一樣，干活多了，餓得快，吃得也多。媽媽需要把各種營養(yǎng)的食品準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備充分，為寶寶學(xué)好步打下基礎(chǔ)，提供能量。
就蛋白質(zhì)而言，寶寶每天需要23克左右。這個(gè)時(shí)候要讓寶寶多吃些富含纖維素的食品。纖維素食品是飲食平衡的重要因素，它有助于消化食物和維持消化道的正常功能，因此對(duì)學(xué)步兒童非常重要。
但是，含纖維量多的食物可能會(huì)給小兒嬌嫩的消化道帶來刺激，因此沒必要在常規(guī)飲食的基礎(chǔ)上補(bǔ)加纖維素食物。從面包、饅頭、大米及其它谷類和水果、蔬菜中，就可獲得足夠量的纖維。含粗纖維的糧食有玉米、豆類等，含粗纖維較多的蔬菜有油菜、韭菜、芹菜、薺菜等。
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