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　　王菲和李亞鵬這對(duì)受眾人矚目的夫妻，他們兩個(gè)在育兒方面也頗有心得哦！

　　窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女

　　李亞鵬說(shuō)：“俗話說(shuō)‘窮養(yǎng)兒、富養(yǎng)女’，男孩的話，我希望他受中式教育，因?yàn)橹惺浇逃�是�?yán)謹(jǐn)?shù)�、�?fù)荷強(qiáng)的；如果是女兒的話，我希望給她優(yōu)越、輕松的生活環(huán)境，所以可能送她到國(guó)外接受教育�！�

　　據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道，王菲的先生李亞鵬，規(guī)畫(huà)兒女的教育有兩把刷子，他說(shuō)：“兒子留北京接受?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)慕逃�；女兒送�?guó)外，給她優(yōu)越的生活環(huán)境�！�

　　李亞鵬宣傳新劇“我們倆的婚姻”，侃侃而談自己的婚姻與家庭。他說(shuō)：“我今年37歲了，過(guò)去 10年，我除了當(dāng)演員，還投資、開(kāi)公司、做自己喜歡的事，像一個(gè)貪玩的孩子；但現(xiàn)在，我放棄我的愛(ài)好，原因很簡(jiǎn)單，今天我已不再是個(gè)體了，邁入婚姻，不再是我一個(gè)人或和妻子兩個(gè)人的事，而是要承擔(dān)更多的責(zé)任�！�

　　在李亞鵬眼中，孩子讓婚姻變成真正的婚姻。他說(shuō)：“孩子對(duì)我的意義是無(wú)法言喻的，今天只要女兒撥了通電話，哪怕她在電話中甚么都不說(shuō)，我也會(huì)盡可能放下手邊工作回家看女兒�！敝匾暫⒆拥慕逃�，李亞鵬和王菲專(zhuān)程一起上了關(guān)于孩子教育的課程，兩人在某些方面達(dá)成共識(shí)。

　　李亞鵬說(shuō)：“俗話說(shuō)‘窮養(yǎng)兒、富養(yǎng)女’，男孩的話，我希望他受中式教育，因?yàn)橹惺浇逃�是�?yán)謹(jǐn) 的、負(fù)荷強(qiáng)的，這樣的教育對(duì)男孩子來(lái)說(shuō)是必須的，如果他將來(lái)要在中國(guó)生活和工作的話，接受這樣的教育是不二的選擇；如果是女兒的話，我希望給她優(yōu)越、輕松 的生活環(huán)境，所以可能送她到國(guó)外接受教育�！�

　　談到未來(lái)，李亞鵬說(shuō)：“我自己的道路的話，在未來(lái)的10年，我會(huì)認(rèn)真做1個(gè)演員的工作，因?yàn)檫^(guò)去7、8年我并沒(méi)有好好規(guī)劃演藝事業(yè)；至于為人父母，我隨時(shí)準(zhǔn)備毫無(wú)保留得給予孩子�！�

　　據(jù)調(diào)查顯示：六成家長(zhǎng)贊同古訓(xùn)

　　“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”是一句育兒古訓(xùn)，流傳至今，是否還有一定的道理？現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)此又是怎樣看待？日前，某門(mén)戶網(wǎng)站針對(duì)這些問(wèn)題做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，近千家長(zhǎng)參與其中，熱烈討論。

　　調(diào)查結(jié)果顯示，有67%的家長(zhǎng)認(rèn)為有必要按照性別差異來(lái)選擇不同的教育方式，此外，有17%的家長(zhǎng)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)，男女承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任一樣，所以在教育方面也應(yīng)該采取相同的方式。

　　另外，有64%的家長(zhǎng)認(rèn)同“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”的古訓(xùn)，但也有將近10%的家長(zhǎng)覺(jué)得，“無(wú)所謂，現(xiàn)在條件好了，做不到‘窮養(yǎng)’�！本W(wǎng)友沙沙媽說(shuō)道：“就這么一個(gè)掌中寶，確實(shí)舍不得讓他太吃苦，家里有好吃、好玩的，大人肯定先讓給他�！�

　　具體怎么做到“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”？

　　“窮養(yǎng)兒子”并不是讓我們的父母把孩子視為“童工”一般使喚，而是讓孩子自己的事情自己做，自己有足夠的空間，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活都有屬于自己的領(lǐng)域。再就是當(dāng)能用便宜的不用貴，避免孩子養(yǎng)成奢華習(xí)氣，杜絕與別人攀比心理。把兒子看成是家里的一份子，不過(guò)分讓他感覺(jué)與眾不同，讓他融入到家庭的環(huán)境之中，參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，而不要只因?qū)W習(xí)累而剝奪他參與家務(wù)勞動(dòng)的權(quán)利。男兒當(dāng)自強(qiáng)，也需要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，如何借助別人的力量，也就是合作意識(shí)，未來(lái)社會(huì)不會(huì)合作就等于自斷一臂，無(wú)法施展自己的才華。

　　窮養(yǎng)兒子，并不是讓孩子沒(méi)有任何依靠，而學(xué)會(huì)量力而為，分寸有度。正視自己，學(xué)會(huì)分析自己的得失，走好自己的每一步。而家長(zhǎng)只是這個(gè)過(guò)程中路標(biāo)，路還需要他們自己走。

　　富養(yǎng)女兒，不讓女孩子沾家務(wù)活，怕她以后受累吃虧。這種說(shuō)法大有問(wèn)題。養(yǎng)女兒的怕女兒受累吃虧，那么人家養(yǎng)兒子的就甘心讓兒子受累吃虧？如果大家都不想吃虧，那“虧”最后讓誰(shuí)吃了？

　　“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”的說(shuō)法，自古有之。

　　富養(yǎng)女兒，實(shí)際上說(shuō)得是要讓女孩子多見(jiàn)世面，有識(shí)人之明，有人情練達(dá)的功夫，不能遇到一個(gè)會(huì)耍點(diǎn)花里胡哨的把戲的男人就給騙住了，見(jiàn)到稍大一點(diǎn)的場(chǎng)面就給震住了，認(rèn)識(shí)一個(gè)有點(diǎn)見(jiàn)識(shí)、手腕的男人就輕易地被拐走了。

　　“富養(yǎng)女兒”的目的在于培養(yǎng)出品位不凡的女性，這和培養(yǎng)孩子的生活能力不矛盾，生活能力是所有的人，不分男女，不管窮養(yǎng)富養(yǎng)的都應(yīng)該具備的素質(zhì)之一。