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親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式。 家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的游戲環(huán)境。家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)的親子環(huán)境要讓孩子可看、可聽(tīng)、可觸摸，能充分的感知和體驗(yàn)。

下面小編為大家整理了一些適合在家庭中開(kāi)展的簡(jiǎn)單的親子游戲，可別錯(cuò)過(guò)啦~

適合1??12個(gè)月各月齡階段寶寶的游戲：

一個(gè)月寶寶：

寶寶學(xué)翻身 讓寶寶躺在草坪的布單上，爸爸拉住寶寶的兩只腳旋轉(zhuǎn)，促使寶寶翻身，媽媽用手扶住寶寶頭旋轉(zhuǎn)，做為輔助力量，促使寶寶連續(xù)翻身。

兩個(gè)月寶寶：蟲蟲飛

1、游戲開(kāi)始前，媽媽盤腿坐下，寶寶“坐”在媽媽的腿里，背靠在媽媽懷里。媽媽扶住寶寶，防止寶寶坐不穩(wěn)摔倒。爸爸則盤腿坐在媽媽和寶寶的對(duì)面。爸爸和寶寶的距離越近越好，30?40厘米最佳

2、接著，爸爸用兩只手的兩個(gè)食指，做出蟲蟲飛的動(dòng)作

3、反復(fù)幾次之后，爸爸可以對(duì)寶寶說(shuō)“現(xiàn)在寶寶和爸爸一起來(lái)做蟲蟲飛�！笔疽鈱殞毮７掳职种�前的動(dòng)作。寶寶模仿不來(lái)時(shí)，可由媽媽協(xié)助寶寶來(lái)完成。媽媽用手抓住寶寶的雙手，用食指和拇指抓住寶寶的食指，做對(duì)攏和分開(kāi)的動(dòng)作。媽媽教寶寶做的同時(shí)，爸爸也應(yīng)和寶寶一起做，并保持一致的節(jié)奏。

4、重復(fù)幾次后，寶寶漸漸能夠一聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)“蟲蟲??飛”，自己就能對(duì)攏食指，然后再分開(kāi)食指。

三個(gè)月寶寶：

摸摸摸藍(lán)天 抓著寶寶的手，輕柔地將他的手舉過(guò)頭頂，再放下。嘴里說(shuō)：“我們向上夠，我們向下夠，讓我們一起來(lái)摸摸藍(lán)天!”緊握的拳。 小寶寶的雙手總是緊緊握著的。如果你強(qiáng)行將他的手分開(kāi)，并將你的手指橫放于寶寶的手心，他會(huì)將你的手指緊緊握住。

四個(gè)月寶寶：

這里鈴聲響 準(zhǔn)備好四種能發(fā)出不同聲響的玩具。 讓寶寶坐在中間，四個(gè)大人從東南西北四個(gè)方向依次搖鈴。 第一個(gè)人搖響后，可以呼喚寶寶轉(zhuǎn)頭尋找搖鈴人。搖五六下，再換第二個(gè)人搖鈴，看寶寶的轉(zhuǎn)動(dòng)情況，再依次到第三個(gè)人、第四個(gè)人，鈴聲依次響起。 隨著鈴聲的變化，寶寶會(huì)進(jìn)行視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的追蹤，身體也會(huì)扭動(dòng)起來(lái)。

五個(gè)月寶寶：騎馬 寶寶們都喜歡驚奇，而這種驚奇的體驗(yàn)(并學(xué)著預(yù)測(cè)接下來(lái)可能發(fā)生什么)則是他學(xué)習(xí)某些行為會(huì)導(dǎo)致某些后果的一種方式。

1、你需要準(zhǔn)備：不需要準(zhǔn)備任何東西

2、你坐在椅子或沙發(fā)上，膝蓋并攏，雙腿彎曲成直角。讓寶寶面朝著你，兩腿朝向一邊側(cè)坐在你的膝上。把你的雙手放在寶寶的腰上，扶穩(wěn)他，然后輕輕地顛動(dòng)你的膝蓋，同時(shí)說(shuō)：“女士們就是這樣騎馬的，得-得-得，得-得�！闭f(shuō)到最后一個(gè)“得”時(shí)，把你的雙腿分開(kāi)，讓寶寶陷到膝蓋中間，當(dāng)然你要注意，不能讓他完全掉到地上哦。

3、等寶寶再大些，就可以給這個(gè)游戲加上第二段和第三段，并且顛動(dòng)和讓他陷落的幅度都可以顯著加大，不過(guò)，你還是要保持和緩的節(jié)奏。在第二段，你可以說(shuō)：“男士們就是這樣騎馬的，咯-噠-咯-噠，咯-噠-咯-噠，男士們就是這樣騎馬的，咯-噠-咯-噠，咯-噠-咯�！比缓�(第三段)是：“農(nóng)夫就是這樣騎馬的，咯-噔，咯-噔，農(nóng)夫就是這樣騎馬的，咯-噔-咯-噔-噔。”說(shuō)這一段時(shí)，左右晃動(dòng)你的膝蓋，讓寶寶就像騎驢一樣搖動(dòng)，說(shuō)到最后一個(gè)“噔”時(shí)，讓他滑到你的膝蓋側(cè)面，并用你的手臂抱住他。

六個(gè)月寶寶：

躲貓貓 媽媽拿一個(gè)紅色的氣球，在寶寶眼前晃一下，藏在背后，問(wèn)寶寶，“紅氣球在哪里?”看看寶寶的反應(yīng)。讓寶寶坐在床上，把黃色小鴨子放在他面前，用毛巾蓋住，問(wèn)，“黃色小鴨子在哪兒?”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)顏色，讓寶寶在游戲的過(guò)程中，間接地認(rèn)知色彩。這個(gè)游戲還有助于他尋找視線之外的物體。

七個(gè)月寶寶：

爬大山 爸爸躺在地上，讓寶寶從右邊爬過(guò)爸爸的身體到左邊，再?gòu)淖筮吪阑赜疫? 待寶寶爬到爸爸身體上時(shí)，爸爸把身體抬高，然后慢慢下降，使寶寶感到真的爬高了。

八個(gè)月寶寶：

寶寶學(xué)會(huì)再見(jiàn) 爸爸出門時(shí)對(duì)寶寶說(shuō)：“我要出去了，再見(jiàn)�！蓖瑫r(shí)向媽媽和寶寶擺擺手;媽媽拉起寶寶的手邊向爸爸?jǐn)[手邊說(shuō)：“再見(jiàn)!”。漸漸的，寶寶聽(tīng)到媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”，或者看見(jiàn)家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)，就會(huì)擺手表示再見(jiàn)�！爸x謝”等都可結(jié)合日常生活教寶寶練習(xí)。

九個(gè)月寶寶：

追爸爸，追媽媽 游戲開(kāi)始，媽媽抱著寶寶，對(duì)寶寶說(shuō)：“寶寶，爸爸呢?我們?nèi)プ贰！卑职旨傺b逃跑，媽媽抱著寶寶去追，并扶住寶寶的小手去觸摸爸爸的臉頰、胡子等，逗寶寶“咯咯”爸爸和媽媽可調(diào)換角色，寶寶非常喜歡玩追逐的游戲。 （深圳親子 http://www.izaojiao.com/huodong/shenzhen）

十個(gè)月寶寶：

找媽媽 媽媽用雙手遮住自己的臉，讓寶寶找媽媽。媽媽說(shuō)：“寶寶，媽媽呢?媽媽不見(jiàn)了，快來(lái)找媽媽�！� 當(dāng)寶寶用手扳開(kāi)媽媽的手時(shí)，媽媽高興地說(shuō)：“寶寶真行，找到媽媽了!”游戲進(jìn)行一段時(shí)間后，媽媽和寶寶的距離可以逐漸加大，讓寶寶自己爬過(guò)來(lái)找。 游戲中還可以用一些色彩鮮艷或能發(fā)出聲響的玩具吸引寶寶，增加游戲的趣味性。

十一個(gè)月寶寶：種西瓜

1、媽媽出示西瓜實(shí)物圖，說(shuō)：“寶寶，看，這是什么?西瓜，又大又圓的西瓜�！�

2、媽媽：“西瓜哪里來(lái)?農(nóng)民伯伯種出來(lái)，寶寶也要種西瓜!”

3、寶寶坐在媽媽的雙膝上，媽媽左手握住寶寶的左手，讓寶寶的小手?jǐn)傞_(kāi)，說(shuō)：“農(nóng)民伯伯有塊地，寶寶也有地�！闭f(shuō)著輕輕戳一下寶寶的左手手心。

4、媽媽右手握著寶寶的右手，使寶寶的小手握成拳，露出寶寶的食指，說(shuō)：“這是種子，寶寶要種西瓜了�！�5、媽媽隨兒歌節(jié)奏將寶寶的右手食指戳向?qū)殞毜淖笫质中�，�?dāng)念到最后一句時(shí)，用寶寶的右手食指，輕戳一下寶寶的小臉蛋，把寶寶逗樂(lè)。

十二個(gè)月寶寶：

學(xué)會(huì)禮貌 握手問(wèn)好：見(jiàn)到人主動(dòng)去握手，并說(shuō)：“你好!”同時(shí)讓寶寶模仿與人握手，理解問(wèn)“好”的意義。 拍手歡迎：家中來(lái)了客人時(shí)，父母先拍手示范教寶寶兩手對(duì)拍的動(dòng)作，并邊拍邊說(shuō)：“拍手，拍手!”“歡迎，歡迎!” 點(diǎn)頭謝謝：接受客人送的禮物或別人的幫助時(shí)，教寶寶點(diǎn)頭致謝并代寶寶說(shuō)：“謝謝!”反復(fù)讓寶寶模仿點(diǎn)頭動(dòng)作。 揮手再見(jiàn)：客人離開(kāi)時(shí)，舉起寶寶的手揮動(dòng)同時(shí)說(shuō)：“再見(jiàn)!”反復(fù)在生活中練習(xí)，寶寶是從模仿動(dòng)作中學(xué)習(xí)與人交往的經(jīng)驗(yàn)。

各個(gè)年齡段的游戲不僅訓(xùn)練了寶寶的感知能力，同時(shí)也增進(jìn)了家庭之間的親子感情，適合的巴巴麻麻快收藏起來(lái)哈。