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　　1.喊出來(lái)

　　目的

　　培養(yǎng)寶寶的語(yǔ)言能力，使其能準(zhǔn)確地喊出“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”等家人。

　　準(zhǔn)備

　　(1)預(yù)先教寶寶念兒歌。

　　(2)字卡“媽媽”“爸爸”“爺爺”“奶奶”等。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)媽媽抱著寶寶指認(rèn)家庭成員，也可玩“聽聲音找媽媽、爸爸”的游戲;還可請(qǐng)家庭成員送寶寶一件禮物，同時(shí)告訴寶寶：“這是××送給寶寶的。”

　　(2)媽媽或其他家庭成員胸前佩戴字卡“媽媽”或其他成員的名稱，讓寶寶指認(rèn)。

　　建議

　　反復(fù)念兒歌，幫助寶寶準(zhǔn)確發(fā)音。

　　兒歌

　　爺爺奶奶，

　　還有寶寶，

　　都是一家人。

　　2.寶寶笑

　　目的

　　讓寶寶通過(guò)觀察不同的表情，了解對(duì)方的心情，并學(xué)會(huì)發(fā)“嗚”“哈”等音。

　　準(zhǔn)備

　　小鏡子，字卡“寶寶”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)媽媽、寶寶共同照鏡子，媽媽做出各種表情，如哭、笑、生氣等，讓寶寶觀察。

　　(2)媽媽指導(dǎo)寶寶邊做表情，邊念兒歌。

　　(3)指導(dǎo)寶寶發(fā)出“嗚”“哈”的聲音。例如：學(xué)習(xí)“哈”的發(fā)音時(shí)，媽媽可撓寶寶癢，讓寶寶發(fā)出笑聲。

　　(4)識(shí)字：寶寶。

　　建議

　　(1)在寶寶的胸前佩戴字卡“寶寶”，讓寶寶發(fā)出笑聲。

　　(2)把字卡“寶寶”貼在屋內(nèi)各處，讓寶寶去找好朋友，并指認(rèn)。

　　兒歌

　　寶寶哭，嗚嗚嗚;

　　寶寶笑，哈哈哈;

　　寶寶生氣撅小嘴兒。

　　3.媽媽和娃娃

　　目的

　　幫助寶寶發(fā)音。

　　準(zhǔn)備

　　(1)預(yù)先教寶寶念兒歌。

　　(2)字卡“娃娃”“媽媽”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)媽媽扶著寶寶的腋下，把寶寶向上舉兩次

　　5.學(xué)步謠

　　目的

　　增強(qiáng)寶寶對(duì)語(yǔ)言意義的理解。

　　準(zhǔn)備

　　進(jìn)行曲音樂(lè)。

　　智慧媽媽教你玩

　　媽媽先熟悉兒歌《學(xué)步謠

　　》的內(nèi)容，然后可讓寶寶坐在媽媽的腿上，媽媽念兒歌，以激發(fā)寶寶念兒歌的興趣;也可由爸爸扶住寶寶的腋下，站在寶寶的后面，媽媽站在寶寶的前面，邊念兒歌邊引導(dǎo)寶寶學(xué)走路。

　　建議

　　(1)家長(zhǎng)可根據(jù)歌謠的內(nèi)容編一些動(dòng)作，如“把腳抬抬，抬起腳”，讓寶寶模仿;“把門開開，推開門”，也讓寶寶模仿。

　　(2)寶寶在家可推著小車練習(xí)走路。

　　兒歌

　　寶寶乖乖，快快走來(lái)。

　　一、二、三、四，把腳抬抬。

　　寶寶乖乖，走得真快。

　　一、二、三、四，把門打開。

　　6.搖搖搖

　　目的

　　增強(qiáng)寶寶對(duì)語(yǔ)言意義的理解。

　　準(zhǔn)備

　　家長(zhǎng)熟悉的兒歌，吊床。

　　智慧媽媽教你玩

　　媽媽邊念兒歌邊與寶寶做游戲，游戲方式可根據(jù)寶寶的實(shí)際情況來(lái)選擇。比如，既可將寶寶抱在懷里輕輕晃動(dòng)，也可把寶寶放在吊床上，由爸爸媽媽提起兩端左右搖晃。

　　建議

　　寶寶還可躺在搖椅上、浴巾里做這個(gè)游戲。家長(zhǎng)面向?qū)殞�，念著兒歌，搖著寶寶。睡前家長(zhǎng)也可哼著兒歌哄寶寶入睡。

　　兒歌

　　搖、搖、搖、搖、搖，

　　搖得寶寶睡著了。

　　搖、搖、搖、搖、搖，

　　搖得寶寶微微笑。

　　7.交朋友

　　目的

　　培養(yǎng)寶寶對(duì)語(yǔ)言的模仿和理解能力。

　　準(zhǔn)備

　　會(huì)說(shuō)話、會(huì)唱歌的洋娃娃，糖果，玩具。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)媽媽拿出會(huì)說(shuō)話的洋娃娃和寶寶打招呼，激發(fā)寶寶的興趣。

　　(2)媽媽用語(yǔ)言鼓勵(lì)寶寶與娃娃打招呼：“你好!”并以洋娃娃的身份送給寶寶禮物，說(shuō)：“這是送給你的。”教寶寶拿著禮物學(xué)說(shuō)“謝謝”。

　　(3)家庭與家庭之間也可以進(jìn)行交往。媽媽鼓勵(lì)寶寶主動(dòng)與別的寶寶打招呼，并互贈(zèng)糖果、交換玩具，同時(shí)學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。

　　11.秋天

　　目的

　　讓寶寶了解秋天的特征，觀察季節(jié)的變化。

　　準(zhǔn)備

　　鏡子，時(shí)令水果，秋天的景色圖片，字卡“秋天”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)讓寶寶照鏡子，逗寶寶笑。

　　(2)把鏡子移到離寶寶較遠(yuǎn)的地方，讓寶寶從鏡子里看到身后的菊花圖片及各種時(shí)令水果;并向?qū)殞毥榻B它們的名稱，告訴寶寶這些都是秋天才會(huì)有的。

　　(3)媽媽念兒歌，請(qǐng)寶寶欣賞。

　　(4)識(shí)字：秋天。

　　建議

　　(1)讓寶寶從鏡子里看到“秋天”二字，并轉(zhuǎn)身去找。

　　(2)讓寶寶邊欣賞秋天的圖片，邊品嘗各種水果。

　　兒歌

　　秋天到，菊花笑，

　　樹葉黃，燕子飛。

　　12.冬天

　　目的

　　讓寶寶了解冬天的特征，感受寒冷。

　　準(zhǔn)備

　　冬天的景色圖片，字卡“冬天”“雪花”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)媽媽帶寶寶去滾雪球，堆雪人，觀察冬天景物的變化。如南方無(wú)雪，也可讓寶寶到戶外去體驗(yàn)冬天的寒冷。

　　(2)讓寶寶觀察冬天的圖片，指認(rèn)雪花、雪球和雪人。

　　(3)媽媽念兒歌，請(qǐng)寶寶欣賞。

　　(4)識(shí)字：冬天。

　　建議

　　媽媽把字卡“冬天”貼在剪好的“雪花”上，再把“雪花”從高處撒落在地，讓寶寶撿“雪花”，邊撿邊識(shí)字。也可將已學(xué)過(guò)的字卡在墻上多貼幾張。

　　兒歌

　　冬天到，雪花飄，

　　穿棉襖，戴棉帽。

　　13.紅氣球

　　目的

　　認(rèn)識(shí)紅色，培養(yǎng)寶寶對(duì)色彩的興趣。

　　準(zhǔn)備

　　紅色氣球若干，字卡“紅氣球”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)媽媽拿來(lái)一只紅氣球?qū)�寶寶說(shuō)：“寶寶，媽媽送你一只紅氣球。”

　　(2)媽媽指導(dǎo)寶寶觀察氣球，告訴寶寶氣球是圓形的，下面有一根繩子拴著，這個(gè)氣球是紅色的。

　　(3)媽媽拿著紅氣球邊逗寶寶邊念兒歌，讓寶寶欣賞。。

　　19.小鴨

　　目的

　　讓寶寶認(rèn)識(shí)小鴨的外形、習(xí)性，并模仿鴨子游泳的動(dòng)作。

　　準(zhǔn)備

　　小鴨或小鴨的圖片、頭飾，字卡“小鴨”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)請(qǐng)家人戴上小鴨頭飾，問(wèn)：“小鴨子，你去干什么?”(去游泳。)

　　(2)指導(dǎo)寶寶觀察鴨子的特征：扁嘴巴，小眼睛，身上有羽毛。

　　(3)媽媽模仿鴨子走路和鴨子的叫聲，讓寶寶跟著學(xué);同時(shí)念兒歌，讓寶寶欣賞。

　　(4)識(shí)字：小鴨。

　　建議

　　(1)玩“捉迷藏”游戲：先把“小鴨”藏起來(lái)，然后讓“小鴨”戴著頭飾、貼著字卡出現(xiàn)，讓寶寶認(rèn)“小鴨”。

　　(2)可把“小鴨”字卡貼在室內(nèi)各處，讓寶寶捉“小鴨”。

　　兒歌

　　小鴨小鴨扁嘴巴，走路搖擺嘎嘎嘎;

　　小鴨小鴨扁嘴巴，跳進(jìn)河里捉魚蝦……

　　嘎!嘎!嘎!

　　20.小雞

　　目的

　　認(rèn)識(shí)小雞的外形特征、生活習(xí)性，學(xué)會(huì)發(fā)“嘰”的音。

　　準(zhǔn)備

　　小雞或小雞玩具、圖片，字卡“小雞”。

　　智慧媽媽教你玩

　　(1)媽媽從身后神秘地取出小雞，讓寶寶觀察小雞的外形。

　　(2)媽媽把小雞放在地上，撒些小米，讓寶寶觀察小雞吃小米。

　　(3)請(qǐng)寶寶喂小雞吃小米，媽媽在旁邊念兒歌。

　　(4)指導(dǎo)寶寶模仿小雞的動(dòng)作，兩手食指指尖相對(duì)成嘴狀，同時(shí)發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音。

　　(5)識(shí)字：小雞。

　　建議

　　在“小雞”字卡的下方鉆一個(gè)洞，做小雞的嘴巴。寶寶指認(rèn)對(duì)了，就可以向洞里喂小米。

　　兒歌

　　小雞小雞嘰嘰嘰，

　　寶寶喂它吃小米，

　　嘰!嘰!嘰!

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　　21.小羊

　　目的

　　認(rèn)識(shí)羊的外形特征、生活習(xí)性，教寶寶發(fā)“咩”的音。

　　準(zhǔn)備

　　小羊圖片，字卡“小羊”。