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閱兵之后
①兒子，你以前是個(gè)多聽話、多懂事的孩子�？勺詮目戳碎啽�式之后，你就變了。就拿那天下午來(lái)說(shuō)吧，咱爺倆上街，你掏出國(guó)旗紅貼在老爸臉上。在步行街，平時(shí)，總是老爸瞅美女，那個(gè)下午，全是美女瞅俺，她們那個(gè)眼神呀，比女民兵方隊(duì)的向右看還齊刷刷。
②閱兵之后，你就不好好走路了。你一改過(guò)去的小兔子步，走起正步來(lái)了。在你一連踢破兩雙球鞋以后，就成天嚷著要老爸給你買高跟鞋：人家三軍儀仗隊(duì)的叔叔們都穿著高跟鞋，多威風(fēng)��！俺差點(diǎn)跌掉眼鏡：嗨！那哪是高跟鞋呀？那是高幫鞋，軍用品，上哪兒去給你買去啊！你說(shuō)老爸?jǐn)?shù)落你孤陋寡聞的表情，比灰太狼還難看。
③閱兵之后，你就不好好說(shuō)話了。平時(shí)你說(shuō)話，總是輕言細(xì)語(yǔ)，童聲悅耳。那天你做完作業(yè)，老爸跟往常一樣摸著你的腦袋說(shuō)：兒子，辛苦了！誰(shuí)知你蹭地從凳子上立起來(lái)，啪地敬了個(gè)軍禮，炸雷般地吼道：為人民服務(wù)！驚得老爸差點(diǎn)撲倒在地。說(shuō)實(shí)話，過(guò)了這么多天，俺還在回味那會(huì)兒當(dāng)首長(zhǎng)的感覺。還有，那天去外婆家的車上，你嘴里轟隆隆個(gè)不停，自言自語(yǔ)99式坦克好厲害。我問(wèn)你為啥這樣喜歡99式，你忙里偷閑的回答讓一車人嘩然：你忘了，我是99年出生的嘛！
④閱兵之后，你就不好好睡覺了�；蚴菗Q句話說(shuō)，閱兵之后，老爸就沒有好好睡過(guò)覺了。每晚，俺總是被你的夢(mèng)話吵醒。你不是嘟噥著群眾游行的口號(hào)，就是哼著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的歌曲；你不是粉拳像巡航導(dǎo)彈無(wú)比精確地?fù)糁形业难劬Γ�就是大腿像�?zhàn)略導(dǎo)彈排山倒海地壓在我的身上；你不是像驅(qū)逐艦在床上劈波斬浪地踢掉被子，就是像核潛艇鉆進(jìn)被窩蒙頭大睡。早上醒來(lái)，看到你的個(gè)頭越來(lái)越高，鏡子里，老爸的眼袋越來(lái)越大。
⑤閱兵之后，你就不好好玩耍了。你把兵器玩具統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái)，擺滿了一地，儼然天安門廣場(chǎng)。害得老爸老媽在自己家里走路都得小心地雷。那天吃完午飯，你把油不拉幾的碟子架在俺的頭上，對(duì)你媽說(shuō)這是空中預(yù)警機(jī)。你甚至連你媽也不放過(guò)，那天晚上，你先是要俺背著七十多斤的你在客廳轉(zhuǎn)悠，又讓你媽跑在咱們前頭，一家人氣喘吁吁地演習(xí)空中加油。你這一鬧騰，老爸的頸椎病就提前光顧了。這還不算啥，在外婆家的院子里，你拽著那桿紅纓槍，追趕那只無(wú)辜的老母雞，驚得整個(gè)村子里的雞都互相打鳴。我前去制止的時(shí)候，你 還振振有詞地說(shuō)：我是雪豹突擊隊(duì)，追擊恐怖分子！嗨！人家雪豹突擊是你這個(gè)偷雞嗎？多丟人現(xiàn)眼呀！
⑥兒子，老爸不僅擔(dān)心你的現(xiàn)在，而且更擔(dān)心俺的將來(lái)。想一想，要是再過(guò)十年，二十年，咱們國(guó)家更加強(qiáng)大了，閱兵的規(guī)模更加盛大了，你老爸背部不太寬闊的甲板，哪能容納你幾十架艦載機(jī)呼嘯地起降呢？
（作者：熊剛，有刪改）
1.（2分）本文采用第幾人稱？試體會(huì)其妙處。
2.（2分）指出第3段劃線句子采用了哪兩種描寫方式，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。
3.（2分）讀第4段劃線句子，從修辭的角度品析語(yǔ)言的妙處。
4.（3分）讀第6段，在兩個(gè)擔(dān)心背后，隱藏著老爸怎樣真實(shí)的內(nèi)心情感？
5.（3分）此文會(huì)讓我們想到泰戈?duì)枴督鹕�花》中的一句話：你到哪里去了，你這壞孩子？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)產(chǎn)生這種聯(lián)想的緣由。
答案：
1.采用第二人稱；便于作者直抒胸臆，表達(dá)真情實(shí)感。
2.動(dòng)作描寫和語(yǔ)言描寫；寫兒子對(duì)軍人動(dòng)作和語(yǔ)言的模仿，表現(xiàn)兒子天真、活潑的性格和對(duì)軍人的崇拜與向往。
3.運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)、形象地寫出了孩子看閱兵之后活潑調(diào)皮的睡姿，喻體生動(dòng)、形象、貼切。（或答：巧妙地把兒子 的睡姿與閱兵式上的武器裝備聯(lián)系起來(lái)，顯得形象、貼切、風(fēng)趣。）
4.表面上寫擔(dān)心，實(shí)際上是為兒子的健康成長(zhǎng)而高興，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大而自豪。
5.都表現(xiàn)了對(duì)孩子的憐愛之情，都采用了正話反說(shuō)（褒義貶用）的表達(dá)方式。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/yuedu/jixuwen/680316.html

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