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也許有一天，你會(huì)為孩子這樣的行為而震驚或者失落：當(dāng)你樂(lè)呵呵地走到他的房間外，準(zhǔn)備看看他正在做什么，或者問(wèn)問(wèn)他愿不愿意和你一起出門的時(shí)候，3歲的小人兒居然嚴(yán)肅地跟你說(shuō)：“媽媽，你別進(jìn)來(lái)。我現(xiàn)在有事兒……”這時(shí)你該怎么辦呢？如果這一天真的來(lái)臨，你千萬(wàn)不要大驚小怪，因?yàn)榫拖癞?dāng)了媽媽的你經(jīng)常叫喊著要“給自己留一些空間”一樣，孩子其實(shí)也需要自己的空間，而且這種需要從很小開始就有了。只不過(guò)，他不知道要怎么告訴你。

　　當(dāng)然，每個(gè)孩子的性格不一樣，他們的需求程度和表現(xiàn)形式也不一樣。有的孩子只要擁有自己一個(gè)小小的“窩”，可以在需要的時(shí)候安安靜靜哄娃娃睡覺(jué)，或者隱藏一下下卡片就足夠了，有的孩子卻需要關(guān)上房門，并高懸“禁止靠近”的大警示牌才能安心;有的孩子喜歡自己待會(huì)兒，但如果你上前找他，他就會(huì)從自己的小世界里出來(lái)，有的孩子一旦受到你的干擾，就會(huì)大發(fā)雷霆，好像你踩了他的尾巴一樣。

　　那么，孩子到底在想什么，我們需要給他們保留多大的自我空間呢?

　　0~6個(gè)月：媽媽，就讓我發(fā)會(huì)兒呆吧……

　　他為什么需要自己的空間：對(duì)于一個(gè)小baby來(lái)說(shuō)，獨(dú)處的、安靜的時(shí)間是真正的“停工期”——他終于有機(jī)會(huì)能休息一下了!每天除了睡覺(jué)和喝奶的時(shí)間外，爸爸媽媽以及親戚朋友總是不停地逗他樂(lè)，雖然小寶寶已經(jīng)可以承受20分鐘之久的挑逗，但是他們每天都需要有些安靜的、看上去無(wú)所事事的時(shí)間。

　　所以，我們應(yīng)該花一些時(shí)間幫助小寶寶學(xué)會(huì)如何讓自己快樂(lè)。比如當(dāng)他一覺(jué)醒來(lái)，你不要立刻撲上去摸摸這兒，看看那兒，而是盡量讓他學(xué)會(huì)玩自己的手指、腳趾或者練習(xí)發(fā)出“咕咕”的聲音來(lái)幫助他自己平靜而快樂(lè)起來(lái)。

　　提示：當(dāng)寶寶醒來(lái)，情緒很好、很平靜的時(shí)候，讓他坐進(jìn)躺椅或者嬰兒車，然后把他推到窗前，讓他在安靜中遠(yuǎn)眺一下，雖然他的視力范圍極其有限，但是哪怕就是感受一下腿上的陽(yáng)光、聽(tīng)一聽(tīng)窗外的鳥鳴，或者就是出出神、發(fā)發(fā)呆，也很好啊!

　　1~2歲：我的地盤，我做主。

　　他為什么需要自己的空間：這個(gè)時(shí)候，孩子開始有了自我意識(shí)，知道別人和自己是不同的。因此，他們往往需要鍛煉自己的獨(dú)立能力，并且認(rèn)識(shí)自己的能力。

　　當(dāng)然，這個(gè)階段的孩子因?yàn)?ldquo;翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)硬”，所以不可能太獨(dú)立。他也許想自己在院子里走走，但不會(huì)走得太遠(yuǎn)。他也許想單獨(dú)在房間里工作，但不會(huì)把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，只不過(guò)是象征性地合上一些，給你留下大大的縫隙。不過(guò)，這個(gè)年紀(jì)的孩子已經(jīng)能夠比較明確地區(qū)分“我的地盤”和“媽媽的地盤”的概念了，即使都在你們家里，不同的地盤，他的表現(xiàn)也會(huì)有小小的差別。此外，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)年齡段的孩子居然沒(méi)有小時(shí)候大方了，他經(jīng)常會(huì)獨(dú)自享用美食，拒絕與你分享。

　　提示：這么大的孩子是不可能說(shuō)出他需要自己的時(shí)間和空間的，因此，當(dāng)他推你、拍打你或者跟你發(fā)脾氣的時(shí)候，你不要驚奇，也許是他想要單獨(dú)呆一會(huì)了。這時(shí)，最好的辦法就是告訴他說(shuō)推人是不好的，然后問(wèn)問(wèn)他是不是想自己待會(huì)兒，然后開心地走出他的“地盤”。

3~4歲：我自己能行，媽媽你別管。

　　他為什么需要自己的空間：這個(gè)時(shí)候的孩子有了一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)立性，他能夠處理一些生活中的技能。比如他能自己穿衣服、喝果汁、使用剪刀剪東西之類。而做這些事情的時(shí)候，他希望是自己獨(dú)立完成的。

　　三四歲的孩子希望自己像個(gè)大孩子一樣，如果父母在他身邊指點(diǎn)不停地指手畫腳的話，他反而很難做好了。而且，成年人的過(guò)多幫助，往往使孩子對(duì)事情失去想象力。所以，在孩子并沒(méi)有發(fā)出救援邀請(qǐng)的時(shí)候，爸爸媽媽最好收起關(guān)注的目光，就讓孩子自己去解決沖突、扮演角色，盡力去解決他遇到的問(wèn)題。

　　有些3歲的孩子可能開始搞些小秘密了。他們喜歡把一些心愛(ài)的東西藏起來(lái)，比如一輛小汽車、一枚小貼畫，并且對(duì)自己的秘密守口如瓶，然后在這種可愛(ài)的神秘感中獲得滿足和快樂(lè)。過(guò)幾分鐘或者過(guò)上幾天，他們就會(huì)把自己的小寶貝翻出來(lái)，尋找下一個(gè)藏寶地點(diǎn)。

　　提示：對(duì)于很多父母來(lái)說(shuō)，接收到孩子的“請(qǐng)勿打擾”信號(hào)是從他上衛(wèi)生間時(shí)要關(guān)門開始的。其實(shí)，孩子并不是對(duì)自己的身體隱私有了意識(shí)，他只是在模仿成年人的行為。還有些孩子開始喜歡和他的小毛絨玩具、洋娃娃說(shuō)悄悄話，玩一些過(guò)家家的游戲，并且不愿意有成年人在場(chǎng)……無(wú)論何種狀況，你的突然降臨，也許會(huì)引發(fā)他的尖叫，他甚至?xí)�惱羞成怒推你離開衛(wèi)生間或他的房間。這時(shí)你千萬(wàn)不要生氣，你可以平靜地告訴他：“如果你不希望媽媽打擾你，可以說(shuō)‘我想自己待一會(huì)兒’，媽媽就會(huì)走開了。”

　　5~6歲：我已經(jīng)長(zhǎng)大了！

　　他為什么需要自己的空間：到了五六歲，孩子變得更喜歡交際了，而且他們?cè)絹?lái)越喜歡同齡人混在一起，而盡量遠(yuǎn)離成年人的干涉。當(dāng)然，即使上了小學(xué)的孩子也不可能成熟到無(wú)人監(jiān)督的程度，所以爸爸媽媽應(yīng)該堅(jiān)持這樣一個(gè)原則：在離孩子不遠(yuǎn)的地方呆著，當(dāng)出現(xiàn)安全問(wèn)題時(shí)，出面干涉一下。作為父母，尊重孩子擁有自己空間的權(quán)利，尊重他只想和小朋友一起分享的秘密是非常重要的。然而，你們也要讓他知道你們?nèi)匀皇歉改福�而且，隱私是要有一定的限度的。你可以通過(guò)很多機(jī)會(huì)告訴孩子：“在進(jìn)入你的房間前我會(huì)敲門，但是我決不允許你把門插上，禁止我入內(nèi)。”

　　提示：無(wú)論孩子在什么年紀(jì)，你應(yīng)該都讓他知道帶著他的小秘密靠近你們，是非常安全的。這就意味著，當(dāng)他信任你們、向你們傾訴的時(shí)候，千萬(wàn)不要反映過(guò)度。要知道，趁著孩子的隱私仍舊單純而可愛(ài)的時(shí)候，比如偷吃了一塊巧克力或者不小心把爸爸的畫軸弄斷了時(shí)，你要打好一個(gè)地基——一直保持你們和他之間的交流通暢到有那么一天，他有了真正的秘密時(shí)，他才會(huì)真誠(chéng)地、信任地跟你交流。