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前言：我們每一個(gè)人都有自己的小脾氣，小孩子更是如此，只不過(guò)相比來(lái)說(shuō)大人更加能夠克制自己的不良情緒，可是小孩子卻不一樣了，當(dāng)他們不開(kāi)心或是不順心的時(shí)候會(huì)不分場(chǎng)合的鬧脾氣，很多的時(shí)候會(huì)讓家長(zhǎng)們感到尷尬，那么我們應(yīng)該如何來(lái)應(yīng)對(duì)愛(ài)發(fā)脾氣的孩子呢？

　　1.當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)不要跟他講道理。

　　盡可能少說(shuō)，孩子歇斯底里的時(shí)候根本聽(tīng)不進(jìn)去任何道理，等他情緒平穩(wěn)了再說(shuō)。

　　2.保證安全。

　　孩子發(fā)脾氣時(shí)，一般無(wú)法控制自己的行為，把他帶到安全的地方，比如敞亮的鋪著地毯的房間，遠(yuǎn)離玻璃桌子。孩子在情緒失控的時(shí)候經(jīng)常會(huì)扔?xùn)|西、砸東西，或者打身旁的人，所以要讓孩子遠(yuǎn)離可能有危險(xiǎn)的一切事物，包括你自己的身體。

　　有時(shí)小孩完全失控，需要你幫助他控制一下，你可以坐在地板上溫柔而堅(jiān)定地抱住孩子，讓孩子坐在你的兩腿之間，兩個(gè)手臂環(huán)繞著他，這既能確保孩子的安全，又能給孩子一種極大的安慰和支持。很快(也可能需要一些時(shí)間)，孩子就會(huì)停止對(duì)抗，有所放松，哭喊聲也小了很多。這種幫助孩子控制情緒的辦法不會(huì)造成身體上的沖突，而是你給予孩子支持和安全的一種方式。親子網(wǎng)

　　3.別把孩子單獨(dú)留下。

　　有些父母認(rèn)為把孩子獨(dú)自留在房間讓他自己去發(fā)瘋好了，其實(shí)孩子情緒和行為失控時(shí)，大人最好別離開(kāi)他，待在他身邊，哪怕不跟他說(shuō)話(huà)，你的存在對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種安慰。他也許會(huì)要求你離開(kāi)或者別管他，但那不是他的真實(shí)想法。你可以坐下來(lái)看看雜志，如果孩子抱住你的腿，盡量不理會(huì)，你可以說(shuō)：“你現(xiàn)在真的很生氣，等你氣消了再說(shuō)吧�！被蛘哒f(shuō)：“你什么時(shí)候不生氣了再找我�！�

　　如果孩子試圖打你、抓你，你得立即站起來(lái)防守，告訴他：“我不會(huì)讓你傷害我的！你什么時(shí)候平靜下來(lái)我們?cè)僬��！?/P>

　　當(dāng)你站起來(lái)，你的腿是孩子能夠到的唯一目標(biāo)，他會(huì)拼命抓你的腿，別理他，我敢說(shuō)這種舉動(dòng)很快就會(huì)停止。

　　4.給孩子一個(gè)臺(tái)階。

　　孩子的失控情緒什么時(shí)候能平靜下來(lái)，你大概能感覺(jué)到。孩子不再歇斯底里，號(hào)啕大哭變成輕聲哭泣，呼吸又急又快，有點(diǎn)兒抽噎，這個(gè)時(shí)候便是進(jìn)行干預(yù)和陪伴他平靜下來(lái)的好時(shí)機(jī)了，你可以摟著他說(shuō)些分散注意力的事情，比如：“來(lái)，我們看看窗外是不是有松鼠？”到這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)孩子都不想繼續(xù)發(fā)脾氣了，你得趕緊給孩子一個(gè)臺(tái)階，轉(zhuǎn)移注意力的方式就很好，讓孩子重拾快樂(lè)，也挽回了面子。

　　當(dāng)眾發(fā)脾氣

　　和對(duì)付孩子當(dāng)眾發(fā)脾氣相比，在家發(fā)脾氣簡(jiǎn)直就是小菜一碟，在外面，整個(gè)世界都要評(píng)判你對(duì)不對(duì)，就好像你的臉上寫(xiě)著“我沒(méi)有嚴(yán)加管教”一樣。整個(gè)社會(huì)對(duì)孩子有一種不言而喻的期望，那就是希望孩子在公共場(chǎng)合言行舉止得當(dāng)，如果他們做不到，別人通常會(huì)認(rèn)為是父母的錯(cuò)，父母會(huì)聽(tīng)到各種尖銳的批評(píng)。

　　因而父母都不愿意看到孩子在公眾場(chǎng)合哭鬧，以下5點(diǎn)建議教你如何處理。

　　孩子在公共場(chǎng)所發(fā)脾氣怎么辦

　　1.預(yù)先和孩子討論你的計(jì)劃。

　　明確告訴孩子接下來(lái)要做什么和你對(duì)孩子的期望：“我們要去玩具店，在那里為你的表妹挑選生日禮物，你可以看看玩具，還可以告訴我你喜歡哪一個(gè)，但是我只能買(mǎi)一樣，而且是給你表妹的生日禮物，如果你哭鬧，我們就離開(kāi)玩具店�！�

　　2.在超市(或者任何商店)大發(fā)脾氣……

　　別太緊張，這種事有時(shí)必然會(huì)發(fā)生的。你的孩子非常想買(mǎi)什么，如果你說(shuō)不可以，孩子就可能當(dāng)眾發(fā)脾氣，你有以下幾種處理方式：

　　第一種：忍受他發(fā)脾氣，但是不要離開(kāi)孩子或者威脅要把他獨(dú)自留在那里，你可以平靜地站在一邊等著他，跟路人保持禮貌平和的微笑。

　　第二種：俯下身輕聲跟孩子說(shuō)：“如果你還想繼續(xù)逛，現(xiàn)在就別哭鬧了，如果你還要哭鬧，我就把你送回家�！�

　　第三種：把購(gòu)物籃放到最近的收銀臺(tái)，告訴收銀員你很快就回來(lái)結(jié)賬，請(qǐng)她先保管你的購(gòu)物籃，和孩子出去講道理，平靜下來(lái)再回到超市。

　　3.在餐館大發(fā)脾氣……

　　在餐館發(fā)脾氣要難對(duì)付些，因?yàn)榭腿藗兌荚谙碛妹朗�，如果你的孩子哭鬧，會(huì)影響別人的進(jìn)餐情緒，你得立刻控制住局面，盡量采用一些有效的辦法，讓孩子盡快安靜下來(lái)。不過(guò)你的期望要現(xiàn)實(shí)一些，而且有的孩子可能在某些階段暫時(shí)不適合去餐館，他們還太小，不會(huì)控制自己。在去餐館之前，你最好預(yù)先作些準(zhǔn)備：

　　①預(yù)先告訴孩子外出就餐的計(jì)劃和孩子在行為舉止方面應(yīng)該注意什么，如果做不到你會(huì)怎樣處理；

　�、趲�些小零食或者小玩具分散他的注意力，這樣在等餐時(shí)不至于煩躁不安；

　�、廴绻�有兩個(gè)孩子，你認(rèn)為其中一個(gè)很可能在聚餐時(shí)必須先回家，可以開(kāi)兩輛車(chē)去，那樣的話(huà)，當(dāng)孩子需要回家，你自己就可以處理而不必掃其他人的興，另一個(gè)孩子則繼續(xù)留在餐廳和另一位家長(zhǎng)待在一起。

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)狀況時(shí)，可以把孩子帶到人少的角落，重申你的要求，警告他如果做不到會(huì)發(fā)生什么，平靜而清晰地告訴孩子：“在餐館里你不可以大聲喊叫或者大哭，你現(xiàn)在馬上安靜下來(lái)，就警告你這么一次，如果你再犯，我們立刻帶你回家�！钡人�平靜下來(lái)再回餐桌。

　　如果再發(fā)生，堅(jiān)決地帶他回家！第二天如果你和丈夫還要外出就餐，那么好，請(qǐng)人暫時(shí)照顧孩子，告訴他：“爸爸和我要去外面吃飯，但是我們不會(huì)帶你去，因?yàn)樽蛲砟銢](méi)有遵守約定，在餐館發(fā)脾氣，我必須帶你回家，所以今天你不能和我們一起去，改天再一起吧！”

　　幾天以后，再帶孩子一起外出就餐，看看有什么效果。這個(gè)方法可能會(huì)讓你大大超支，但是卻能給孩子機(jī)會(huì)體驗(yàn)一下在餐館發(fā)脾氣的后果。親子教育

　　4.還擊公眾的議論。

　　在外面管教孩子，常常會(huì)有不認(rèn)識(shí)的人對(duì)你的教育方式進(jìn)行評(píng)判，一般情況下不必理會(huì)，如果必須進(jìn)行回?fù)�，可以嘗試以下建議：

　　第一種：對(duì)批評(píng)你處理方式的人說(shuō)：“謝謝你的意見(jiàn)�！�

　　第二種：對(duì)那種斥責(zé)你的人，你只需要說(shuō)：“現(xiàn)在你感覺(jué)好些了嗎？”

　　第三種：因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)很尷尬，為了讓自己感覺(jué)好點(diǎn)兒，你可以說(shuō)：“你知道3歲孩子多難對(duì)付了吧？要知道做媽媽不是那么容易的。”

　　5.牢記這句話(huà)：“我不認(rèn)識(shí)這些人，我不會(huì)再見(jiàn)到他們�！�

記住這一點(diǎn)：你才是孩子的監(jiān)護(hù)人和保護(hù)者，孩子從你身上學(xué)到正確的行為舉止，他可比其他陌生人要重要，做你應(yīng)該做的！

總結(jié)：對(duì)付不同性格的孩子需要用不同的方法，做為家長(zhǎng)不僅僅是要學(xué)會(huì)安撫孩子激動(dòng)的情緒，還要在孩子心情灰暗的時(shí)候多擁抱孩子，不要讓他感覺(jué)是一個(gè)缺乏愛(ài)與安全感的人！