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　　1周歲的寶寶已經(jīng)有很強(qiáng)的任性行為，一有不滿意之處就會發(fā)脾氣，哭鬧不停，有的寶寶發(fā)起火來，還會動小手打人。遇到寶寶任性情況，大人首先要耐心勸阻。如果寶寶不肯罷休，爸爸媽媽可以采取冷處理，讓寶寶自己去哭一陣， 待發(fā)泄完畢后，再和他講清道理。

　　寶貝任性誰之過？

　　所謂任性，就是任著自己主觀的性情和喜好去做事，或?qū)�個人的需求和愿望毫不克制，全然不理會他人的感受。美國兒童心理學(xué)家威廉�？瓶酥赋觯�幼兒隨著生理上的不斷發(fā)育，開始逐漸接觸更多的事物。不管這些事物對自己是否有益或適宜，他們都會憑借自身的興趣和情緒參與其中，這就是所謂的“任性”。因此，幼兒任性是一種心理需求的表現(xiàn)。

　　任何習(xí)性都有其形成的原因。幼兒任性，歸結(jié)起來，不外乎以下幾個原因：

　　父母過分嬌寵、縱容的結(jié)果

　　現(xiàn)代家庭都是獨生子女，父母對孩子呵護(hù)倍至，對孩子的要求誠惶誠恐。無節(jié)制、無原則地對孩子有求必應(yīng)，生怕照顧不周讓孩子受一點點委屈，孩子自然會得寸進(jìn)尺。

　　隔代喂養(yǎng)

　　這很常見，也極具中國特色。祖輩不僅溺愛孫子，也不敢嚴(yán)加管教。現(xiàn)在盡管許多年輕的爸媽都已經(jīng)意識到其中的弊端，但由于雙方都得上班，又信不過小保姆，因此只能把隔代喂養(yǎng)進(jìn)行到底。上述的朗朗就是一個典型的例子。小恒很調(diào)皮，經(jīng)常有些磕磕碰碰的事情發(fā)生。每當(dāng)這時，奶奶就會緊張地抱怨?fàn)敔敍]把小孫子看緊點，摔著了不好向兒子兒媳交代。

　　父母缺乏耐心

　　孩子一不聽話，爸媽開始還堅持原則，可當(dāng)孩子繼續(xù)為所欲為時，爸媽覺得煩，認(rèn)為“反正教了他也不會聽”、“孩子還小，不懂事，等他大了自然就會好的”，而不再堅持。這些父母其實不知道，幼兒的自制力還沒有覺醒，他們大多都希望照著自己的意思去做，因此父母必須堅持原則。一個“種瓜得瓜，種豆得豆”的基本道理很簡單：假如在孩子尚小的時候不盡教導(dǎo)的責(zé)任而是一味妥協(xié)，就不要期待孩子將來自動會“變”好。

　　幼兒自制能力差，易沖動

　　思維帶有片面性及刻板性，因此容易任意所為。父母不了解孩子的心理，不問原由地用訓(xùn)斥、打罵等方式回應(yīng)孩子的一切“不合理要求”，從而導(dǎo)致幼兒產(chǎn)生逆反心理，以執(zhí)拗來對抗父母的粗暴，因而助長幼兒的任性行為。

　　與任性寶寶過招

　　要想知道如何跟任性幼兒相處，首先要對幼兒心理的發(fā)育有所了解。幼教專家指出，孩子性格的形成是分階段的，2-4歲的幼兒正好處在性格的萌芽期，也是孩子的“第一反抗期”。這時期的孩子不像以往那么聽話了，會經(jīng)常和大人“鬧獨立”，力圖擺脫大人的約束，愛說撟約豪?而不要大人幫忙。

　　他們對一切事物都想親歷親為、弄個明白。但是，由于幼兒還不具備自我約束的能力，因此這種親歷親為的心理通常會在不合適的情況下表露出來，家長如果斷然拒絕，反而會刺激孩子的任性行為。處在性格萌芽期的孩子對事物的領(lǐng)受能力特別快，因此這期間對其進(jìn)行正確的教導(dǎo)往往會收到事半功倍的效果。孩子一生下來，父母就應(yīng)該對其進(jìn)行有目的的引導(dǎo)和教育。他說：“如果你從孩子出生后第二天才開始管教的話，你就晚了一天�！�

　　下面的幾點建議，或許能給爸媽們一些幫助：

　　明確告訴寶寶該做什么

　　一個幼兒園教師講了這么一件事：她家隔壁有個兩歲的小朋友，每天只要醒著，定要大人帶他到樓下的花園里滑滑梯或蕩秋千。他家住九樓，沒有電梯，有時媽媽抱著他剛買好菜回到家里，他馬上就嚷著要去滑滑梯了。媽媽說太累了，不去了行不行，他就搖著頭叫嚷得更加厲害。每當(dāng)這時，媽媽總是會拖著疲憊的腳步帶著他再次下樓。有一次，這個老師對這位年輕媽媽說，下次他再鬧的時候，不要問他“行不行”，明確告訴他，媽媽很累，睡醒午覺后再去。這樣有利于提高孩子的是非辨別能力，減少任性行為的發(fā)生。這一招果然靈。從此，這個媽媽對寶寶說話盡量使用“很晚了，該睡覺了”、“天涼了，要多穿一件衣服”這樣表示明確意思的話，而不使用“寶寶乖，睡覺好不好”等讓孩子選擇的話。

　　轉(zhuǎn)移注意力

　　幼兒的注意力一般比較分散，對同一事物的興趣持續(xù)的時間不長，很快會被其他的新鮮事物所吸引。因此，爸爸媽媽如果能抓住寶寶的這一心理特點，轉(zhuǎn)移寶寶的注意力，就能夠救自己脫離困境。反之，你越是不答應(yīng)，他就會鬧得越兇。例如，杰仔的媽媽有一次在打手機(jī)的時候被杰仔看見了，杰仔非要拿來玩不可。媽媽說小孩子不許動大人的東西，杰仔就急得直跺腳。這時，爸爸對杰仔說：“寶貝，我們一起打電話給奶奶吧，奶奶想杰仔了�！苯茏旭R上停止了哭鬧，跑去和爸爸玩了。

　　冷處理

　　當(dāng)孩子因自己的要求得不到滿足而使性子時，爸爸媽媽可以采取不予理睬的態(tài)度，讓孩子自討沒趣。當(dāng)孩子做出讓步之后，爸爸媽媽就可以向孩子解釋為什么不能這么做的原因，讓孩子明白他的不合理要求是不會被爸爸媽媽接受的。