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　　隨著年齡的增長(zhǎng)、語(yǔ)言水平的提高、社會(huì)交往的增多，兒童往往不可避免要接觸到社會(huì)上一些不健康的語(yǔ)言環(huán)境，此時(shí)，父母長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)做好孩子的教育工作，保證孩子從小養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣。 當(dāng)孩子學(xué)會(huì)說臟話時(shí)，父母要做的不是責(zé)罵，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)想法改造他們，現(xiàn)在一起來看看小妙招吧！

　　某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)孩子像只快樂的小八哥，唧唧喳喳地在我們身邊繞著舌，心里涌上一陣陣的甜蜜，所有的辛苦都在這天籟的聲音消散，突然，一句‘笨蛋’讓我們的耳膜有點(diǎn)刺痛，這個(gè)小家伙居然會(huì)說臟話了，心花怒放云里霧里的我們又掉到了地上。于是我們說：“你這個(gè)臭東西，居然敢……”

　　孩子為什么說臟話

　　原因一：好奇心

　　孩子剛學(xué)說話，好奇心強(qiáng)，有一種情不自禁的模仿本能，偶爾聽見別人說一句臟話，他并不知道這句話的意思就跟著學(xué)了。

　　原因二：受父母影響

　　有的父母平時(shí)不太檢點(diǎn)自己的言行，孩子受其影響，也學(xué)會(huì)了說粗話。

　　原因三：受外界環(huán)境影響

　　孩子生活在社會(huì)的大環(huán)境中，難免受到各種不良言行的影響，說粗話也是如此。

　　原因四：被迫罵人

　　這種情況一般發(fā)生在小伙伴之間：發(fā)生了矛盾，以牙還牙，受了欺負(fù)，借罵人來發(fā)泄自己的不滿

　　前輩媽媽經(jīng)驗(yàn)談：孩子說臟話 媽媽來支招

　　該出手時(shí)就出手

　　我記得兒子快三歲時(shí)，不知道從哪里學(xué)了一句臟話，幾乎成了口頭禪。我開始還耐心地跟她說：“好孩子不能說這種話”、“再說我們就都不喜歡你了”……結(jié)果她依舊我行我素。

　　有一次我實(shí)在忍不住了，狠狠地往他小屁股上一頓很揍。兒子也怪可憐的，邊哭邊說：“我再也不說了。”后來倒真沒說過。跟小孩子講太多的道理是沒有什么用處的，只有讓她記住做錯(cuò)事是要受到懲罰的，她心里才會(huì)樹立起行為準(zhǔn)則。

　　不要窮追猛打

　　女兒小蟲在3歲左右的時(shí)候老是喜歡說“屁股、屁股”，說完以后還看著我們一陣猛樂，想看看我們的反應(yīng)。我聽了雖然尷尬，但是思忖家里沒人這么說話啊，索性大家都不做聲，小蟲說了一陣子就覺得沒意思了。孩子也是這樣，越見著有人關(guān)注，他們就越來勁，相反如果大家只是冷眼旁觀，孩子卻會(huì)自動(dòng)偃旗息鼓。

　　解釋臟話的含義

　　一天我和同事話，身邊的女兒突然插嘴說：“我靠!”我生氣地訓(xùn)斥她：“一個(gè)女孩子說那么難聽的話。”女兒分辯：“幼兒園的小朋友也在這么說啊!這個(gè)詞代表暈倒。”

　　我耐心地告訴女兒，這個(gè)詞絕對(duì)不是暈倒的意思，它代表著一句臟話。這兩個(gè)字單獨(dú)看很普通，但連在一起詞意就變了。變成了一個(gè)不健康的詞匯。以后你不能亂說。等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白。女兒似懂非懂地對(duì)我點(diǎn)頭，說她以后再也不說這個(gè)詞了。

　　用苦肉計(jì)

　　兒子前一秒鐘保證不說臟話，后一秒就故計(jì)重演。于是我就想點(diǎn)新花樣來。“寶寶你一說臟話，媽媽就覺得耳朵疼!”兒子聽到這樣的話，通常就會(huì)來安慰我。這樣的方法來對(duì)付一些小孩子，比較有效。有時(shí)候和他們說大道理，他們也不明白，不如表現(xiàn)地弱勢(shì)一些，可以讓孩子就范。

　　用卡通形象當(dāng)幫手

　　看動(dòng)畫片的時(shí)候，可借用孩子喜歡的卡通形象來幫助教育。比如：“天線寶寶多有禮貌啊!”“奧特曼從來不說臟話啊!”給寶寶念故事的時(shí)候，可以抓住機(jī)會(huì)告訴寶寶說：“白雪公主多乖啊，你看壞皇后這么對(duì)待她，她沒有說臟話!”等等。

　　把教育穿插到休閑時(shí)刻，這樣的教育更能給孩子留下深刻的印象。

　　不予窮就，靜觀其變

　　孩子說了難聽的話，做父母的應(yīng)該分清具體情況和原因，有時(shí)孩子并不知道自己說的是難聽的話，只是覺得新鮮好玩，以為挺逗，故意說出來取樂或表現(xiàn)自己。

　　這種情況，只要在孩子每次說話時(shí)表示不逗，不可笑，索然無味即可，幾次下來孩子就不再津津樂道了。

　“壞寶寶”說臟話 父母四步曲巧應(yīng)對(duì)

　　第一步：保持冷靜

　　孩子的臟話往往并不“臟”，也就是他們的臟話只有“臟”的形式，而不包含“臟”的道德。所以當(dāng)孩子口出臟話時(shí)，爸媽也無須反應(yīng)過度，冷靜以對(duì)才是最為重要的處理原則。不妨先詢問他是否真的懂得這些不好聽的話有什么意義？他真正想說的是什么？他知道這些語(yǔ)匯其實(shí)是不尊重、不成熟的行為嗎？如果換個(gè)方式，他會(huì)怎樣表達(dá)呢？爸媽要避免用憤怒惡言威嚇，得讓孩子知道，爸媽很愿意和他討論“說話的藝術(shù)”，包括臟話和好話。

　　第二步：告訴孩子為何是“臟”話？

　　三歲以上的孩子，就可以跟他說道理了。只要能耐心向孩子說明，他就會(huì)信服你。運(yùn)用解釋與說明，是為孩子傳達(dá)正面、澄清負(fù)面社會(huì)價(jià)值的好方法；并將適當(dāng)?shù)恼f法和傷害性的用語(yǔ)并陳，和孩子一起思索。
　　在討論過程中，盡量讓孩子理解，這些粗俗不雅的語(yǔ)言，為何不被大家接受？它們傳達(dá)著什么樣侮辱的意味？也讓孩子體會(huì)，聽者接收到這樣的訊息時(shí)，是如何的感受不被尊重？

　　第三步：告訴孩子應(yīng)該怎么說

　　這時(shí)，就得見爸媽的功力了。孩子說臟話的動(dòng)機(jī)，不論因?yàn)楹猛�、�?xí)慣、或?yàn)榱吮磉_(dá)負(fù)面情緒，爸媽都應(yīng)悉心引導(dǎo)孩子，教孩子換個(gè)說法試試看。

　　彼此定下規(guī)則、隨時(shí)提醒孩子，告訴他“你如果能克制自己不說不好聽的話，說得有理又合宜，這樣才是好孩子喔！”

　　第四步：事后大人檢查自身的語(yǔ)言

　　為何孩子會(huì)用“說臟話”的方式？是為了表現(xiàn)自己“長(zhǎng)大了”、還是“社會(huì)化”的影響？在成人的世界里，這些臟話是否隱含了某些勢(shì)力、形象？是不是不經(jīng)意中，我們也養(yǎng)成某些不雅的口頭禪?或許，這也是大人們應(yīng)該觀察、提醒自己的時(shí)候。