專家簡(jiǎn)介：趙紅梅－－北京大學(xué)兒童發(fā)展心理學(xué)博士，中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，現(xiàn)任北大幼教特教資源中心副主任。進(jìn)行中德兩國(guó)17-18個(gè)月兒童自我意識(shí)發(fā)展跨文化研究以及3個(gè)月到3歲兒童的追蹤研究。參與撰寫國(guó)家自然科學(xué)基金和教育部重點(diǎn)項(xiàng)目基金申請(qǐng)及其他合作項(xiàng)目基金申請(qǐng)，負(fù)責(zé)兒童同伴交往專題部分，參與香港青協(xié)課題研究，負(fù)責(zé)考察大陸香港兩地青少年同伴交往狀況'進(jìn)行中美兩國(guó)1歲到1歲半兒童父母教養(yǎng)方式的跨文化比較研究。兩次對(duì)加拿大華人收養(yǎng)的中國(guó)兒童進(jìn)行調(diào)研并撰寫報(bào)告。參與翻譯《發(fā)展心理學(xué)》、《女性心理學(xué)》、《青少年同伴交往》。
主持人: 大家下午好！歡迎來(lái)到嘉賓聊天室。今天我們主要和大家探討一下寶寶早期閱讀方面的問(wèn)題。
主持人: 關(guān)于早期閱讀，很多人都會(huì)在問(wèn)，什么時(shí)候給寶寶閱讀最適宜呢？
趙紅梅: 從年齡上看，從寶寶能夠獨(dú)立坐就可以正式開(kāi)始了。大約在六個(gè)月左右。有的寶寶從四個(gè)月開(kāi)始就能夠靠著坐一會(huì)兒，這個(gè)時(shí)候也可以讓他進(jìn)行早期閱讀。
主持人: 說(shuō)到早期閱讀，可能很多人都會(huì)認(rèn)為是給寶寶看書認(rèn)字，其實(shí)不是這樣的。那么早期應(yīng)該給寶寶讀些什么？每個(gè)年齡段適合的讀物又有哪些呢？下面我們請(qǐng)趙老師分別闡述。
趙紅梅: 其實(shí)早期閱讀最本質(zhì)的意義不是讓孩子認(rèn)多少字，獲取多少知識(shí)，而是培養(yǎng)他一種閱讀的習(xí)慣，為了是讓他能夠在人生中享受到閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。
趙紅梅: 說(shuō)到早期閱讀的內(nèi)容，可以有以下幾類：一是關(guān)于想象的，比如一些童話故事，還有一些識(shí)物圖片。還有一些關(guān)于自然現(xiàn)象的，比如風(fēng)的形成，還有一些是關(guān)于生命的，比如樹葉的生長(zhǎng)和落下。還有一些關(guān)于情緒理解，社會(huì)交往的。
趙紅梅: 一般早期閱讀最初提供給孩子的書應(yīng)該是不易被扯破的，比如塑料制成的或者是布制的，最開(kāi)始給孩子提供的閱讀內(nèi)容可以是圖片上只有一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)物，比如一個(gè)大紅蘋果，這種實(shí)物往往又是孩子在現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)接觸到的，這樣就能夠幫助孩子從具體理解到抽象理解的轉(zhuǎn)變。
趙紅梅: 兩歲半之前家長(zhǎng)要盡量多提供給孩子文字內(nèi)容少、但畫畫很豐富的閱讀資料，可以讓孩子自發(fā)組織語(yǔ)言，來(lái)描述他所看到的內(nèi)容。獲取資料提供的信息。而不是在孩子還沒(méi)有表述前就先入為主的教給他這個(gè)或那個(gè)。這樣容易造成孩子對(duì)事物產(chǎn)生刻板印象，進(jìn)而影響他們想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。
主持人: 上面我們聽(tīng)過(guò)了趙老師系統(tǒng)地說(shuō)明了一些關(guān)于早期閱讀方面的知識(shí)。下面我們會(huì)有代表性的回答大家的問(wèn)題，請(qǐng)大家注意看答案。
網(wǎng)友梧桐子 ：趙老師您好!我寶寶一歲八個(gè)月了，對(duì)書沒(méi)有興趣、也不愛(ài)聽(tīng)故事，請(qǐng)問(wèn)怎么才能培養(yǎng)他的閱讀興趣呢？謝謝！
趙紅梅: 如果想讓寶寶對(duì)書產(chǎn)生興趣，首先就要求書的內(nèi)容是能夠吸引寶寶的，和寶寶的生活有一定的關(guān)系，建議您深入了解一下寶寶的興趣在哪里，比如他喜歡玩車的玩具，就可以給他買一些里面有各種車的圖畫書，來(lái)培養(yǎng)寶寶的興趣。聽(tīng)故事并不適合于每個(gè)孩子，如果他不敢興趣，就不必勉強(qiáng)，可以在他問(wèn)你的時(shí)候跟他進(jìn)行語(yǔ)言交流，鼓勵(lì)他用語(yǔ)言說(shuō)出自己的想法，這樣同樣能夠促進(jìn)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展。
網(wǎng)友rongyunern ：怎么培養(yǎng)寶寶愛(ài)看書的習(xí)慣？
趙紅梅: 首先，最好能夠固定一個(gè)時(shí)間每天讓寶寶來(lái)進(jìn)行閱讀，比如上午或晚上睡覺(jué)前，為了收到更好的效果，最好家長(zhǎng)也拿出自己的一本書，和寶寶一起進(jìn)行閱讀。在這個(gè)過(guò)程中，讓寶寶模仿你的閱讀姿勢(shì)、翻書動(dòng)作，總之，要和寶寶一起分享閱讀的快樂(lè)。
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網(wǎng)友fansiqi1126 ：我的寶寶一歲了，我給她讀什么樣的書更合適呢？
趙紅梅: 形式上以布書為主。因?yàn)檫@個(gè)年齡寶寶還是喜歡撕扯東西，從內(nèi)容上看，可以是一些單個(gè)地實(shí)物圖片組合成的小書，五六頁(yè)就可以。還有一種是為寶寶拍的一些活動(dòng)照片，五六張照片打上孔，用絲帶系上，裝訂成一本小書。這些都是非常適合這個(gè)年齡段的寶寶。
網(wǎng)友軒軒唯一 ：您好，我寶剛滿1歲，男孩。從小的時(shí)候他就很喜歡看書，喜歡學(xué)習(xí)新的東西，而且他的反映能力很快，模仿能力也很快，可是到現(xiàn)在還是存在一個(gè)問(wèn)題就是不管多么喜歡的喜歡和書籍都沒(méi)有耐心，看一會(huì)就煩，不是扔了就是撕了，對(duì)所以的事物都是這樣。
趙紅梅: 這樣的表現(xiàn)是很符合寶寶的發(fā)展特點(diǎn)的，我們成人的注意力也就僅有20分鐘，一歲的寶寶一般能夠?qū)Ｗ⒌目匆槐緯_(dá)到五分鐘就已經(jīng)很不錯(cuò)了。在寶寶扔或撕的時(shí)候要用負(fù)性的表情告訴寶寶，不能這樣對(duì)待書，這樣做是不對(duì)的。然后滿懷興趣認(rèn)真的把書整理好，再送回給寶寶。如果他再次拒絕，那就不要強(qiáng)迫。因?yàn)樗呀?jīng)從閱讀中獲得了快樂(lè)，要允許他將注意力轉(zhuǎn)移到他感興趣的事物上。
網(wǎng)友梧桐子 ：寶寶模仿能力也很強(qiáng)，愛(ài)看電視（天線寶寶），但就是不愛(ài)讀書。我買了很多種書，試過(guò)但均以失敗告終，有時(shí)候看一下圖畫但是不喜歡聽(tīng)我講，不知道怎么培養(yǎng)他的閱讀興趣和聽(tīng)故事的習(xí)慣呢？另外，而且他還愛(ài)撕書，把書扔到一邊去。
趙紅梅: 興趣是靠不斷培養(yǎng)的，讓寶寶閱讀的重要目的之一，就是要讓他知道書是個(gè)好東西，我們能夠從書中獲得很多快樂(lè)，過(guò)多地讓孩子看電視，寶寶在這個(gè)過(guò)程中都是在被動(dòng)的接受視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)信息，往往不利于他的想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展，要適度節(jié)制�？梢再�(gòu)買能發(fā)聲的，有電子發(fā)聲的新奇的書，不斷引導(dǎo)寶寶的閱讀興趣。
網(wǎng)友kittymao35 ：我家寶寶16個(gè)月'看書很快'幾下就翻到最后了'然后跑去玩別的'有時(shí)大人給拿著還不行'非要自己拿著看'一開(kāi)始還象樣'后來(lái)幾下就翻完了'怎么培養(yǎng)她看書的興趣呢?
趙紅梅: 這是寶寶最常見(jiàn)的閱讀行為，我們應(yīng)該高興的看到寶寶對(duì)書非常有興趣，而且喜歡自己拿著看，拿書的過(guò)程實(shí)際上就是寶寶對(duì)書探索的過(guò)程，只要這樣一直持續(xù)下去，不用過(guò)于控制性的引導(dǎo)，寶寶對(duì)書的探索會(huì)更加深入，會(huì)更具體和更關(guān)注細(xì)節(jié)。
網(wǎng)友w050611 ：您好'4個(gè)多月寶寶如何進(jìn)行早期閱讀'應(yīng)該如何做呢?您是否能推薦下一些寶寶書籍呢?
趙紅梅: 在寶寶躺著或者靠坐的時(shí)候把書拿到他的眼前，告訴他這個(gè)書可有意思了，你看上面有什么呀。這樣來(lái)激發(fā)寶寶對(duì)書的興趣。在寶寶注意到書的同時(shí)，還要鼓勵(lì)寶寶用手去摸書，去摸書上的畫面，這個(gè)時(shí)候孩子的年齡比較小，盡量提供給他只有單一物體的卡片就可以了。不要提供內(nèi)容過(guò)于豐富或者畫面過(guò)于小的閱讀資料。
網(wǎng)友jinghui1031 ：您好，請(qǐng)問(wèn)一歲的寶寶應(yīng)該給她看什么樣的書和影片，現(xiàn)在是不是也可以看天線寶寶之類。除了這些還可以開(kāi)展一些什么樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
趙紅梅: 在我們現(xiàn)在的市場(chǎng)上，有很多不同材質(zhì)和不同內(nèi)容的書，你可以根據(jù)孩子的年齡去選購(gòu)，一歲的寶寶正處在學(xué)步階段，如果他感興趣，可以適當(dāng)看一些天線寶寶，但每次的時(shí)間不要超過(guò)15分鐘，每天累計(jì)不要超過(guò)半小時(shí)。可以選擇一些能夠培養(yǎng)寶寶觀察力的書，比如比較書中的哪些動(dòng)物有犄角，或者顏色不同的動(dòng)物等等�？傊切┠軌蝈憻拰殞氂^察力的書都是十分適合的。
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網(wǎng)友cuixinyuan ：女兒3歲，平時(shí)特愛(ài)寫寫畫畫，偶爾也看書 但很沒(méi)耐心。請(qǐng)問(wèn)專家 這個(gè)年齡段適合看哪方面的書？怎樣培養(yǎng)寶寶的閱讀興趣？
趙紅梅: 可以給寶寶看些關(guān)于同伴交往方面的書，交朋友的書。還可以看一些有關(guān)自然現(xiàn)象的書，讓孩子了解科學(xué)知識(shí)。也可以買一些帶有漢語(yǔ)拼音，文字比較少的書，這個(gè)年齡段一般的孩子應(yīng)該是完成了獨(dú)立閱讀能力的發(fā)展，也就是給他一本書不用成人的任何干預(yù)，他就可以自行閱讀。
網(wǎng)友rebeccachen ：你好，我家寶寶一歲四個(gè)月，很喜歡聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)著音樂(lè)就跳舞，跳個(gè)不停，但是就是不喜歡看書。向她這么大的孩子要看些怎樣的書才合適呢？
趙紅梅: 最大的一種可能是你給她提供的書她不感興趣。你可以選擇一些跟音樂(lè)跟跳舞有關(guān)系的書，結(jié)合他的這兩個(gè)喜好，讓他對(duì)書上的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。
網(wǎng)友wpm_123 ：女兒三歲，每天睡前給她講兩個(gè)故事，已經(jīng)有兩個(gè)多月了，但就是那兩個(gè)，她都會(huì)背了，可是別的都不聽(tīng)，這是為什么啊？
趙紅梅: 人們往往會(huì)對(duì)自己熟悉的東西感覺(jué)更有安全感，更能激發(fā)自己的聯(lián)想，孩子在這個(gè)方面表現(xiàn)得尤為強(qiáng)烈，很多孩子都是這樣的，喜歡閱讀熟悉的故事，每天不斷的重復(fù)，不用刻意給他更換故事，這說(shuō)明孩子對(duì)現(xiàn)在的故事還非常感興趣，不需要新鮮的刺激，你可以和孩子采用接龍的方式，你一句我一句的一起把故事講完。逐漸過(guò)渡到讓孩子一個(gè)人去講故事。這樣孩子能夠獲得閱讀的樂(lè)趣和強(qiáng)烈的成就感。
網(wǎng)友zhling1025 ：11個(gè)月的孩子能給她閱讀東西了嗎？可是孩子一看見(jiàn)書，雜志就撕。
趙紅梅: 孩子撕書也是對(duì)書感興趣的，探索書的重要行為表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候可以選取一些不易撕破的書，比如布的，滿足孩子撕扯的欲望，在這個(gè)愿望得到滿足后孩子的興趣就會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移到書的內(nèi)容上來(lái)。
網(wǎng)友我愛(ài)豆豆728 ：趙老師好，主持人好！我家寶寶4個(gè)多月了，是否現(xiàn)在就要培養(yǎng)他的閱讀意識(shí)，要怎樣培養(yǎng)？
趙紅梅: 早期閱讀的意識(shí)培養(yǎng)越早越好，能多早就有多早，首先要承認(rèn)在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)書特別有興趣，這樣孩子也會(huì)模仿成人對(duì)書產(chǎn)生興趣好奇心，等孩子再大一點(diǎn)能夠抓握住書的時(shí)候就可以正式的閱讀了。
網(wǎng)友我愛(ài)嘉逸 ：你好。我家寶寶8個(gè)月了。我也不知道什么時(shí)候給她看什么書好。書我是買了不少。
趙紅梅: 這個(gè)時(shí)候可以給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)單書柜，按照類別擺放上三五本書，在寶寶情緒很好的早上可以抱著寶寶到書柜前讓他自己選擇一本感興趣的書拿過(guò)來(lái)進(jìn)行翻閱，一般五分鐘就足夠了。
網(wǎng)友九天姬羅 ：您好，我家寶寶6個(gè)月，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該給寶寶看什么樣的書呢？我想給寶寶買布書，請(qǐng)問(wèn)買什么內(nèi)容的適合6個(gè)月的寶寶呢？我想讓寶寶在閱讀中成長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)接下來(lái)的階段，什么樣的讀物比較適合寶寶的發(fā)展呢
趙紅梅: 六個(gè)月的寶寶可以閱讀一些畫面簡(jiǎn)潔的布書，比如《快樂(lè)的動(dòng)物園》題材的書，書里的畫面多是可愛(ài)的動(dòng)物形象，寶寶一般會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，而且里面的動(dòng)物有不同的材質(zhì)做成，有絨布的、有羽毛的、還有的是棉布的，這樣寶寶在翻書的時(shí)候手部肌肉能夠得到不同的刺激和很好的鍛煉。
接下來(lái)可以讀一些有簡(jiǎn)單故事情節(jié)的書，比如《龜兔賽跑》。
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網(wǎng)友思語(yǔ) ：你好，我家寶寶6個(gè)半月，現(xiàn)在我說(shuō)一她會(huì)伸出一個(gè)小手指。不知道這個(gè)時(shí)候如何開(kāi)拓她的智力，什么樣的讀物比較適合寶寶的發(fā)展。
趙紅梅: 多讀一些圖畫多、文字少能夠給寶寶很多想象空間的書，盡量讓寶寶自己用手和眼睛去觀察、去探索。
網(wǎng)友我愛(ài)嘉逸 ：我給孩子讀書，她好像沒(méi)什么感覺(jué)。她8個(gè)月了。我給她讀三字經(jīng)，給她看“小小愛(ài)因斯坦”
趙紅梅: 孩子的早期閱讀是讓孩子親自接觸書，比如拿書、抓書，自己對(duì)書產(chǎn)生興趣，而不應(yīng)是家長(zhǎng)一味的為孩子進(jìn)行閱讀，這樣在某種程度上阻礙了孩子和書的接觸，你需要做的是放開(kāi)手讓孩子去閱讀那些他感興趣的書，以孩子的興趣為主要出發(fā)點(diǎn)。
網(wǎng)友我愛(ài)嘉逸 ：省婦幼的專家讓我給孩子每天看2-10分鐘電視，您覺(jué)得孩子這么早就看電視合適嗎
趙紅梅: 十分鐘以內(nèi)看電視應(yīng)該是可以的，但內(nèi)容上應(yīng)該是愉快的場(chǎng)景，不要有太多的暴力畫面，睡前不要給孩子看電視。
看電視在某種程度上不能夠給孩子帶來(lái)智力發(fā)展上的促進(jìn)，但是能夠很好的調(diào)劑他們的生活，讓他們的生活更多一些樂(lè)趣。
網(wǎng)友肥肥蛋 ：趙老師您好!我家孩子一歲四個(gè)月'喜歡看電腦里的童謠'我買了一些書他不看'就喜歡翻出來(lái)弄到地上.喜歡看電視里的廣告'喜歡兒童節(jié)目里的歌舞.我不知道是否要買一些故事書給他?這時(shí)期的孩子可以讀什么書給他?
趙紅梅: 雖然孩子對(duì)這些個(gè)圖像資料很感興趣，但時(shí)間上一定要控制，全天累計(jì)看電視及電腦不要不要超過(guò)四十分鐘，可以買一些有簡(jiǎn)單故事情節(jié)的書放在家里在，在固定的時(shí)間作為家長(zhǎng)可以坐下來(lái)饒有興趣的翻看這些書，并用語(yǔ)言講述里面的內(nèi)容，次數(shù)多了，孩子就不可避免的產(chǎn)生好奇心，對(duì)書產(chǎn)生濃厚的興趣。
網(wǎng)友rongyunern ：我們的寶寶一周歲，也是喜歡看電視，只有看著喜羊羊才能喝奶。
趙紅梅: 可以尊重孩子的興趣，但要注意時(shí)間總量的控制。
網(wǎng)友銀鐲兒 ：您好！我兒子8個(gè)月了，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)階段的孩子適合讀什么樣的讀物
趙紅梅: 8個(gè)月的孩子已經(jīng)能夠進(jìn)行很好的記憶了，也開(kāi)始初步發(fā)展語(yǔ)言能力，這個(gè)時(shí)候可以提供一些圖片識(shí)物的小冊(cè)子，還有一些有三個(gè)以上人物的簡(jiǎn)單故事書。
網(wǎng)友銀鐲兒 ：我兒子現(xiàn)在就喜歡翻書、撕書，對(duì)書上的內(nèi)容不是很關(guān)心，這是不是不好的習(xí)慣？該怎樣培養(yǎng)他好的閱讀習(xí)慣呢？
趙紅梅: 在孩子的翻撕沒(méi)有得到充分滿足時(shí)，他是不可能關(guān)心書的內(nèi)容的，需要家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候提供給他一些不容易破損的書，在度過(guò)這個(gè)階段之后孩子的注意力才會(huì)逐漸轉(zhuǎn)移到書上來(lái)，也可以為他提供一些軟紙巾通過(guò)這樣的方式滿足他撕扯的強(qiáng)烈興趣。
網(wǎng)友肥肥蛋 ：趙老師'我家有一套嬰兒第一套認(rèn)知書'里邊都是很突出的圖很簡(jiǎn)單詞'可孩子不喜歡看.他一歲四個(gè)月是不是太小了?有個(gè)親戚三歲了同樣的數(shù)特感興趣
趙紅梅: 可能你的孩子對(duì)這類書沒(méi)有興趣，可以換一些畫面稍微豐富的書，來(lái)了解孩子的閱讀興趣。
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網(wǎng)友baby樂(lè)園 ：趙老師您好.我家俏妞2歲3個(gè)月了'以前全是由父母幫我們帶'我們發(fā)現(xiàn)她的記憶力不錯(cuò)'教她的兒歌什么的很快都能記住而且很流暢地背下來(lái).現(xiàn)在孩子大了'我們也怕一直跟著老人不好'所以給她接到了身邊'可是發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)興趣好像不濃了'作為我們'到底應(yīng)該如何做才好?特別是在她即將上幼兒園了'該怎樣為她營(yíng)造一個(gè)良好地氣氛呢?謝謝!
趙紅梅: 若想讓孩子保持一些好的興趣，就應(yīng)該多多的鼓勵(lì)，讓孩子體驗(yàn)到成就感，但更重要的是不要讓孩子一味的追求別人的鼓勵(lì)，要逐漸的引導(dǎo)孩子享受學(xué)習(xí)和閱讀的樂(lè)趣。
網(wǎng)友bayuebayue ：趙老師，兒子現(xiàn)在3歲9個(gè)月，平時(shí)在家喜歡玩鬧運(yùn)動(dòng)類的，不怎么愛(ài)看書，但是一旦想看書，倒是也能看上一會(huì)，有時(shí)候和姥姥一看的時(shí)候，還當(dāng)期小老師，把我?guī)催^(guò)的書講給姥姥聽(tīng)。只是他看的書都是和他喜歡的玩具有關(guān)的書，比如車什么的，我想問(wèn)問(wèn)這個(gè)年齡段是不是該給他看各方面的書，或者帶有教學(xué)性質(zhì)的，比如認(rèn)字什么的，不知道趙老師有沒(méi)有什么書可以推薦一些，謝謝
主持人: 雖然有很多類書適合這個(gè)年齡段看，但是每個(gè)孩子都會(huì)有自己的內(nèi)容偏好，家長(zhǎng)要充分尊重孩子的閱讀興趣，為他提供那些他感興趣的書，甚至可以帶他去書店自己去選購(gòu)圖書，從小培養(yǎng)他的獨(dú)立能力。
網(wǎng)友guojingxuan ：趙老師:您好 我的寶寶1歲8個(gè)月 男孩 比較好動(dòng) 是不是培養(yǎng)一下他多看看書什么的 可以讓他變安靜一些呢 我該怎么培養(yǎng)他呢?
趙紅梅: 可以在家里放一些書，如果他感興趣會(huì)自然翻看，沒(méi)有必要犧牲他的運(yùn)動(dòng)，刻意的轉(zhuǎn)移到閱讀上來(lái)，您的孩子可能精力十分充沛，讓他多進(jìn)行戶外活動(dòng)對(duì)他的身體和智力發(fā)育都是非常有好處的。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/youjiao/436079.html
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