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　　寶寶說話是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的一個重要功能表現(xiàn)，在早期學(xué)習(xí)的時候，肯定要經(jīng)歷理解期與表達(dá)期。專家說2歲是語言發(fā)展的臨界點，在2歲以前，是寶寶聽的積累和說的關(guān)鍵準(zhǔn)備階段，所以應(yīng)該為寶寶的語言發(fā)展做好全面準(zhǔn)備哦！

　　寶寶學(xué)說話進(jìn)展達(dá)標(biāo)表

　　請核對下面表格中相關(guān)的時間來考量自己的寶寶是否達(dá)標(biāo)吧。如果進(jìn)展晚于這個時間表中應(yīng)該具備的說話能量，爸爸媽媽要小心了，要立刻行動幫助寶寶解決說話中出現(xiàn)的問題啦！

　　寶寶年齡

　　階段

　　達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)

　　0-8個月

　　前語言理解期

　　● 簡單發(fā)音：會發(fā)較多的元音，如：a/ai/e/ou和少量輔音m/h 等。
● 連續(xù)音節(jié)：會發(fā)的輔音增加；而且出現(xiàn)重復(fù)的連續(xù)音節(jié)。寶寶發(fā)出ma-ma，pa-pa的聲音，這是前言語階段的發(fā)音現(xiàn)象。

　　9-12個月

　　語言理解期

　　● 學(xué)話萌芽：會發(fā)更多的聲音和不同音節(jié)的連續(xù)發(fā)音、變換音調(diào)，還能模仿成人和學(xué)習(xí)新的發(fā)音，有時可以對著物品發(fā)出正確的讀音。

　　12-16個月

　　口語萌芽期

　　●開始吐字：他們可能會說出生平的第一個字，一般都是“爸爸”、“媽媽”等。通常女寶寶學(xué)說話比男寶寶快一點兒�？赡�1歲半、甚至兩歲才會開始說比較多的詞匯。

　　16-36個月

　　主體語法掌握期

　　● 詞匯疊加：詞匯增加的速度也變得很快，他們可以理解幾百個詞匯，也可以聽懂一些復(fù)雜句子的意思，他們還會將一些會說的詞匯加以組合。
● 詞匯短句：這是人一生中詞匯學(xué)習(xí)最快速的階段，寶寶的詞匯可能從200個增加到1200個。寶寶也能將詞匯組成簡單的句子，開始有了動詞或副詞的使用。
● 語法學(xué)習(xí)：大部分的寶寶都可以了解長的句子及復(fù)雜的句子，并且能正確反應(yīng)或回答。因為他的說話方式已經(jīng)開始發(fā)展文法規(guī)則，句子里會有副詞或形容詞出現(xiàn)。他們也會聽從兩到三個簡單指令。這時，家人都可以百分之百了解他所說的話，一般陌生人也可以了解七八成左右。

　　揭秘寶寶學(xué)說話最容易出現(xiàn)的壁壘

　　壁壘1：不愛說話

　　預(yù)警級別：★★★★★

　　表現(xiàn)癥狀：寶寶不愿意表達(dá)自己的意愿和想法，喜歡獨處，不和旁人甚至別的小朋友來往，參加集體活動也不主動，大多數(shù)事情用手勢來完成或眼神示意。

　　解析原因：

　　原因1：不喜歡表達(dá)

　　寶寶不愛說話很多是由于不喜歡表達(dá)，尤其是內(nèi)向，容易害羞或者性格孤僻的寶寶。當(dāng)爸爸媽媽不愛說話時，寶寶得不到語言環(huán)境的刺激，沒有說話的模仿對象，也就變得不愛說話。如果爸爸媽媽對寶寶要求過嚴(yán)，也會造成寶寶不愛說話。或者爸爸媽媽理解太快，在寶寶還未說話前已經(jīng)將事情包辦代替，久而久之，寶寶雖然能表達(dá)，但也不太愛表達(dá)了。

　　原因2：語言發(fā)展緩慢

　　有的寶寶表達(dá)能力明顯比實際年齡低，出現(xiàn)口齒不清、發(fā)音不正確、不知道怎樣表達(dá)。這樣的寶寶是因為語言發(fā)育慢，或者發(fā)音器官出現(xiàn)異常引起寶寶不愛說話，如舌頭特別寬、短，腭部、牙齒或嘴唇畸形，這時需要及時帶寶寶去醫(yī)院就診。

　　專家建議：

　　多數(shù)寶寶在這時候剛剛會說話，寶寶說話是一個緩慢的過程，要多給寶寶一些語言刺激，通過不斷的訓(xùn)練來激活寶寶的語言天賦等。

　　1. 隨時給寶寶刺激

　　多跟寶寶說說話，隨時隨地和TA交流：這是什么，那是什么、干什么用的，我為什么這樣做……在帶寶寶四處走認(rèn)物時，用具體的行動恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)語言。盡可能讓寶寶多接觸外界，結(jié)交更多的小伙伴，在集體中更容易培養(yǎng)說話愿望。

　　2. 經(jīng)常鼓勵贊美寶寶

　　寶寶在說話時，大人要認(rèn)真地應(yīng)對。寶寶在這個時期所掌握的語言并不多，使用起來難免錯誤百出。當(dāng)寶寶說話不完全時，要注意觀看其態(tài)度或表情，認(rèn)真解讀寶寶的意圖。寶寶的情緒容易受大人的態(tài)度影響，所以不能打擊寶寶說話的信心。

　　3. 給寶寶朗讀大量的書

　　每天可以固定一個時間，把寶寶抱在懷里，一邊和他一起看圖畫書一邊念給他聽。這些規(guī)范化、具有韻律且優(yōu)美的語言會在寶寶的大腦里形成印刻，隨著時間的推移，不斷滲透，能幫助寶寶逐步建立語言能力。

　　壁壘2：說話晚

　　預(yù)警級別：★★★★

　　表現(xiàn)癥狀：說話晚，語言能力差，與人和外界交流的能力和積極性較弱。

　　解析原因：

　　原因1：性格因素

　　寶寶遲遲不肯開口說話，因為性格內(nèi)向不愛說話，喜歡安靜，不愿意表達(dá)自己的意愿和想法。寶寶孤僻、內(nèi)向，不善與父母交流，因此開口說話越發(fā)困難，而不會說話成為寶寶與外界交流的屏障，阻礙了寶寶的成長。

　　原因2：智力發(fā)育遲緩

　　寶寶聽不清聲音，自然無法模仿和學(xué)習(xí)。所以聽不到，語言發(fā)育就會緩慢。如果寶寶的聽力并沒有問題，那要注意寶寶精神智力發(fā)育啦。如果寶寶不喜歡理別人，甚至和爸爸媽媽情感交流都是極少，沒有明確的依戀情緒，也不喜歡和同齡或大一點兒的小朋友玩，那要留意寶寶有沒有孤獨的傾向。

　　原因3：家庭環(huán)境問題

　　如果家里除了父母還有祖父母和其他人，并且使用不同的方言，寶寶學(xué)說話時就會感到無所適從，造成說話的困難，因為寶寶不能辨別方言和不同人的語言習(xí)慣，所以說話自然就會晚。

　　專家建議：

　　寶寶說話早晚存在個體差異，寶寶說話晚有許多原因，尤其和父母的語言教育分不開。

　　1. 一定要多鼓勵

　　多給積極的暗示，多為他創(chuàng)造說話的機會，特別是不能對寶寶在語言表達(dá)上的一些錯誤或膽怯心理加以嘲笑或埋怨，也不能總說一些打擊寶寶自信的話。

　　2. 要有耐心

　　多和寶寶交流，良好地引導(dǎo)寶寶，反復(fù)和寶寶講眼前的事，教會寶寶說話，讓TA體會到開口說話的樂趣。注意不要強迫寶寶，同時還要以身作則，讓寶寶看到與人交往的快樂。

　　3. 保護(hù)好小耳朵

　　寶寶很容易患上一些和耳朵有關(guān)的疾病，特別是那些已經(jīng)上了寶寶園的寶寶，很容易成為交叉感染的受害者。而一旦寶寶的聽力受到影響，他的語言表達(dá)能力也勢必受到影響。所以，平時多留意寶寶的小動作，隨時捕捉寶寶耳朵方面的不適。

　　壁壘3：太愛說話

　　預(yù)警級別：★★★

　　表現(xiàn)癥狀：特別愛說話，總是問個不停、說個不停，但很多話聽上去沒有實際含義。

　　解析原因：

　　原因1：從小的習(xí)慣

　　寶寶多話往往起源于牙牙學(xué)語時，那時他們的發(fā)音能力和語言能力如果早熟，便常常引起大人的注意和夸獎。而大人們鼓勵得越多，寶寶就越能說會道，一些寶寶會慢慢養(yǎng)成過于注重口頭交流的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成多話的習(xí)慣，寶寶會在不自覺中喜歡說而不喜歡聽。

　　原因2：吸引大人注意

　　很多寶寶自我意識強，除了用行為動作吸引大人的注意，就靠說話來讓我們時刻關(guān)注他了。要正確引導(dǎo)，讓寶寶逐漸規(guī)范自己的語言表達(dá)，避免不必要的重復(fù)，清楚表達(dá)自己的想法等。

　　專家建議：

　　寶寶語言表達(dá)進(jìn)入發(fā)展成熟期時，對世界充滿新鮮感，會不斷地說話追問爸爸媽媽。

　　1. 不能急躁和敷衍

　　寶寶話多還有一個潛臺詞就是希望與大人互動、要大人多陪他，大人靜下心來，耐心地和寶寶進(jìn)行溝通，要注意觀察和傾聽寶寶說話的真實意圖。

　　2. 鼓勵寶寶養(yǎng)成多種興趣

　　看書、聽音樂、編故事、玩游戲，讓他們多參加集體活動，這是寶寶最好的改變方式，一方面能轉(zhuǎn)移他們的注意力，一方面能避免一些無意義地說話。

　　3. 不能過多干涉

　　寶寶正處于語言爆發(fā)期，大人要給寶寶一個正確的示范，用一個眼神，一個動作，一個表情來應(yīng)對他的“話多”。如果受到大人的粗暴阻止，不僅會打擊寶寶學(xué)習(xí)語言的積極性，而且會在寶寶的心中留下陰影，覺得自己是一個多嘴、不受歡迎的人，從而產(chǎn)生自卑等心理。

　　壁壘4：口齒不清

　　預(yù)警級別：★★★

　　表現(xiàn)癥狀：發(fā)音不清晰，口齒不清楚，說什么話大家都聽不明白。

　　解析原因：

　　原因1：口腔發(fā)育因素

　　寶寶在3歲以前，發(fā)音器官未得到充分的發(fā)展，聽覺的分化能力也較差，對于區(qū)別較小的音，不易辨別出來，同時又不善于協(xié)調(diào)地使用發(fā)音器官，或者不能掌握某些發(fā)音方法，致使不能正確發(fā)某些音。還有一種情況是舌系帶短，舌頭運動不自如，使有些音發(fā)不好。

　　原因2：寶寶生重病了

　　寶寶患重病、高燒或其他病因，使高級神經(jīng)活動受到障礙，使寶寶說話水平明顯下降；有的因頭部受外傷(碰或打傷)，使大腦的語言運動區(qū)(在大腦左前方)受損，影響了言語活動；有的是因聽力受到損傷(外傷或者藥物的影響，都能破壞寶寶的聽力)，使得寶寶聽不準(zhǔn)音，也就無法正確模仿。

　　專家建議：

　　寶寶學(xué)習(xí)語言都會經(jīng)歷發(fā)音不清的階段，這是因為寶寶的發(fā)音器官還不完善，聽覺辨別能力和發(fā)音協(xié)調(diào)能力都比較差。隨著發(fā)音器官的成熟，4歲以后，寶寶幾乎都能發(fā)準(zhǔn)漢語中全部的語音。

　　1. 注意用正確的發(fā)音

　　父母吐字要清晰、慢。寶寶學(xué)話的主要途徑是靠模仿，如果寶寶周圍的成人說話含混不清，在耳濡目染之下，寶寶的話也就說不清。大人的話語比較復(fù)雜，不易被寶寶理解。在教寶寶說話時最好放緩語速，讓寶寶聽清楚每一個字，強調(diào)重點，和寶寶盡量說簡單的短句，不要說太長的句子，以免寶寶理解起來有困難。

　　2. 適當(dāng)?shù)目谇挥?xùn)練

　　要用重復(fù)練習(xí)來發(fā)展他發(fā)音器官的肌肉組織的細(xì)小動作的協(xié)調(diào)性，發(fā)展聽覺器官的敏感性。要注意糾正寶寶不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，使他形成正確的發(fā)音習(xí)慣。還可以和寶寶進(jìn)行一些改善發(fā)音不準(zhǔn)的游戲，如給寶寶提供大顆粒食物讓其咀嚼、洗澡時讓寶寶練習(xí)吹破肥皂泡等。

　　壁壘5：語序不對

　　預(yù)警級別：★★★

　　表現(xiàn)癥狀：句子的整理能力比較差，語句不完整，語序顛倒。

　　解析原因：

　　寶寶思維能力的發(fā)展和語言能力的發(fā)展是同步進(jìn)行的，由于寶寶思維能力較差，就會出現(xiàn)語言構(gòu)思不嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性差、語言表達(dá)不正確等問題。

　　專家建議：

　　寶寶在進(jìn)行口語表達(dá)時存在語序顛倒、用詞不規(guī)范、語句不完整等，這些都是寶寶口語表達(dá)中常見的現(xiàn)象。

　　1. 引導(dǎo)寶寶完整準(zhǔn)確地表達(dá)

　　寶寶會說了，但如何完整、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思是這個階段的主要問題。在引導(dǎo)寶寶說時首先把要說的東西分成幾段，一段一段地說。比如復(fù)述一個故事，先記住情節(jié)，再一段一段詳細(xì)表達(dá)。而我們則認(rèn)真地聽寶寶的每一句話，不斷地鼓勵他說下去。

　　2.一定不能說反話

　　寶寶此時所處的語言階段是聽不懂反話的，所以大人在對寶寶說話時一定要特別清晰、直接、簡單，而且語速要適當(dāng)放慢，讓寶寶感到容易理解。

　　3.注意糾正語序和引導(dǎo)用詞

　　比如寶寶說：“寶寶魚愛吃�！币馑即笕丝隙ǘ�，但要糾正：“寶寶愛吃魚。”訓(xùn)練寶寶說完整的句子，學(xué)習(xí)說話時應(yīng)先想好，按時間、地點、人物、事件的順序來講述一件事情，慢慢地寶寶會講較短的一句完整的話了，使寶寶的語言能力得到提高。

　　寶寶說話是一個緩慢的過程，媽媽們絕對不能心急或表現(xiàn)出任何的急躁情緒，否則寶寶一旦覺察，就會影響他對自己的信心，問題反而變得更嚴(yán)重啦！聰明的媽媽在寶寶面前不要表現(xiàn)出來特別關(guān)注或在意他的說話問題，而是要慢慢地幫助他提高表達(dá)能力，培養(yǎng)寶寶的說話興趣。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/youjiao/426972.html

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