閱讀、寫作、數(shù)學(xué)和科學(xué)，三四歲的寶貝需要學(xué)習(xí)這些知識(shí)嗎？還是讓他干脆只管玩？這里告訴你，只要掌握好方法，孩子完全可以在快樂的生活中學(xué)到這些知識(shí)。
寶貝到了三四歲，已經(jīng)可以接觸關(guān)于閱讀、寫字、數(shù)學(xué)和科學(xué)等方面的最基礎(chǔ)的知識(shí)了。這么小的孩子需要學(xué)習(xí)這些知識(shí)嗎？這個(gè)年齡不正是快樂地玩耍的年齡嗎？
可能你希望你的孩子能非�？鞓�，不要因?yàn)橐獙W(xué)那么多的東西使他的童年負(fù)擔(dān)太重。但如果學(xué)習(xí)這些知識(shí)都建立在孩子對(duì)這些知識(shí)有興趣的基礎(chǔ)上，三四歲的寶貝作為一個(gè)小小的學(xué)習(xí)者，他感覺學(xué)習(xí)是件很舒服的事情，你可能就不會(huì)反對(duì)他學(xué)習(xí)這些知識(shí)了。其實(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)不僅僅是你坐下來(lái)，一字一句地教他，如果你能讓孩子他通過每天的活動(dòng)，在生活中自然地學(xué)會(huì)這些東西不是更好嗎？
這里就將告訴你一些方法，讓孩子在每天的生活中對(duì)這些知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
選擇合適的幼兒園，應(yīng)該是讓寶寶接受這些早期教育的簡(jiǎn)單途徑。
你也許擔(dān)心孩子在幼兒園里就學(xué)這些知識(shí)，將來(lái)上學(xué)還學(xué)什么？不要害怕，也別忙著放棄幼兒園，因?yàn)槟菢雍⒆涌赡芤餐瑫r(shí)失去了一些體驗(yàn)---結(jié)交新的朋友、認(rèn)識(shí)新環(huán)境、學(xué)會(huì)和老師、小朋友和睦相處、品味各種各樣有趣的事情。
好的幼兒園會(huì)通過有趣的活動(dòng)，讓孩子很自然地就對(duì)這些知識(shí)產(chǎn)生興趣，并且學(xué)會(huì)這些知識(shí)，就看你怎么選擇。選擇幼兒園的時(shí)候，你該注意這個(gè)幼兒園是否具備以下10個(gè)條件。
1.恰當(dāng)?shù)膶W(xué)生和老師的比率
每個(gè)老師負(fù)責(zé)7-10個(gè)學(xué)生，每個(gè)教室不超過20 個(gè)孩子，這樣能保證你的孩子得到足夠的關(guān)注，老師也能有機(jī)會(huì)個(gè)別了解每個(gè)孩子。
2.每天聚在一起的談話時(shí)間
大家聚在一起談話，對(duì)于孩子們鍛煉他們的社會(huì)交往能力是很重要的。比如，學(xué)會(huì)輪流說話、互相聆聽、保持坐姿。他們也通過聽故事、唱歌鍛煉自己的語(yǔ)言能力。事實(shí)上，唱歌對(duì)孩子非常重要，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，能把歌詞變成他的寫作語(yǔ)言，這會(huì)激發(fā)他寫作的熱情。唱歌還能幫助孩子認(rèn)識(shí)韻律，數(shù)拍子也可以鍛煉他的數(shù)學(xué)能力，體會(huì)數(shù)學(xué)的好處。
3.豐富的語(yǔ)言環(huán)境
孩子必須每天都讀書，教室里必須有很多可以看的書。墻上最好要有大量信息提供給孩子，包括天氣情況、孩子們的活動(dòng)記錄等，孩子們的美術(shù)作品最好有老師標(biāo)注的主題。這些都會(huì)給孩子們提供學(xué)習(xí)語(yǔ)言和寫字的環(huán)境。
4.藝術(shù)角
這里可能只有木制的畫架、粗粗笨笨的畫筆和水粉、陶藝泥等材料。可能孩子們玩起“藝術(shù)”來(lái)，這里會(huì)被搞得一團(tuán)糟，但是這里是個(gè)充滿樂趣的地方，孩子們不需要用語(yǔ)言就可以表達(dá)自己的想法。加上，畫畫可以幫助孩子發(fā)展動(dòng)手能力和對(duì)科學(xué)概念的基本理解能力，比如，看顏色混在一起會(huì)變成什么顏色，不同材質(zhì)的東西會(huì)產(chǎn)生不同的創(chuàng)作作品，時(shí)間能讓顏色變深、陶藝泥變硬，這些都能讓孩子感受事物是怎樣變化的。
5.建筑角
用積木搭建建筑物對(duì)于發(fā)展孩子的空間感有至關(guān)重要的作用，同時(shí)也能幫助孩子發(fā)展發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。比如孩子可以發(fā)現(xiàn)“兩個(gè)小方塊積木和一個(gè)長(zhǎng)方體積木是一樣大的”這樣的基本幾何學(xué)原理。男孩比女孩更喜歡建筑角，為了讓女孩子也對(duì)此感興趣，老師們會(huì)把一些女孩子的玩具屋、洋娃娃的家具也放在這個(gè)建筑角，因?yàn)檫^家家游戲更能吸引女孩。這樣男孩和女孩同樣在這個(gè)角落里發(fā)展了自己的能力。
6.輪流值日
除了能增加孩子的責(zé)任感和成就感以外，許多值日工作還是提高數(shù)學(xué)能力的重要途徑。比如，給小朋友發(fā)碗和盤子，要考慮每個(gè)人需要一個(gè)盤子、一個(gè)碗，他就學(xué)會(huì)了一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系�？赡芩麄兺瑫r(shí)還要考慮每個(gè)人還需要幾塊餐巾紙，生活中的計(jì)算總是那么具體、那么重要、那么有趣。
7.實(shí)踐課堂
讓孩子們過家家、練習(xí)做家務(wù)，這樣的實(shí)踐課堂要求有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，對(duì)于練習(xí)寫字非常有好處。同時(shí)，在解決這些難題的過程中也可以發(fā)展空間能力。比如，把扣子和珠子分類和清點(diǎn)數(shù)量可以讓他們學(xué)到最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)�？p扣子、穿珠子需要手眼協(xié)調(diào)配合，也為將來(lái)寫字打下基礎(chǔ)。
8.有水的工作臺(tái)和有沙子的工作臺(tái)
不僅因?yàn)檫@些材料很有趣，更重要的是孩子們可以以此深入研究一些概念：空間、尺寸、重量、力、壓力和體積。當(dāng)然三四歲的孩子們理解的這些概念都是最基本的水平，但是這些知識(shí)卻讓他們從此對(duì)此有了了解，也有了更深入探索的興趣。
9.每天鍛煉身體
天氣好的時(shí)候，孩子們應(yīng)該有一個(gè)可以運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)，還應(yīng)該有一些器材，比如滑梯、腳踏運(yùn)動(dòng)器等，天氣不好的時(shí)候，孩子在室內(nèi)也可以有鍛煉的空間。三四歲的孩子還在發(fā)展他們的統(tǒng)和協(xié)調(diào)能力，他們太需要身體技能的訓(xùn)練了。
10.經(jīng)�！鞍l(fā)現(xiàn)”新的東西
教室里應(yīng)該有一個(gè)公用的“發(fā)現(xiàn)課桌”，這里可以展放一些新鮮的東西，比如秋天的落葉、海邊的貝殼等。新的東西能引發(fā)孩子們更大的探索的興趣。比如，不同種類的樹葉可以幫助孩子們認(rèn)識(shí)不同的樹和不同的植物，也會(huì)激發(fā)孩子們對(duì)種植植物、觀察植物的生長(zhǎng)產(chǎn)生興趣，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)和感慨自然的力量。孩子們需要能引發(fā)他們深入思考問題的一個(gè)個(gè)契機(jī)，他們從此學(xué)會(huì)了探究。
和孩子在一起時(shí)，父母能幫孩子快樂學(xué)到的知識(shí)也很多。
在家里，孩子們也在不停地學(xué)習(xí)，你該學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)和方法，正確引導(dǎo)孩子愛上學(xué)知識(shí)。
* 引導(dǎo)孩子開始寫作
當(dāng)孩子開始編故事的時(shí)候，你就要引起注意了，你該開始引導(dǎo)他學(xué)會(huì)寫作了。孩子和父母一起寫故事，可以提高孩子的自信，你聽他講故事、幫他紀(jì)錄，給他的感受對(duì)他一生都很重要。在編故事的過程中，他也能更加理解別人的行為和想法。
- 讓他盡情發(fā)揮自己的語(yǔ)言能力。當(dāng)孩子海闊天空描述自己的想象或者觀點(diǎn)的時(shí)候，你要很準(zhǔn)確地重復(fù)他說的話，然后問他是不是愿意讓你把它寫在一張紙上，或者用文字和繪畫結(jié)合起來(lái)記錄這些故事，讓他自己來(lái)定標(biāo)題。
- 不要擔(dān)心不合情理。孩子們編故事和經(jīng)常會(huì)和他看的電影和動(dòng)畫片的情節(jié)和人物性格相似，可能上下文也不連貫，但是編排前后關(guān)系的能力對(duì)孩子非常重要。你要做的就是告訴他他的想法很有價(jià)值，或者你可以建議他想一個(gè)更加意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。
- 不要評(píng)判孩子的畫。三四歲孩子的繪畫作品通常很難解釋，所以你要盡量避免問她：“這是什么？”這樣的問題。也要避免過分的夸獎(jiǎng)，比如：“這是我見過的最漂亮的畫！”，這也會(huì)讓孩子覺得很無(wú)助，這是最好的，以后怎么辦？恰當(dāng)?shù)姆绞绞�，你客觀地說出他畫中的內(nèi)容：“這是兩個(gè)恐龍?jiān)谕嫠�！�?
- 把孩子的故事放在他能再次看到的地方。這樣孩子經(jīng)常會(huì)有一些溫暖的回憶，也會(huì)不斷激勵(lì)他想創(chuàng)作更多的故事。
* 讓孩子從小愛科學(xué)
每個(gè)孩子都是天生的科學(xué)家，觀察、想象、推斷，每天都發(fā)生在他們的生活中。重要的是你要在每天的日常生活中，鼓勵(lì)他天生的好奇心。
1 一起準(zhǔn)備食物。廚房是個(gè)巨大的實(shí)驗(yàn)室，在這里她們可以觀察到不同的食物混合在一起，會(huì)變成不同的顏色和味道，還可以觀察加熱和變冷以后，食物的變化。
2 在花園里種植物。試著種一些快速生長(zhǎng)、最好選擇在室內(nèi)可以種植的植物。這樣可以讓孩子有興趣每天觀察它的生長(zhǎng)情況。
3 多玩水。玩水對(duì)每個(gè)孩子都是有趣的事情，也可以讓孩子觀察水里放了東西以后的變化，比如放入幾滴食用色素、放入冰，比如在一個(gè)溫暖的夜晚把一盤子水放在戶外會(huì)怎樣，小鳥會(huì)喝嗎？水會(huì)在空氣中消失嗎？還可以讓他觀察水中放了鹽會(huì)溶解，放了食用油會(huì)漂在水面上。
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