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　　一 民主型教養(yǎng)方式有利于寶寶成長

　　研究表明，民主型的教養(yǎng)方式會使兒童產(chǎn)生獨立、爽直、協(xié)作、親切、溝通等良好的個性品質(zhì)。民主型的爸爸媽媽不任意打罵孩子，對寶貝的行為更多的是分析與引導(dǎo)，合理的應(yīng)用獎勵與處罰的手段，并以身作則給寶貝樹立良好的榜樣。要注意的是，民主不等于什么事都是協(xié)商。寶貝由于自身的知識、經(jīng)驗所限，不能深刻與全面的分析問題。針對于這種情況可以用家庭討論的方式，“民主”的做出決定。這時，爸爸媽媽要事先統(tǒng)一口徑，然后召開家庭會議，按照少數(shù)服從多數(shù)的“民主”原則，讓寶貝沿著正確的方向前進。

　　二 5種父母常見錯誤教養(yǎng)方式

　　1.過分嚴格

　　有些爸爸媽媽對寶貝的教育很嚴厲，有時甚至達到殘酷的程度，他們信奉“棍棒之下出孝子”的信條，稍不順心或?qū)氊惖男袨椴环�合自己的愿望，就斥�?zé)甚至打罵孩子。

　　后果：這種教養(yǎng)方式容易使寶貝形成自卑、懦弱、冷漠等消極情緒，或產(chǎn)生不能克制的逆反、攻擊和沖動行為，發(fā)生意想不到的后果。

　　2.過度溺愛

　　這些爸爸媽媽對寶貝的教養(yǎng)方式與上面剛好相反，他們對寶貝過分的溺愛和寬容，對寶貝的任何要求都無條件的接受。

　　后果：這容易使寶貝養(yǎng)成放縱驕橫，自私自利的品格。這種環(huán)境下長大的寶貝由于自小就以自我為中心，認為所有的人都應(yīng)聽從自己的命令。當他們接觸其他小朋友或走入社會時，可能會因挫折而拒絕接觸社會，因被忽視而嫉妒和仇視他人，因不能自控而與人沖突，甚至產(chǎn)生嚴重的侵犯性行為問題。

　　
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　　3.支配

　　這種情況多見于父母工作壓力都比較大的家庭。這些爸爸媽媽總喜歡直接替寶貝拿主意，直接告訴寶貝做這做那，對寶貝自己的意愿漠不關(guān)心。

　　后果：雖然直接向?qū)氊惏l(fā)出命令可以節(jié)省許多時間，提高生活效率，但長此以往寶貝會養(yǎng)成過度依賴、服從的性格。由于事事都由爸爸媽媽決定，寶貝自然也無須主動的思考自己的事情，這樣長大以后寶貝就會缺乏主動性，性格自閉，且對父母產(chǎn)生過分的依賴感。

　　4.不斷拒絕

　　有些爸爸媽媽為了讓寶貝長大后對社會有更好的適應(yīng)能力，有意識的對寶貝進行過度的挫折教育，增強寶貝的“抗挫能力”。

　　后果：過度的“挫折教育”，對寶貝提出的任何要求都給予拒絕，又不對寶貝解釋拒絕的原因，讓寶貝長期生活在一種不安全的心理環(huán)境中。研究表明，當個體長期處于挫折中，會產(chǎn)生強烈的神經(jīng)質(zhì)傾向，并且會伴隨反社會和侵犯性行為。“挫折教育”的出發(fā)點是好的，但一定要注意寶貝的心理衛(wèi)生，在“拒絕”后給予他們足夠的關(guān)愛，讓他們有安全的感覺。

　　5.忽視

　　在一些家庭中，由于爸爸媽媽的工作繁忙沒有時間照看寶貝，寶貝的護養(yǎng)工作大多由保姆或親屬代勞。

　　后果：寶貝由于沒有太多的機會與爸爸媽媽接觸，會產(chǎn)生強烈的不安全感和焦慮情緒。由于在情感上被忽略，寶貝會傾向于用各種問題行為來引起爸爸媽媽的關(guān)注，如生病，攻擊他人或傷害自己，或其他一些奇怪的行為。

　　
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　　三 依據(jù)寶寶性格調(diào)整教養(yǎng)方式

　　不難看出，教養(yǎng)方式不當會對寶貝的成長產(chǎn)生負面影響。雖然這種影響并不是絕對的，還要因兒童自身的特點而異，但在現(xiàn)實生活中我們常�？梢钥吹揭蚪甜B(yǎng)方式不良引發(fā)的不同的兒童問題行為。所以父母一定要反思自己的教養(yǎng)方式。寶寶的個性各有不同，自然要針對寶寶的性格特征賴制訂養(yǎng)育方針。只有這樣，才會發(fā)揮寶寶性格中的優(yōu)勢，將劣勢降到最低。

　　喜歡嘗新的活潑典型

　　1.個性特質(zhì)：

　　樂天派的活潑型，總有新主意，思維特別活躍，說干就干。做事易受情緒干擾，心直口快，而且說得多干得少，遇到困難容易失去信心，雜亂無章，做事不徹底，愛走神兒，愛找借口。容易交上朋友，天生的社交家。健忘多變，辦事沒有恒心。

　　2.教養(yǎng)方式：

　　爸媽要特別注重恒心與毅力的培養(yǎng)，做事力求有始有終，否則將來會導(dǎo)致學(xué)習(xí)和事業(yè)上難有所作為，這也需要爸媽不厭其煩的督促和鼓勵。

　　永不言敗的力量典型

　　1.個性特質(zhì)：

　　力量型的寶寶目標明確，看問題具有全面性，組織力強，行動迅速，解決問題不過夜，果敢堅持到底，在反對聲中成長。但是，因為過于強調(diào)結(jié)果，往往容易忽視細節(jié)，處理問題不夠細致。喜歡控制別人，不會說對不起。

　　2.教養(yǎng)方式：

　　爸媽在養(yǎng)育此類寶寶時注重情緒控制的培養(yǎng)，力量型的寶寶容易憤怒，性格比較逆反。爸媽應(yīng)當以冷處理、軟處理為主，這類寶寶可是吃軟不吃硬的哦。

　　
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　　只有更好的完美典型

　　1.個性特質(zhì)：

　　完美主義者的寶寶，標準高，計劃性強，注重細節(jié)，講究條理，整潔，能夠發(fā)現(xiàn)問題并制訂解決問題的辦法，堅持己見，善始善終。但是，很可能是一個優(yōu)柔寡斷的人，容易自我否定，似乎始終有一種不安全感，特別需要別人的認同，又愛挑剔別人。

　　2.教養(yǎng)方式：

　　給予充分的鼓勵與肯定是教養(yǎng)的重點。千萬不要管教過嚴，事事高標準嚴要求，以免導(dǎo)致寶寶將來有強迫傾向。

　　溫和忍耐的平和典型

　　1.個性特質(zhì)：

　　這種類型的寶寶能夠按部就班地行動，有耐心，并能夠持之以恒。但是，似乎總是慢吞吞的，很難被鼓動，懶惰，馬虎，得過且過。人際交往中顯得不熱情，比較退縮。

　　2.教養(yǎng)方式：

　　爸媽在養(yǎng)育此類寶寶時應(yīng)該多給寶寶創(chuàng)造交際的機會，比如購物付款、問路之類的小事，教會他們學(xué)會展示自己的優(yōu)勢，不善言辭的悶罐子在當今社會可是吃不開的哦。

　　
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　　復(fù)合型1：活躍的外向型=活潑+力量

　　兼?zhèn)浠顫娕c力量的雙重特性，爸媽要注意是哪類因子比較占主導(dǎo)，以區(qū)別對待。這類寶寶是標準的外向型，容易取悅也容易發(fā)怒。爸媽要注意培養(yǎng)自省能力，讓寶寶學(xué)著體貼他人。針對喜動不喜靜的特點，可以讓寶寶學(xué)書畫、樂器，怡情養(yǎng)性。

　　復(fù)合型2：內(nèi)斂的內(nèi)向型=完美+平和

　　兼?zhèn)渫昝琅c平和的雙重特性，爸媽要注意是哪類因子比較占主導(dǎo)，以區(qū)別對待。這類寶寶是標準的內(nèi)向型，感情不愛外露。爸媽要注意培養(yǎng)人際交往能力，讓寶寶學(xué)著與他人溝通。針對喜靜不喜動的特點，可以讓寶寶學(xué)舞蹈、運動，增添激情與樂趣。

　　復(fù)合型3：易于接近的人=活潑+平和

　　這種互補性格的寶寶最是平易近人，特別容易相處。爸媽應(yīng)多多引導(dǎo)善惡觀念，增加寶寶的自我保護意識。

　　復(fù)合型4：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人=力量+完美

　　此類型的寶寶是另一類的互補性格，特別具有領(lǐng)導(dǎo)能力，既有力量型的執(zhí)著又兼?zhèn)渫昝佬偷募毭�。爸媽�?yīng)多讓寶寶學(xué)習(xí)體貼與忍耐，注意增加寶寶的親和力，以防自高自大，目空一切。

　　復(fù)合型5：矛盾性格=活潑+完美或力量+平和

　　活潑與完美是一對矛盾，力量與平和又是一對矛盾，不論是哪一種矛盾性格的寶寶，爸媽都要特別地小心引導(dǎo)。注意觀察寶寶的性格傾向是外向或是內(nèi)向。既內(nèi)向又矛盾的性格要防范憂郁哦，既外向又矛盾的寶寶就要防止乖張。

　　知己知彼百戰(zhàn)不殆，深知寶寶的性格特質(zhì)，爸媽就可以從源頭上杜絕教育出有性格缺陷的寶寶。

　　出處：pckids