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　　達(dá)人

　　人物檔案

　　于成亮

　　文科 673分

　　錯(cuò)題本20厘米厚

　　敢說(shuō)敢言成“老總”

　　讀書、

　　唱歌聲最大

　　在座右銘上

　　他寫下：“清華、北大我來(lái)啦！”

　　“成亮是個(gè)志向遠(yuǎn)大的孩子，他立志要考清華、北大。在百日沖刺以后，他在自己座位旁的窗戶上用‘紅布條’寫下了‘清華、北大我來(lái)啦！’的座右銘，時(shí)刻警示自己奮力拼搏，這也是他最大的動(dòng)力。”李現(xiàn)生說(shuō)，于成亮頭腦靈活、敏捷，上課時(shí)，對(duì)于出的難題，他總是出人意料地給出既簡(jiǎn)單又準(zhǔn)確的“另類”算法。

　　“‘冰凍三尺，非一日之寒’，成亮做題多過(guò)其他同學(xué)起碼5至10倍。”李現(xiàn)生用手比劃的于成亮錯(cuò)題本厚度有20厘米高。“臨考前夕，我要求重新翻看自己的錯(cuò)題本，加深對(duì)錯(cuò)題的印象，但于成亮卻告訴我，‘光的錯(cuò)題本就有10多本，根本來(lái)不及看了。’我才知道他比其他同學(xué)多做了很多題。”

　　“原來(lái)還打算復(fù)讀呢”，考得高分有點(diǎn)出乎于成亮的預(yù)料

　　核心提示

　　林州市第一(18)班應(yīng)屆畢業(yè)生于成亮今年在文科高考中取得了673分的高分，這也成為我省文科考生難以逾越的分?jǐn)?shù)。

　　說(shuō)起自己考取高分的“法寶”，他歸因于三個(gè)方面：注重用錯(cuò)題本糾錯(cuò)、平日善于總結(jié)反思、時(shí)保持平穩(wěn)心態(tài)。

　　注重糾錯(cuò) 厚厚錯(cuò)題本成了“法寶&rdquo 考試技巧;

　　于成亮家住林州市凌陽(yáng)鎮(zhèn)北凌陽(yáng)村，1993年出生，是林州市第一中學(xué)高三(18)班的應(yīng)屆畢業(yè)生，今年在文科高考中取得了673分的高分。

　　“考這么高的分?jǐn)?shù)，真的有點(diǎn)出乎我的意料，我原來(lái)還打算復(fù)讀呢。”昨天下午，面對(duì)采訪，于成亮的一句調(diào)侃話，讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。

　　在一般人眼中，好學(xué)生都有些“呆頭呆腦”，而于成亮卻不然，不僅外表陽(yáng)光帥氣，非常精神，且彬彬有禮。說(shuō)起取得的好成績(jī)，于成亮謙虛地稱，這是從網(wǎng)上學(xué)習(xí)往屆高考學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果，其經(jīng)驗(yàn)主要集中在3個(gè)方面。

　　厚厚的錯(cuò)題本，是他學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的第一個(gè)“法寶”。 于成亮說(shuō)，如何不讓錯(cuò)題再錯(cuò)，或盡量減少差錯(cuò)，是學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的訣竅之一。而錯(cuò)題本，就是打開這個(gè)訣竅的一把“金鑰匙”。三年下來(lái)，僅數(shù)學(xué)錯(cuò)題本就有十幾本。等科也有錯(cuò)題本，這些提醒他不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　“善于總結(jié)、認(rèn)真反思，是我的第二個(gè)學(xué)習(xí)‘法寶’”。對(duì)此，于成亮深有體會(huì)。每次考試，他都會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，找出不足，努力將薄弱環(huán)節(jié)變成強(qiáng)項(xiàng)。

　　“心態(tài)決定。”于成亮說(shuō)，他通過(guò)無(wú)數(shù)考試證明了這個(gè)理兒。他的父母都是普通工人，平日上班很忙，無(wú)暇過(guò)多關(guān)注他的學(xué)習(xí)，只是在得知他學(xué)習(xí)下滑厲害時(shí)，才鼓勵(lì)一下。寬松的環(huán)境，讓他學(xué)習(xí)、考試時(shí)，能夠放下包袱，集中精力考出好成績(jī)。對(duì)此，班主任兼數(shù)學(xué)老師李現(xiàn)生證實(shí)說(shuō)：“他能考這么高的分?jǐn)?shù)，一個(gè)重要原因就是心態(tài)平穩(wěn)。成績(jī)起伏，對(duì)他沒(méi)太大影響。”

　　勁頭十足讀書、唱歌聲數(shù)他最高

　　與別的同學(xué)不同，他學(xué)習(xí)異�？炭�，早讀、上課、吃飯、晚自習(xí)、宿舍休息，他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，每晚都要學(xué)到12點(diǎn)以后。雖然如此，但他每時(shí)每刻都很有“勁頭”，精神十足。早讀時(shí)，班上讀書聲最大的就是他。每天課前一首歌時(shí)間，唱歌聲音最大的也是他。“在他身上我從未看到過(guò)任何疲態(tài)，而且學(xué)習(xí)時(shí)非常專注、投入。”班主任老師李現(xiàn)生這樣說(shuō)。

　　于成亮的同學(xué)郭士嘉說(shuō)：“他性格非常直，說(shuō)話不講求委婉，對(duì)看不慣的事兒敢說(shuō)敢言，為此，同學(xué)們選他做了我們班的‘總班長(zhǎng)’，班里設(shè)了兩套班委，每?jī)芍茌啌Q一次，他負(fù)責(zé)輪換時(shí)要對(duì)班委進(jìn)行評(píng)價(jià)，同學(xué)都戲稱他‘老總’。”

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/xuexi/33492.html

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