因?yàn)檫@些字眼往往都示意一個(gè)變化著的、復(fù)雜的物理過程，如果輕易放過這些字眼，那么你所想象的物理過程往往是不全面的，或者完全是錯(cuò)誤的。繪制草圖對(duì)我們正確分析、想象物理過程有很大的幫助，尤其對(duì)那些復(fù)雜的物理過程，如能抓住其關(guān)鍵形象，并且草圖表達(dá)（如物體運(yùn)動(dòng)軌跡圖、實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖、電路圖、切割磁力線圖等等），這對(duì)于進(jìn)一步分析將有很大的幫助。第二步：準(zhǔn)確地抓住研究對(duì)象。在完成了解題的第一步，弄清了題目給定的全部物理過程后，就要準(zhǔn)確確定研究對(duì)象，研究對(duì)象可以是一個(gè)物體，也可以是一個(gè)物理過程。怎樣才能準(zhǔn)確地確定研究對(duì)象呢？一般要緊扣題目提出的問題。如“這些剩余氣體的壓強(qiáng)是多大？”我們就可以直接把“剩余氣體”作為研究對(duì)象。但也有不少題目的研究對(duì)象比較隱蔽，那么我們可以間接地選定那些已知條件較多的，而且與題目所提的問題又有密切聯(lián)系的物體或過程作為研究對(duì)象。例如“A 內(nèi)氣體的體積是多大？”若直接選留在A中的氣體為研究對(duì)象就不太方便，如果選流入B內(nèi)的氣體為研究對(duì)象，不但知道其溫度、壓強(qiáng)，而且還知道其體積為已知數(shù)，同時(shí)原來的氣體除去流入B內(nèi)的氣體，就是留在A內(nèi)的氣體了。象這樣間接地選擇研究對(duì)象的方法在解電學(xué)習(xí)題中同樣常用。
以上所談的是解答一般物理習(xí)題的關(guān)鍵的頭兩步，應(yīng)當(dāng)引起學(xué)生重視。第三步：挖掘隱蔽條件具有一定難度的物理題目，往往含有隱蔽條件，這些隱蔽條件可隱蔽在題目的已知條件中、要求中、物理過程中、物理圖象中和定律的運(yùn)用范圍中及答案中，如果能及時(shí)挖掘這些隱蔽條件，就能夠越過“思維陷井”，突破解題障礙，提高解題速度。（1）由物理概念的內(nèi)涵中找出隱蔽條件。物理概念是解題的依據(jù)之一，不少物理題的部分條件隱含在相關(guān)的概念中，于是可以從分析概念中去挖掘隱含條件，尋求解題方法：（2）由物理現(xiàn)象的分析找出隱含條件。物理問題中，有些隱含條件存在于問題敘述的過程中，只要認(rèn)真分析題中的物理現(xiàn)象和臨界條件，就能找出題中的隱含條件。（3）由物理過程的分析找出隱含條件。物理過程的分析是解題中的重要一環(huán)。通過物理過程的分析，可找出問題中物理量之間的內(nèi)在聯(lián)系和必備條件，從而找出問題中的隱含條件。（4）由物體運(yùn)動(dòng)受物理規(guī)律的約束找出隱含條件。確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是解題的依據(jù)，而物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)往往受一些物理規(guī)律的約束。因此我們可以運(yùn)用物體在運(yùn)動(dòng)過程中所遵循的物理規(guī)律來確定物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)這一隱含條件。
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