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其實說起來，我實在是沒有資格寫下這個題目，因為我的英文寫作水平...實在不能叫優(yōu)秀，由于從小就沒有聽過語法課，我的作文里常會冒出一些連初中生都不會犯的語法錯誤，實在慚愧。但是這次不知道怎么回事，居然成了作文比賽的命題組組長，只好硬著頭皮干了。然而看過了大部分參賽者的文章后，還是有一定的感想。以我的個性，決定說出來讓大家看看，當然我只是為了一吐為快，正確與否概不負責，如果說對是僥幸，說錯了還望各位不要打我。

    為了對大家負責，先大概說一下我的寫作水平吧，考六級前練過幾篇，讓上新東方課的同學拿去給老師改過，每次都說是11分檔和14分檔之間，有一次的老師說肯定可以上14分檔�？糏ELTS前的目標是保7爭8，結(jié)果最后費了半天勁也沒沖到8：（，7分。

    有關作文的結(jié)構，框架，體裁什么的我就不廢話了，這里只想談一點我個人認為對作文語言好壞與否起決定性影響的因素，說起來就是一個詞：expressive。

    一篇文章語言的好壞，說白了就是看它是不是具有表現(xiàn)力。打個比方，如果要形容一個人長得好看，可以說“她很美”，“她很漂亮”等等。但這些話讓人聽著都比較抽象，沒什么具體概念。那么換用一個詞：沉魚落雁，閉月休花。一下子語言檔次就上來了，如果說前面兩個是小學生水平的話，那這個至少就是中學生級別的了。為什么說這樣改了以后就好呢？因為這樣的詞語變得有表現(xiàn)力了，變得具體。

    那么放到英語里道理還是一樣。假如還是要形容人美，怎么說呢？ She is pretty. She is beautiful.都可以，有的人覺得這樣寫太簡單，太幼稚，于是翻遍了二十多本字典，查出一個長達十幾個字母的單詞，也表示美麗的意思。結(jié)果正好一次托福考試有機會用，于是就寫：She is *****(表示美麗意思的難詞）。結(jié)果改卷的老外不認識這個詞，好么，你說這下考官和考生誰更郁悶？

    這是很多中國考生寫作文時的第一個誤區(qū)，喜歡用大詞，難詞，以為這樣可以顯示自己的語言功底。其實正相反，這樣會給改卷老師留下極其惡劣的印象，真正的功底體現(xiàn)在用很簡單的詞和句子，表達非常到位的意思。就比如剛才說美的這個句子，怎么寫就比較好了呢？很簡單，一寫出來大家都會：Nothing can be compared with her beauty. 這個句子不長，里面沒有一個生詞，但是寫出來就比She is beautiful.這樣的句子要上檔次，為什么？因為它具體，生動，不但說明了她美，而且連美的程度都說出來了，所以這就是好句子。一個詞：expressive ！

    希望存在這個問題的朋友們能夠盡快改正這個不好的習慣，怎么改呢？非常簡單，從今天開始寫作文的時候只準使用非常簡單，非常幼稚的單詞，尤其不準為了表達一個意思而從漢英字典上現(xiàn)查單詞。請記住，要讓你的文章有表現(xiàn)力，就必須使你的句子簡單而生動，如果你用的難詞別人都看不懂，談何生動？這里再舉一個簡單的小例子。比如有文章寫現(xiàn)在工作壓力大的，其中有個句子要說現(xiàn)在過多的工作占據(jù)了我們的娛樂時間。

    那么這樣的句子怎么寫呢？有的人為了寫得復雜，寫得使自己看上去比較有水平，就開始在單詞上做文章了。“過多的工作”，“娛樂時間”這樣的東西沒什么好做的，于是就在“占據(jù)”這個詞上動腦筋，開始狂查字典，甚至不惜用復雜的詞組來表達這個意思，結(jié)果寫出來沒有人看得懂。那么怎么寫就比較好了呢？Too much work is stealing our leisure time. 這個steal一用，仿佛畫龍點睛一樣，整個句子上了兩個檔次，這就叫有表現(xiàn)力，這個詞誰都認識，為什么偏要找一些誰都不認識的大詞，難詞呢？

    請大家記住一點，用詞一定要用具體的，不要用太抽象的，一定要用簡單的，不要用沒有人認識的。比如寫議論文開頭，為了表達對某種事物有兩種不同的看法或者觀點，很多人寫：There are two different views on ... 這個表達沒有問題，但如果要量化來看，就是雅思六分水平，怎樣上七分呢？很簡單，只要改一個詞，There are two opposing views on ... 這下馬上就變得expressive了，因為這就說明這兩種觀點不單只是不同，而且是“針鋒相對”，是不是生動了很多？

    關于詞的運用就說這么多。說到用詞，這里我講一個小插曲。很多人不會正確使用單詞，盡管背了很多單詞，也宣稱什么一兩萬的詞匯量，但我要真拿幾個他所謂”認識“的詞讓他造兩個句子，十有八九會錯。這里無意出題考大家，我就舉個小例子，survive這個詞沒有不認識的吧？好，說小明死后一周小王就死了，用survive來造這個句子，怎么造？有多少人造不出來？Wang survived Ming one week. 這是正確答案，看看你造的句子正確么？造不出來的朋友千萬別說這個用法生僻或者不常見，翻開你的歷史書看看世界大戰(zhàn)，講第三帝國垮臺后不久希特勒就死了的那一段，看看是不是用的這個詞？這下知道survive這個詞怎么用了么？

    其實除了用詞，其他很多的方面也可以修改，比如時態(tài)。還是剛才那句話，改成：There have been two opposing views on ... 馬上又上一個檔次，為什么呢？因為這個完成時一用，立刻體現(xiàn)出了“一直以來有兩種針鋒相對的觀點”這樣一種趨勢，或者說是發(fā)展過程，就比用靜態(tài)要生動許多。很多中國學生寫作文都不注意時態(tài)，這是個很不好的習慣，這也是制約寫作水平提高的因素之一。

    除了時態(tài)，還有句式的運用，對文字的表現(xiàn)力也是很重要的。比如寫到電視越來越普及，看電視的人越來越多，很多人就會寫：Nowadays, more and more people are watching televisions. 這下寫作水平基本就暴露出來了，五分水平。為了表示這種越來越普及的狀態(tài)，我們可以采取主系表結(jié)構，并且不要總是用人作主語（這也是中國學生寫作時的壞習慣之一）。比如說：the number of people who watch TV regularly is on the rise. 這個句子一寫，馬上就變成六分以上的水平了，但是你說這個句子比剛才那個句子難么？顯然不是。

    但是這個句子其實還可以改，怎么改呢？用非靈主語。關于非靈主語的概念這里不多介紹，大家可以參閱相關的書籍。我只想說，使用非靈主語是英文寫作一種非常普遍的手段，用本來無法當主語的事物來作主語，會時句子變得生動不少。比如要表達：操場上，一個小孩在陽光下玩球。為了表達”陽光下“，很多人選擇用狀語，沒有問題，但是這是一種水平不高的寫法。怎么寫比較好呢？The sunlight saw a boy playing football on the playgruand. 按常理說，本來sunlight是不能saw一個boy的，但是這種非靈主語的使用就是句子變得expressive，從而增色不少。好，現(xiàn)在言歸正傳，說回剛才看電視的句子。怎樣用非靈主語呢？對了，用television作主語。Nowadays, television is entering into our daily life. （這里life沒有必要用復數(shù)，更符合英國人的表達習慣） 這下感覺是不是檔次就不一樣了？那么還能再進一步么？ 沒問題。

    還是剛才說的，修改一個小詞就好了。Nowadays, television is flooding into our daily life. 這下是不是真正變得expressive了？當然還可以再修改：Nowadays, television is flooding into each space of our daily life.怎么樣，更具體了吧？為了更有表現(xiàn)力，還可以使用具體的計量單位，當然要用西方國家常用的單位。Nowadays, television is flooding into each inch of our daily life. 好！看看最終修改好的句子，感覺如何？這無疑是一句九分級別的句子。那么你說這個句子難么？我不覺得，里面沒有什么生僻的詞匯，也沒有用什么虛擬語氣這樣復雜的語法現(xiàn)象，更沒有從句套從句這樣煩人的句法結(jié)構，但是就充分體現(xiàn)了較高的寫作水平。為什么？expressive！！

    類似這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。我只為說明問題，在這里不浪費篇幅舉例。順便我還想說一點，現(xiàn)在網(wǎng)上有很多人以有償修改作文來賺錢，主要是幫別人改IELTS，TOEFL，GRE的作文。希望大家要睜大眼睛，對修改作文的人要先識別其水平，不要貿(mào)然上當。我曾經(jīng)做過實驗，在***網(wǎng)上貼過一篇何綱老師的IELTS作文（該作文何綱考試時為9分滿分），結(jié)果被很多人改得亂七八糟的，有人甚至說“最多是篇6分作文”這樣的話。所以，鄙人因水平有限，從來不收費幫人改作文，并且在這里也不對個別人士點名了，還望引起注意，引以為戒。

    最后說一點大家比較關心的參考書的問題吧。說到參考書，請大家回想一下我們學中文的作文時候是怎么學的。是每天抱著什么《如何寫好記敘文》，《議論文簡明教程》這樣的書看么？作文寫得好的人是一天到晚看《中學作文500篇》這樣的書的人么？顯然不是。寫作是和廣泛閱讀分不開的，從小就喜歡看書，國內(nèi)外名著看過不少的人自然有良好的寫作功底。那么放到英語里道理也一樣。

    一天到晚看教怎么寫作文的書沒什么意義，重要的是平時多讀英文書，當然最好是文學書。并且由于我們對外語的記憶能力沒有母語顯著，因此最好是找個本子，把平時在書中看到的好的表達法和精彩的句型抄下來，并且自己練習改寫和套用，練得多了自己就記住，會用了。其實說白了，無非是多讀，多寫。道理非常淺顯，但做好的人不多罷了。

    寫作能力的提高絕非一日之功，千萬不要抱有任何速成的幻想，還是一步一個腳印吧！