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鑒賞古詩詞的語言

詩歌語言與其他文學樣式的語言相比更具抒情性、含蓄性、精煉性和跳躍性。鑒賞詩歌的語言，主要是把握其運用語言的藝術，領會其語言的優(yōu)美、生動、傳神、精煉、雋永以及語言風格特點。詩歌語言的考查類型主要有鑒賞煉字型、鑒賞詩眼型和鑒賞語言特色型。

1.煉字型

古代詩歌的語言是最凝練的，往往一句一詞甚至一字就能生動地描摹出事物的特征，深刻地反映思想內容。這種題型是要求賞析時聯(lián)系全詩的主旨，從遣詞、造句、修辭等不同方面仔細揣摩、推敲來理解作者煉字技巧的精妙。詩歌“煉”字，主要考查名詞、動詞、形容詞和疊音詞的煉字效果。

設問方式：

①這一聯(lián)中最生動傳神的是哪個字？為什么？
②某字歷來為人稱道，你認為它好在哪里？
③請結合詩句評析某字的藝術效果。……

【例5】閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。

春日即事
李彌遜① ?

小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。
車塵不到張羅地②,宿鳥聲中自掩門。

【注】 ①李彌遜(1085～1153),字似之,吳縣(今屬江蘇省蘇州市)人。歷任中書舍人、戶部侍郎等職。因竭力反對秦檜的投降政策而被免職。②張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。

請對首句中的“網(wǎng)”字進行賞析。

【解析】本題從煉字角度考查對詩歌語言的鑒賞。鑒賞時,我們要揣摩詩意,把握特殊語境,從遣詞、造句、修辭等不同方面仔細揣摩、推敲,由表面深入本質,多層面理解詩歌內容,在理解的基礎上分析煉字的妙處。

【答案】 “網(wǎng)”字既是比喻又有想象。作者由絲絲小雨想到了用絲織成的網(wǎng),’再由絲網(wǎng)及暮春,想到要把春天網(wǎng)住,即留住春天。這個想象、比喻非常生動、新奇。

解答古詩歌“煉字型”題目的方法

1.首先表明自己的看法。
2.用一兩句話準確表明該字在詩句中的準確含義。
3.結合詩歌的有關內容具體分析這個字所描述的景象。
4.適當展開聯(lián)想和想象，說說這個字營造了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情等。
5.根據(jù)題目要求，擬寫答案。

2. 詩眼型

詩有“詩眼”，詞有“詞眼”。這里的“詩眼”“詞眼”，有時是精練傳神的一個字，有時是傳達主旨的關鍵詞、關鍵句。古詩非常講究構思,往往一個字或一個詞就構成全詩的線索、奠定全詩的感情基調,表現(xiàn)出全詩的思想,抓住這個詞命題往往可以以小見大,考查對全詩的把握程度。分析詩眼就是抓住詩句中最精練傳神的詞進行品味,看其在拓深詩的意境、傳達詩人情感上所起的作用。如李清照《醉花陰》寫主人公多愁善感、顧花自憐的性格情態(tài)，結尾寫道：“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”這一個“瘦”字便是全篇的詞眼。它形象地概括了全篇的詞意，畫龍點睛，使人物形象與環(huán)境顯得十分協(xié)調。抓住“詩眼”命題往往可以考出考生對全詩的把握程度。

設問方式：

①某字(詞)是全詩的“詩眼”，為什么？
②全詩圍繞某字展開，請結合全詩分析。……

【例6】閱讀下面一首詩,然后回答問題。

春夜洛城聞笛

李白
誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。
此夜曲中聞折柳,何人不起故園情!

前人在評論這首詩時曾說, “折柳”二字是全詩的關鍵。詩中“折柳”的寓意是什么?你是否同意“關鍵”之說?為什么?

【解析】本題考查對詩眼的賞析。詩眼就是一首詩最為關鍵的詞語。而一個詞的關鍵性主要體現(xiàn)在內容和結構兩個方面。這首詩的第一、二句寫的是眼前景,第三、四句寫的是故園情,而連接這兩者的正是這“折柳”二字。它自然就成了全詩的關鍵。它喚起了詩人一連串具體的回憶,激蕩起了詩人蘊藏在心底的思鄉(xiāng)之情。因此,從全詩的結構來看, “折柳”二字是全詩的關鍵。

【答案】 “折柳”這首曲子寓有情別懷遠之意,而本詩的主旨正是抒寫了思鄉(xiāng)之情。這種思鄉(xiāng)之情是由聽到“折柳”曲的笛聲引起的�？梢�“折柳”是全詩的關鍵,也是全詩的詩眼。

解答古詩歌“詩眼型”題目的方法

1.指出該字(或該句)在表達主旨中所起的作用。
2.結合詩句進行梳理，列舉全詩圍繞該字(或該句)寫了哪些內容。
3.分析該字(或該句)在詩歌結構上所起的作用。
4.根據(jù)題目要求擬寫答案。

3. 語言特色型

古代詩歌語言的風格特色是多種多樣的：有的清新，有的古樸；有的絢麗多彩，有的質樸無華；有的語言明朗，有的卻含蓄；有的平易近人，有的卻險怪奇特。鑒賞語言特色，就是對詩歌語言的格調、色彩、境界、情味等進行賞析。不同詩人的作品,或者同一詩人不同的詩歌,往往呈現(xiàn)出不同的語言風格。鑒賞語言特色,也就是對詩歌語言的格調、色彩、境界、情味等方面的賞析,要記憶一些常用術語,如沉郁頓挫、綺麗典雅、清新質樸、簡潔明快、雄奇奔放、悲慨沉郁等,以便表述恰當,答題規(guī)范。

設問方式：
①這首詩在語言上有何特色？
②這首詩具有怎樣的語言風格？
③請分析這首詩的語言風格。……

【例7】閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
長干曲(其一)

崔 顥
君家何處��？妾住在橫塘。
停舟暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。

這首詩歌在語言上有何特色？請簡要分析。
【答案】這首詩的語言樸素自然，明快清新，有如民歌。“何處住？”“在橫塘。”——通過自問自答的對話形式，采用樸素的口頭語言，不加雕琢，烘托出一個素樸直率的船家女形象。

解答古詩歌“語言特色型”題目的方法
1.用一兩個詞準確點明語言特色，如清新自然、樸實無華、華美絢麗、明白曉暢、委婉含蓄、雄渾豪放、簡練生動等。
2.結合有關詩句具體分析這種特色是如何體現(xiàn)的。
3.指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。
4.按題目要求擬寫答案。


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