你是一個(gè)觀察者
愿望特質(zhì)：追求知識(shí)
深層害怕：深層膽怯：Beingoverwhelmed,uncertainty；深層盼望：知道、懂得
基礎(chǔ)困思：【我若沒(méi)有知識(shí)，就沒(méi)有人會(huì)愛(ài)我�！�
重要特點(diǎn)：冷眼看世界,抽離情感,喜歡思考分析,要知很多,但缺少行動(dòng),對(duì)物資生活要求不高,喜歡精力生活,不善表達(dá)心坎感觸
生涯作風(fēng)：愛(ài)視察、批駁，把自己抽離，天天有看不完的書(shū)。
人際關(guān)聯(lián)：
理智型(Thinker)你是個(gè)很沉著的人，總想跟身邊的人和事保持一段距離，也不會(huì)讓情緒。很多時(shí)，你都會(huì)先做傍觀者，后才可投入介入。另外，你也需要充足的私家空間和高度的私隱，否則你會(huì)覺(jué)得很焦急，不安寧！你也很有機(jī)會(huì)成為專家，例如電腦啦，漫畫(huà)啦，古裝啦，因?yàn)槟銓?duì)知識(shí)長(zhǎng)短�？釔�(ài)的！
好辨、抽離
思想型的人常常觀察身邊的事，卻很少參與，所以感情投入也很少。還有，他們好辨，很執(zhí)著，卻少有「辨輸」的空間和量度。對(duì)知識(shí)的執(zhí)著誠(chéng)然重要，但經(jīng)驗(yàn)生活中所得的領(lǐng)會(huì)也非常寶貴，愿望你們獲得均衡，得到最多！
l 我常為別人的行為沒(méi)有經(jīng)由一番仔細(xì)、冷靜地思考而做出來(lái)的，感到非常的驚奇及受不了。
l 當(dāng)我不是很了解別人行動(dòng)的念頭時(shí)，為了掩護(hù)自己，我總堅(jiān)持距離。
l 我的思慮一貫周詳，因此我擅長(zhǎng)供給計(jì)策，當(dāng)顧問(wèn)是我的特長(zhǎng)。我的社交活動(dòng)大部份是被動(dòng)的。
l 我常因思考過(guò)多而綁手綁腳并錯(cuò)失很多垂手可得的機(jī)會(huì)。
l 我愛(ài)好看書(shū)及收集資料，以斷定我做事與為人處事的準(zhǔn)則。 我經(jīng)常被不同的人吸引，但又因不了解人是怎么運(yùn)作情緒和情感的，所以我害怕與人相處，寧肯埋首工作及書(shū)堆比擬安全。
l 我的聰慧可使我展露有趣動(dòng)聽(tīng)的思想，使別人被我的智慧吸引。在我沒(méi)有相對(duì)弄清晰每一件事之前，我不容易行動(dòng)。
l 我仔細(xì)觀察每件事，并用我的智慧跟學(xué)識(shí)去分門(mén)別類，因而所有的脈絡(luò)都一目了然。
自我檢討
常識(shí)比人輕易懂得及控制，所以我跟人有隔離的感到，也怕與人接觸。
l 喜歡獨(dú)處、思考，想一些世間，宇宙的哲理，并歸類分析。
l 對(duì)知識(shí)有強(qiáng)烈的渴求，所以大批的收集各方面的資料。
l 在跟人相處時(shí)，常有挫敗感，或者認(rèn)為別人無(wú)法了解自己，但最主要的是別人總是知識(shí)匱乏．難以談話。
l 做任何決議前，必定先三思而行、多方察看、收集數(shù)據(jù)齊全，所以在付諸履行前，老是一頭栽進(jìn)去，工程浩瀚，但計(jì)劃后往往最后是廢棄機(jī)遇不去履行。
l 總覺(jué)得生命切實(shí)很荒謬，但又忍不住地摸索生命的意思及荒謬處。
l 社交生活的主動(dòng)性異常弱，在社交生活中總是由別人主動(dòng)。
l 不太在乎表面的打扮，物質(zhì)生活也貧乏，但卻有極高檔次的心靈境界。
l 真實(shí) 未審不了解個(gè)別人，為何對(duì)既簡(jiǎn)略又脈絡(luò)清楚的事，會(huì)弄得如此烏七八糟。
l 對(duì)別人的事不熱忱也不會(huì)自動(dòng)幫忙，但在別人的請(qǐng)求下，會(huì)幫別人細(xì)心剖析得條理明顯。
向度表
一、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)
對(duì)于周遭的所有，完整由收集的資料中去分析、了解，對(duì)不了解的事，帶給他們的是不平安感，所以終其畢生，就是想取得更多的知識(shí)，使每件事都能了如指掌，也好面對(duì)時(shí)曉得如何去反映。
三、幻想目的
他們的理想目標(biāo)是想從思想中找出宇宙一切的脈絡(luò)，然后分析出一些非常有價(jià)值，并輔助社會(huì)提高的觀點(diǎn)，以出色的透視力和洞察力，讓每個(gè)人都能納入最完善的軌道。
四、逃避的情緒---空虛感
因?yàn)樗伎夹偷娜�，總和涼颼颼的數(shù)據(jù)在一起，像盤(pán)算機(jī)普通，惋惜思考型的人并不是機(jī)器，他們還是人類，依然有七情六欲，可是因自己不大會(huì)與人來(lái)往，不了解別人的情感，別人也不知如何與他們相處，如此惡性輪回下，他們會(huì)更孤單、更空虛，而為了逃避孤獨(dú)和空虛，他們持續(xù)用資料、學(xué)問(wèn)來(lái)填塞它。
五、日常生活浮現(xiàn)出來(lái)的特質(zhì)
A. 緘默、寡言，似乎不會(huì)關(guān)懷別人似的。
B. 很喜歡一個(gè)人獨(dú)處，思考很多問(wèn)題，不喜歡與人探討。
C. 不太信任神，一個(gè)看不到、摸不著的神，竟然是全知者，覺(jué)得太不堪設(shè)想，所以他們大部份是無(wú)神論者,九型人格怎樣影響我們的事業(yè)發(fā)展。
D. 喜歡單獨(dú)一個(gè)人工作，把自己投入完全是自己的世界里，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，朋友很少。
E. 無(wú)比地冷漠、害羞，別人想跟他們交友人，好像也打不進(jìn)他們的世界里。
F. 踉沒(méi)有深度的人交談，令他們膩煩，更別談交朋友。
G. 很喜歡研討宇宙的情理、哲理，常覺(jué)得生命很荒誕。
H. 常跟別人看法不和，并且執(zhí)著自己的見(jiàn)解一定是對(duì)的。
I. 穿著隨意，由于衣著與性命無(wú)關(guān)。
J. 為了讀書(shū)及收集材料，會(huì)繁忙到無(wú)奈打理本人，甚至感到打理自己都太糟蹋時(shí)光。
K. 當(dāng)別人有事求教，會(huì)細(xì)心傾聽(tīng)，并將事情巨細(xì)靡遺，分析得非常明白。
L. 彬彬有禮，也很有容納力，只是跟別人的感情互動(dòng)不深。
六，常呈現(xiàn)的情緒感受 --守住智慧
他們很怕自己有太多的情感感觸，也懼怕對(duì)人太蜜意，使自己成為情緒的奴隸，所以他們回避人際關(guān)系，逃避參與情感太深，就算是自己的親人也是如斯，那么逃避情感最好的方式就是將自己推入心靈及求知的世界里，在專一思考及與自己玩智力游戲確當(dāng)下，會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣以轉(zhuǎn)移自己內(nèi)在的充實(shí)，而且投入思維世界是十分保險(xiǎn)的，所以他們只讓自己守住智慧，忘掉情緒。
七、常掉入執(zhí)著的陷阱--知識(shí)
因?yàn)樗麄冇X(jué)得沒(méi)有知識(shí)的人，是無(wú)能的人，他們窮其終生，為了能安全存活于世上，所以不停地尋求知識(shí)，而后以知識(shí)去印證一切，也以知識(shí)領(lǐng)導(dǎo)自己的行動(dòng)，他們是沒(méi)有知識(shí)做基本是無(wú)法動(dòng)作的人。
八、防衛(wèi)自己的面具--隔離
他們很怕情感的介入會(huì)打攪自己的情緒及思惟世界，實(shí)在思考型的心底深處，是一個(gè)多感又熱情的人，但他們盡量把持自己，使自己情緒冷淡．僵化，名義上看起來(lái)他們對(duì)人不情感又金石為開(kāi)，其實(shí)真正的起因是他們畏懼，所以把自己對(duì)別人的感覺(jué)隔離起來(lái)，那么他們的內(nèi)在才干平穩(wěn)。
九、精神揮霍處
他們將自己投入思考，拙于行動(dòng)，所以工程盛大的收集分析，到頭來(lái)一切束之高閣，不付出實(shí)施，變成只會(huì)自己做文章自己看，對(duì)人類的文化沒(méi)有奉獻(xiàn)，所有的智慧結(jié)晶，只隨著自己帶入棺材里，變成完全的浪費(fèi)，可惜。
十，早年認(rèn)同 性情構(gòu)成
早年就沒(méi)有從父母或長(zhǎng)輩處得到穩(wěn)固的感情，他們好盼望得到能夠值得信賴的關(guān)愛(ài)及安全感，但得不到，長(zhǎng)期下來(lái)，掃興之余，他們的心理開(kāi)端害怕，為了求生存，他們研究如何跟環(huán)境讓步，所以他們要收集資料。
遇到難題會(huì)說(shuō)我有智慧，逃避空虛，守住知識(shí)，思考重于行為是偉大的張望者，收集資料者，像吸塵器一樣有多少資料就收多少，怕自己知道得不夠多不敢公然發(fā)表自己的設(shè)法，避免自己有貧乏、空的感覺(jué)，有許多資料但不愿拿出來(lái)，自我防守是要分門(mén)別類，把每件事分類，分的愈細(xì)，就愈感空虛。在寬大的世界眼前無(wú)法與世界在一起，非常畏縮，到末了只有孤獨(dú)，和人有很大的間隔，在集團(tuán)活動(dòng)中習(xí)慣坐在門(mén)口便利于逃離。另一模式的?分門(mén)別類?是客觀的收集資料，分析每件事件，把自己感興趣的事物變成一門(mén)知識(shí)，如此做便無(wú)意間把事件從情境中抽離出來(lái)，失去了對(duì)整體的了解。
童年背景
早年缺乏母親的陪同，感到孤單，對(duì)人有一種渴望的需要，但不會(huì)心識(shí)到。
不健康的
生活在頭腦里，在主意中，不是在感覺(jué)運(yùn)動(dòng)里,有用的技巧－－防彈衣。問(wèn) 你感覺(jué)如何，他說(shuō)：我想是什么。研究良多的學(xué)識(shí)，在理智中得到解答。防止別人侵略他的范疇，很靜、很冷，闊別人，常說(shuō)讓我與我的思想在一起，對(duì)認(rèn)同、感想有艱苦。維護(hù)自己，在社交中很容易覺(jué)得沒(méi)體面，常害怕，采退縮的立場(chǎng)，做每件事皆把自己藏在后面，對(duì)世界不感興致，謝絕任何人親熱自己，把知識(shí)存在里面，永遠(yuǎn)不滿意，像老鼠一樣儲(chǔ)存知識(shí)，感覺(jué)空、貧乏、無(wú)效力，將它投射出去，他覺(jué)得這個(gè)世界很厭惡，他把這充斥敵意的感覺(jué)投射到外界，一，周遭的人仇恨他要損害他。有智者和愚人的關(guān)系，有時(shí)又把自己設(shè)想成有智慧或巨大的人。無(wú)法向別人啟齒要自己的需要，暗藏自己的須要，以問(wèn)題的口氣抒發(fā)一在這方面你覺(jué)得怎么樣一：他需要?jiǎng)e人邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他時(shí)他也會(huì)做一個(gè)很好的表白，有高度的觀察才能，獨(dú)一和人參加的是透過(guò)這觀察體系。說(shuō)得很少,第九類型的學(xué)習(xí)方式，對(duì)知識(shí)很貪婪，以為永遠(yuǎn)無(wú)法找到完全數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)義務(wù)。
看上去很柔、讓步，要靠別人完成任務(wù)：可能從現(xiàn)實(shí)中隱盾或孤破，會(huì)有些奇異的逼迫性觀念，甚而夸張妄圖，要愛(ài)和暖和，但卻不否認(rèn)他的需要，要找個(gè)處所躲來(lái)，常躺在角落上。
健康的
有見(jiàn)解、有洞察能力、普遍的了解景象并深刻分析它，是有發(fā)明性的思考者，對(duì)新事物有接收的能力，有深度、有智能，是思想家但不分開(kāi)事實(shí)關(guān)系。樂(lè)于與別人分享知識(shí)和看法。好奇、思慮迅速?zèng)]有事能逃過(guò)健康的智能型的留神，能穿梭事情表面看到事情的重心、原理、架構(gòu)，及問(wèn)題的重點(diǎn)，進(jìn)到現(xiàn)實(shí)的關(guān)系中理智的綜合全部事情，能看到每件事的動(dòng)態(tài)并非不在腦子里罷了。博學(xué)多聞?lì)I(lǐng)有很多的知識(shí)且很能應(yīng)用所占有的知識(shí)于執(zhí)行企畫(huà)中。平和不要挾人，不會(huì)使人感到不舒暢，用一種風(fēng)趣的心境看教訓(xùn)，并樹(shù)立熱情的關(guān)系。
如何走出自己的天空
智能型 --- 告知自己,九型人格，我的思想細(xì)密，不要再斟酌更多，行動(dòng)吧！
分析→結(jié)束→付諸實(shí)際→有舉動(dòng)就有成果
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