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提高自身素養(yǎng)和審美情趣必須多進(jìn)行閱讀理解。為同學(xué)們搜集整理了語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案,供大家參考，希望對大家有所幫助!
高二(下)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案《李逵負(fù)荊》
課題：《李逵負(fù)荊》——施耐庵時(shí)間：-4-2
命制人：張曉輝審核人：李卯圈年級領(lǐng)導(dǎo)簽字：
一、自學(xué)目標(biāo)：
1、了解《水滸傳》全書的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特色及其地位和意義。
2、閱讀課文節(jié)選部分，理清思路。
3、通過閱讀課文節(jié)選部分的語言描寫和動作描寫，分析李逵的主要性格特征。
4、結(jié)合整部小說中對李逵的描寫，全面認(rèn)識李逵的形象;對李逵和魯智深的性格特點(diǎn)進(jìn)行比。
二、自學(xué)引導(dǎo)：
(1)作者簡介施耐庵(約1296--1370年)。元末明初的小說家。元末中過進(jìn)士，在錢塘做了兩年官，因?qū)Ξ?dāng)時(shí)黑暗腐敗的官場憤慨不平，后棄官還鄉(xiāng)，從事文學(xué)創(chuàng)作。本名彥端，號子安，別號耐庵，泰州興化人，祖籍或蘇州吳縣閶門(今江蘇蘇州)。另外，古往今來還有一種說法，即《水滸傳》為施耐庵、羅貫中合著，至今仍待考證。
(2)相關(guān)鏈接：全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義的故事�！　”彼文┠辏�朝政腐敗，官逼民反，民不得不反。上至朝廷命官，下至普通百姓，甚至是雞鳴狗盜之徒，隨著對官府幻想的一點(diǎn)點(diǎn)破滅，連生存都難以維系，最終都被逼上梁山。然而，當(dāng)人民起義的壯舉使好漢們士氣日益高漲的時(shí)候，宋江的接受招安改變了一切，使這轟轟烈烈的水滸起義徹底地失敗。使這108位水滸英雄消失在塵世間，原本風(fēng)起云涌的農(nóng)民起義就這樣歸于平靜了。《水滸傳》全書共涉及人物787位，其中有名有姓的有577位，有名無姓有9位，有姓無名的有99位。梁啟超曾這樣評價(jià)本書：《水滸》一書，為中國小說中錚錚者，道武俠之模范，使社會受其余賜，實(shí)施耐庵之功也。金圣嘆加以評語，和二人全副精神，所以妙極。
(3)號外最新研究發(fā)現(xiàn)，中國第一部白話章回小說《水滸傳》的作者施耐庵，很可能就是元順帝的筆名。根據(jù)近年來在福建以及海外的一些新發(fā)現(xiàn)史料的敘述，元順帝頗喜各民族史詩傳奇，于是有了用漢文編寫一部史詩的想法，因此他命脫脫組織史官修史的同時(shí)，收集民間英雄傳說，最后梁山宋江傳奇被選中，元順帝就親自組織史官用口語化的漢語編寫《宋江》故事，結(jié)集成冊，并以其中一名漢族史官的名字署名為“施耐庵”，但該書未完成，元朝即被推翻，后來此書流落民間，經(jīng)過歷代作者、書商加工，漸漸才形成目前的《水滸傳》一書。
三、自學(xué)測評：
(1)1、注音：樸刀()筵宴()蹊蹺()哽咽()
?羸()?翻()綰頭發(fā)()丫髻()
(2)指出下加點(diǎn)詞的用法并解釋
①他在東京兀自去李師師家去，到這里怕不做出來!()
②依草兇徒假姓名，花顏閨女強(qiáng)抬行。李逵不細(xì)窮來歷，浪說公明有此情。()③柴進(jìn)道：“這個(gè)不妨，你先去那里等。我們前去時(shí)，又怕有蹺蹊。”()
④但見荒僻無人煙去處，走了一兩日，絕不見些消耗。()
⑤小人只是這里剪徑，做些小買賣，那里敢大弄，搶奪人家子女!”
(3)寫出與下列情節(jié)相關(guān)的主要人物.
⒈大闖五臺山___________⒉誤入白虎堂___________⒊風(fēng)雪山神廟___________
⒋大闖野豬林___________⒌醉打蔣門神___________⒍怒殺閻婆惜___________
⒎大鬧清風(fēng)寨___________⒏斗浪里白條___________⒐智取生辰綱___________
⒑探穴救柴進(jìn)___________⒒潯陽樓題反詩_________⒓血濺鴛鴦樓___________
四、自學(xué)質(zhì)疑
課題：《李逵負(fù)荊》——施耐庵時(shí)間：-4-2
命制人：張曉輝審核人：李卯圈年級領(lǐng)導(dǎo)簽字：
一、給下列詞語中的加粗字注音：
1賣官鬻爵2濟(jì)困扶危3封妻蔭子4有條不紊5水寨大火并6哽咽7水滸8蹊蹺9甕中捉鱉10樸刀
11綽了桿棒12弓弩13箭瘡14這廝15無名蟊賊
二、選出下列字形全都正確的一項(xiàng)()
A粗鹵魯莽梗咽黑廝B封妻陰子樹陰翻來覆去鞍轡
C請君入翁甕中捉鱉消耗惡耗D影影綽綽闊綽帶罪立功筵席
三、文學(xué)常識填空：
1《水滸傳》全稱為()，是()描寫中國封建社會()和農(nóng)民戰(zhàn)爭的()長篇小說，產(chǎn)生于()，其作者一般認(rèn)為是()。該書描寫了北宋徽宗時(shí)，以_____為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。
2.《水滸傳》中共有_______將,天罡共_____人,地煞星共________人.
3、梁山好漢中，有三位女將，分別寫出她們的綽號和姓名：
_________________________、_______________________、_______________________。
4《水滸傳》中的四大奸臣：()、()、()、().
5《水滸傳》中的五虎將：關(guān)勝、()、()、()、董平。
6中國古典小說中有“四大粗人”形象：《水滸傳》中的()、《三國演義》中的()、《隋唐演義》中的()、《說岳全傳》中的()。
四、文段閱讀,然后回答問題。
李逵看著宋江，問戴宗道：“哥哥，這黑漢子是誰?”戴宗對宋江笑：“押司，你看這廝恁么粗鹵，全不識些體面!”李逵便道：“我問大哥，怎地是粗鹵?”戴宗道：“兄弟，你便問請‘這位官人是誰’便好。你倒卻說‘這黑漢子是誰’。這不是粗鹵，卻是什么?我且與你說知。這位仁兄，便是閑常你要去投奔他的義士哥哥。”李逵道：“莫不是山東及時(shí)雨黑宋江?戴宗喝道：“咄!你這廝敢如此犯上，直言叫喚;全不識些高低!兀自不快下拜，等幾時(shí)!”李逵道：“若真?zhèn)�是宋公明，我便下拜。若是閑人，我卻拜甚烏!節(jié)級哥哥不要瞞我拜了，你卻笑我!宋江便道：“我正是山東黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爺!你可不早說些個(gè)，也教鐵牛歡喜!”撲翻身軀便拜。
1這段語言與《三國演義》的語言相比有什么不同?
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2從這段文字可以看出李逵和戴宗各自什么性格特征?
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《李逵負(fù)荊》導(dǎo)學(xué)案(1)pōyánqīqiāogěng yèwāng léidiān wǎn jì
(2)1.仍舊，還是2.冒充追究，弄明白隨意，沒有約束3.奇怪，可疑4.消息
5.攔路搶劫(3)1.魯智深2.林沖3.林沖4.魯智深5.武松6.宋江7.花榮8.李逵9.吳用10.李逵11.宋江12、武松
《李逵負(fù)荊》自助餐一、略二、A三、1.《忠義水滸傳》第一部農(nóng)民起義章回體元末明初施耐庵宋江2.10836723.“母大蟲”顧大嫂_、“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孫二娘。4.蔡京、高俅、童貫、楊戩5.林沖、秦明、呼延灼
6.李逵、張飛、程咬金、牛皋四、1.《三國演義》語言為淺易的文言文，《水滸》白話文，使人物語言個(gè)性突出。2.李逵：爽快粗魯，不拘禮節(jié)，不會客套。他出身于農(nóng)民家庭，目不識丁;戴宗：習(xí)慣于官場的禮數(shù)，講究客套，敬上。他多年混跡于官場，見過世面。
上文就是給您帶來的語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案，希望可以更好的幫助到您!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/gaozhong/643213.html

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