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怯 懦 安寧 那一她到北京讀書(shū)，父親跟隨她一起北上打工。 她從沒(méi)有去看望過(guò)父親，她亦無(wú)法找到他工作的地方。她只從父親口中，模糊知道他在一個(gè)新開(kāi)發(fā)的工地上，做風(fēng)餐露宿的 怯 懦
安寧
那一她到北京讀書(shū)，父親跟隨她一起北上打工。
她從沒(méi)有去看望過(guò)父親，她亦無(wú)法找到他工作的地方。她只從父親口中，模糊知道他在一個(gè)新開(kāi)發(fā)的工地上，做風(fēng)餐露宿的民工，每個(gè)月領(lǐng)了錢(qián)，便會(huì)定時(shí)地打到她的卡上。她也曾想過(guò)要去找他，但北京那么大，去任何一個(gè)地方，似乎都需要在公交地鐵上輾轉(zhuǎn)換乘，所以她想，或許他們彼此，在北京，很難會(huì)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。
她知道在自己心底，其實(shí)并不希望父親來(lái)看她。她羨慕常能收到父母包裹的舍友，看她們故意大驚小叫地在她面前，將漂亮的衣服、好吃的特產(chǎn)，孔雀開(kāi)屏一樣地展示給她；或者聽(tīng)她們?cè)陔娫?huà)里，溫柔地朝父母撒嬌，聲音如一朵花兒，看似羞澀無(wú)比，卻是那最耀眼的色彩，刺傷了她的眼睛。常有舍友問(wèn)，何時(shí)你的父母會(huì)來(lái)看你?
她總是模棱兩可地回答，他們忙呢。說(shuō)完，便做賊似的逃出宿舍。然而校園里的建筑工地上的機(jī)器轟鳴聲，又每每讓她更加心煩意亂。
這也是父親曾給過(guò)她的理由。他來(lái)到北京，只主動(dòng)給她通過(guò)一次電話(huà)，聽(tīng)得出是在嘈雜的工地上，只匆匆地說(shuō)，很忙，記得自己照顧好自己，我會(huì)每月給你寄錢(qián)。她還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)父親的情況，便聽(tīng)見(jiàn)那邊有人喊：“55
秒了，快掛!”
之后電話(huà)那端，便只剩“
嘟嘟”
的聲音。她記得“
話(huà)吧”
的老板，怪異地看她一眼，那視線(xiàn)里滿(mǎn)是不屑，如一把尖銳的刀子，瞬間插入她的身體。
她一直以為，在北京各個(gè)工地間輾轉(zhuǎn)的父親，除非回家，與她再不會(huì)有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。但沒(méi)有想到，她與他，卻以那樣難堪的方式，看到彼此。
是學(xué)校社團(tuán)組織的一次電影展，她幫忙發(fā)放電影票。當(dāng)所有票都發(fā)完，她打算回自己位置上，安心觀(guān)看電影的時(shí)候，門(mén)口突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵。她隨了看熱鬧的人，走過(guò)去看，見(jiàn)穿了制服的門(mén)衛(wèi)，正拉著一個(gè)明顯是民工的男人，朝外走。到臺(tái)階處的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)用力地將男人一推，男人一個(gè)趔趄，便重重跌倒在臺(tái)階下的花池旁。周?chē)�一群同樣衣著斑駁的民工，即刻一哄而上，將門(mén)衛(wèi)拉下去。一片混亂的叫嚷聲中，她漸漸弄清了事情的原委。原來(lái)這群在學(xué)校建筑工地的民工，聽(tīng)人說(shuō)晚上禮堂里有免費(fèi)的電影，便紛紛涌了過(guò)來(lái)；被推下花池的那個(gè)民工，假說(shuō)找自己女兒，試圖混進(jìn)去。門(mén)衛(wèi)當(dāng)然識(shí)破他們的伎倆，幾番爭(zhēng)執(zhí)，便有了她最初看到的那一幕。
禮堂里的燈漸次熄滅下去，她轉(zhuǎn)身要走，背后突然傳來(lái)一聲熟悉的聲音：我就是要找我女兒，她叫陳葉，學(xué)外語(yǔ)的。她一下子怔住了。那一刻，她覺(jué)得似乎被一根針，給定住了，她想要挪動(dòng)腳步，卻發(fā)覺(jué)所有的努力，都是徒勞，而且，愈是掙扎著想要逃脫，心底的疼痛，就來(lái)得愈是劇烈。
她最終，在人群的擁擠里，沒(méi)有回頭，迅速地走開(kāi)去。但當(dāng)所有的燈熄滅，電影在黑暗中開(kāi)始，她的淚水，終于嘩嘩地流下來(lái)。
再也沒(méi)有想到，父親原是離她如此地近，近到不過(guò)是幾百米，便可以從那片喧囂的工地，走到她的宿舍；近到她每天從5
層的教室里，透過(guò)窗戶(hù)，便能夠看到不遠(yuǎn)處的腳手架上，螞蟻一樣忙碌的民工；近到她每天打飯，若是繞一段路，就會(huì)看到工地上，在初春的風(fēng)沙里，坐在鋼筋水泥上，埋頭吃飯的那群勞作者。
可是，父親卻從來(lái)沒(méi)有來(lái)找過(guò)她，直到那天晚上，他喝了點(diǎn)酒，又被保安欺負(fù)，在一群民工的慫恿下，終于在禮堂門(mén)口喊出她的名字。
她與父親，原都是沒(méi)有勇氣的人。只是，她的怯懦，是因?yàn)楸拔ⅲ欢�父親的躲閃，則是源自對(duì)她，最深的愛(ài)。
（選自《
中國(guó)度小小說(shuō)》，有刪改）
（1
）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5
分）
A
．文章的開(kāi)頭交代“
父親跟隨她一起北上打工”
，寫(xiě)出了父親的職業(yè)，和為了子女任勞任怨的性格，同時(shí)為后面父親的出現(xiàn)做鋪墊。
B
．文中“
然而校園里的建筑工地上的機(jī)器轟鳴聲，又每每讓她更加心煩意亂。”
用建筑工地的機(jī)器轟鳴烘托人物的煩躁內(nèi)心，同時(shí)表明舍友的不良用心。
C
．父親就在女兒所在學(xué)校的工地上打工，卻要用匯款方式給女兒寄錢(qián)，反應(yīng)父親勞作的辛苦，沒(méi)有時(shí)間到學(xué)�？磁畠�，進(jìn)而襯托父親形象的偉大。
D
．文章的結(jié)尾一段看似點(diǎn)明主旨，實(shí)際實(shí)際上妨礙了文章的主旨，如果刪掉更能引起讀者的深思。
E
．文章后面父親的出現(xiàn)看似偶然，實(shí)際上又有必然，前面的 “
模糊知道他在一個(gè)新開(kāi)發(fā)的工地上打工”“
電話(huà)中聽(tīng)得出父親是在嘈雜的工地上”
已經(jīng)做好鋪墊。
【答案】A2
分，B3
分，C1
分。
【解析】
試題分析：此題是對(duì)小說(shuō)的內(nèi)容和寫(xiě)法的綜合考核，B“
舍友的不良用心”
，C“
沒(méi)有時(shí)間到學(xué)校看女兒”
錯(cuò)誤，D
項(xiàng)只是一家之言。
考點(diǎn)：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)D
（2
）分析小說(shuō)中“
父親”
的形象特征。（6
分）
【答案】①
任勞任怨：為了女兒讀書(shū)，風(fēng)餐露宿，在建筑工地勞作；②
關(guān)心女兒：在唯一的一次電話(huà)通話(huà)中叮囑女兒照顧好自己；③
給女兒留面子：工地近在咫尺，卻不到女兒的學(xué)校去，怕給女兒丟面子（每點(diǎn)2
分）
【解析】
試題分析：這是一道分析人物形象的題目，注意從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等的描寫(xiě)中分析總結(jié)，得到答案，要在文中有依據(jù)，各點(diǎn)之間不要重合。
考點(diǎn)：欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D
（3
）文中兩次出現(xiàn)“
他以為，在北京一直沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)”
卻反映出不同的心態(tài)，請(qǐng)簡(jiǎn)要的分析。（6
分）
【答案】①
第一次出現(xiàn)是文章的開(kāi)頭，寫(xiě)女兒曾想見(jiàn)父親，但由于交通的原因無(wú)法見(jiàn)到，表現(xiàn)一種女兒的感恩，希望見(jiàn)到父親而不能的惋惜；②
第二次出現(xiàn)是舍友問(wèn)起和打電話(huà)之后，反應(yīng)的是一種愛(ài)慕虛榮之心，覺(jué)得自己有這樣的父親自卑，所以不想在北京見(jiàn)面。（每點(diǎn)3
分）
【解析】
試題分析：這是一道分析人物心理的題目，答題時(shí)注意結(jié)合上下文的情節(jié)分析。注意關(guān)鍵句“
她也曾想過(guò)要去找他”“
她知道在自己心底，其實(shí)并不希望父親來(lái)看她”
。
考點(diǎn)：體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D
。
（4
）“
怯懦”
一詞含義深刻，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶�。�?
分）
【答案】①“
怯懦”
在父親處表現(xiàn)為不想讓女兒知道自己是女兒的父親，怕給女兒丟面子，表現(xiàn)的是一種對(duì)女兒的神圣的愛(ài)；②
在女兒方面表現(xiàn)的是因父親的地位而不敢說(shuō)出父親的出身、工作，表現(xiàn)的是一種自卑或者是愛(ài)慕虛榮。（每點(diǎn)3
分）
【解析】
試題分析：這是一道分析文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義的題目，答題時(shí)注意結(jié)合文章的最后一段作答。
考點(diǎn)：體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D
。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/gaozhong/506483.html

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