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八千歲 汪曾祺 ① 他是靠八千錢起家的，所以大家背后叫他八千歲。他如果不是一到頭穿了那樣一身衣裳， 也許大家就不會(huì)叫他八千歲了。總是一身老藍(lán)布，復(fù)一。有些地方已經(jīng) 八千歲
汪曾祺
①
他是靠八千錢起家的，所以大家背后叫他八千歲。他如果不是一到頭穿了那樣一身衣裳，
也許大家就不會(huì)叫他八千歲了�？偸且簧砝纤{(lán)布，復(fù)一。有些地方已經(jīng)洗得露了白色，打了許
多補(bǔ)丁。長度一律離腳面一尺。八千歲有八千歲的道理，衣取蔽體，下面的一截沒有用處，要那么
長干什么？
②
八千歲開米店。店堂里一塊豎匾：“
食為民天”
。豎匾兩側(cè)，貼著兩個(gè)字條，“
僧道無緣～概
不做保”
。和尚來化緣，一看“
僧道無緣”
四個(gè)字，也就很知趣地走開了。不但僧道無緣，連叫花子
也“
概不打發(fā)”
。叫花子知道不管怎樣軟磨硬泡，也不能從八千歲身上拔下一根毛來，也就都“
別處
發(fā)財(cái)
”
。
③
宋侉子是個(gè)世家子弟，吃喝嫖賭，無所不為，特別愛養(yǎng)騾馬。沒幾就把祖產(chǎn)揮霍去一半，干
脆做起了騾馬生意。他相騾馬有一絕，一次只買幾匹，但要是好的，很大的價(jià)錢買來，又以很大的價(jià)
錢賣出。那一，他帶回兩匹大黑騾子，來看的人不斷，一問價(jià)錢，就不禁吐了舌頭。八千歲帶著兒
子到宋家看了看，心里打了一陣算盤。他知道宋侉子的脾氣，一口價(jià)，當(dāng)時(shí)就取了八百大洋，一手交
錢，一手交貨。達(dá)件事哄動(dòng)全城。一連幾個(gè)月，八千歲買騾子的壯舉，成了大家茶余酒后的話題。
④
八千歲每天的生活非常單調(diào)。量米、看稻樣，沒什么事的時(shí)候，他就到后面看碾坊。這頭
大部分米店都已經(jīng)不用碾子，改用機(jī)器軋米了，八千歲卻還用這種古典的方法生產(chǎn)。他舍不得這副
碾子，舍不得這五匹大騾子他不看戲，不打牌，不吃煙，不喝酒，食譜非常簡單，頓頓都是頭糙紅米
飯。菜是一成不變的熬青菜，有時(shí)放兩塊豆腐。稻倉里有許多麻雀，宋侉子有時(shí)拿掃帚攔空一撲，
能撲下十幾只，說這是下酒的好東西。八千歲可不吃這種東西，有什么吃頭！
⑤
八千歲萬萬沒有想到，他會(huì)碰上一個(gè)八舅太爺。
⑥
八舅太爺是個(gè)無賴?yán)俗印?a href='http://douzifanli.com/chuzhong/' target='_blank'>初中畢業(yè)后，上了一美專，都沒上完，卻入了青幫，從此就無所不
至。后來混進(jìn)了軍隊(duì)，在軍隊(duì)中很“
兜得轉(zhuǎn)”
�？箲�(zhàn)軍興，軍事第一，他到了哪里就成了這地方的最
高軍政長官，只要他一拍桌子，罵一聲
“
漢奸
”
，就可以拉出去槍斃，沒人敢惹他。
⑦
他還很風(fēng)雅。誰家有好字畫古董，有借無還。他也不白要你的，會(huì)送一張他自己畫的畫跟你
換。他不是上過一美專么？他有一匹鳥騅馬，請宋侉子來給他看看，囑咐宋侉子把自己的踢雪鳥
騅也帶來。千不該萬不該，宋侉子不該褒貶了八舅太爺?shù)鸟R。八舅大爺問：“
你那匹是多少錢買
的？”
宋侉子知道反正這匹馬保不住了，就順?biāo)�推舟，很慷慨地說：“
旅長喜歡，留著騎吧！”——“
那，
我給你畫一張畫吧！
”
⑧
宋侉子拿了這張畫，到八千歲米店里坐下，說不出話來。八千歲勸他：“
算了，看開一點(diǎn)。”
宋
侉子只好苦笑。
⑨
沒想到，過了兩天，八舅太爺派兵把八千歲“
請”
去了。八千歲只來得及跟兒子說一句：“
趕
快找宋大伯去要主意！
”
⑩
宋侉子一了解，案情相當(dāng)嚴(yán)重，是“
資敵”
。八千歲有幾船稻子，運(yùn)到仙女廟去賣，被八舅太
爺?shù)牟肯虏楂@了。仙女廟是敵占區(qū)，別的糧商都是事前打通關(guān)節(jié)，八千歲沒有花這筆錢。宋侉子知
道這是非花錢不能了事的，就轉(zhuǎn)彎抹角地問。“
至少得罰一千現(xiàn)大洋。”
宋侉子說：“
他拿不出。你
看看他穿的這身！”“
包子有肉，不在褶兒了�？茨愕拿孀樱�少要他二百！他肯花八百塊錢買兩匹騾
子，還不能花八百塊錢買一條命嗎！
”
(l)
下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5
分）
A
．丁西林在北大擔(dān)任物理系主任期間，廣納人才、整訂術(shù)語，樹立起理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的學(xué)風(fēng)，
建立了一批實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)圖書館，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的人才。
B
．上海物理研究所創(chuàng)辦時(shí)步履維艱，十后就已經(jīng)初具規(guī)模，取得豐碩的成果，這與丁西林艱苦
奮斗，銳意創(chuàng)新的精神是分不開的。
C
．丁西林的戲劇創(chuàng)作從一開始就達(dá)到了高水準(zhǔn)，表現(xiàn)出一種藝術(shù)上的成熟，是因?yàn)槎∥髁肿杂?br />喜愛文藝，求學(xué)期間積淀了豐厚的文學(xué)底蘊(yùn)。
D
．丁西林的戲劇在題材上并無特色，而是以一種輕松、幽默、含蓄的風(fēng)格顯出個(gè)性，善于用夸張
豐富劇情，使情節(jié)波瀾起伏，妙趣橫生，讓觀眾欣賞后發(fā)出會(huì)心的微笑。
E
．無論是從事物理學(xué)研究工作還是在建國后從事文化交流工作，丁西林都沒有放棄對戲劇創(chuàng)作
與發(fā)展的探索，劇作廣受歡迎，意義深遠(yuǎn)。
(2)
請結(jié)合材料簡述丁西林“
鳳毛麟角一般的可貴”
表現(xiàn)在哪些方面o
（6
分）
(3)
文中說，丁西林“
用這套思維去觀察、思考、表現(xiàn)出來的生活，自然也具有一種別樣的色彩”
。請
結(jié)合材料，具體分析丁西林的劇作有哪些
“
別樣的色彩
”
。（
6
分）
(4)
丁西林的“
不器”
在文中體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括并據(jù)此分剮談?wù)勀惬@得的啟示o
（8
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11
． (1)
（5
分）答D
給3
分，答C
給2
分，答B(yǎng)
給1
分；答A
、E
不給分。（B
項(xiàng)原因表述不完整；A
項(xiàng)“
以八千歲與宋侉子的友誼為主線”
與原文不符；E
項(xiàng)“
盜亦有道”“
講究江湖道義”
的解釋不合原文，實(shí)際上更凸顯此人的無恥霸道）
(2)
（6
分）①
精明節(jié)儉，生意上精打細(xì)算，生活要求低；（2
分）②
冷漠吝嗇，不為別人作保，不肯接濟(jì)他人；（2
分）③
保守刻板，迷戀舊有的生產(chǎn)方式，生活一塵不變。（2
分）
(3)
（6
分）①
結(jié)構(gòu)上，將作品中的人物、情節(jié)串聯(lián)起來，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，使前后情節(jié)連貫可信；（2
分）②
藝術(shù)手法上，起到了襯托主要人物的作用，宋侉子的豪放通達(dá)，更凸顯八千歲的吝嗇刻板；（2
分）③
主題表現(xiàn)上（或人物關(guān)系上），宋侉子與八千歲的信義之交，和宋侉子與八舅太爺?shù)奶撆c委蛇形成鮮明對比，凸顯出小說的主題。（2
分）
(4)
（8
分）含義：體現(xiàn)了八千歲人生哲學(xué)的改變，對自己的吝嗇、冷漠有了一定的反省。（2
分，意思對即可）
藝術(shù)效果：①
結(jié)構(gòu)上，通過突轉(zhuǎn)產(chǎn)生戲劇性效果，余韻悠長，耐人尋味；（2
分）②
人物情感表現(xiàn)上，表現(xiàn)了八千歲對八舅太爺這類不義之徒的強(qiáng)烈憤慨，情感不再麻木；（2
分）③
思想內(nèi)容上，以八千歲的性格轉(zhuǎn)變映襯時(shí)代變遷的訊息，深化了作品的主題。（2
分，意思對即可）
12
． (1)
（5
分）答B(yǎng)
給3
分。答E
給2
分。答C
給1
分。答A
、D
不給分。（C
項(xiàng)說法不完整，只是一方面的原因；A
項(xiàng)“
建立了一批實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)圖書館”
是在上海物理研究所時(shí)的事跡；D
項(xiàng)“
題材上并無特色”
語過絕對，“
善于用夸張豐富劇情”
與原文不符）
(2)
（6
分）①
從人物身份上看，丁西林是物理學(xué)家，從事戲劇創(chuàng)作是業(yè)余身份；（2
分）②
從作品上看，藝術(shù)上成熟，與流行的社會(huì)“
問題劇”
不同，風(fēng)格輕松、幽默、含蓄；（2
分）③
從后世影響上看，他是當(dāng)時(shí)為數(shù)不多的喜劇作家之一，執(zhí)著于獨(dú)幕劇創(chuàng)作的藝術(shù)實(shí)驗(yàn)，在中國話劇史上意義獨(dú)特。（2
分）
(3)
（6
分）①
從平常小事中發(fā)現(xiàn)與挖掘喜劇因子，刻畫深入細(xì)致；（2
分）②
通過破壞生活中正常的承接與因果，產(chǎn)生獨(dú)特的喜劇效果；（2
分）③
對人物態(tài)度有著科學(xué)客觀冷靜的處世態(tài)度，悲憫大于憤激，具有獨(dú)特的幽默品格。（2
分）
(4)
（8
分）①
事跡：丁西林一生在科學(xué)研究、文學(xué)創(chuàng)作、文化交流等多個(gè)領(lǐng)域有所建樹；
啟示：應(yīng)使自己的潛在才能、個(gè)性獲得全面發(fā)展和實(shí)現(xiàn)。
②
事跡：丁西林不僅關(guān)注自然，還關(guān)注生活、人生，善于將不同學(xué)科融會(huì)貫通；
啟示：人生關(guān)注的對象不局限自己的專業(yè)，關(guān)心人類一般事務(wù)。
③
事跡：丁西林的戲劇融入了科學(xué)訓(xùn)練培養(yǎng)的思維，創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特；
啟示：將科學(xué)的理性思維或人文的感性思維向不同領(lǐng)域運(yùn)用，開拓創(chuàng)新。
④
事跡：丁西林常的科學(xué)研究形成客觀理性的處世態(tài)度，故而劇作品格不俗，引人深思，讓人會(huì)心一笑。
啟示：用科學(xué)的客觀理性和人文的良知熱忱關(guān)照人生世態(tài)，才能獲得更豐富的人生感受。（每點(diǎn)2
分，其中概括材料1
分，啟示1
分。）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/gaozhong/388150.html

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