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　　現(xiàn)階段主要是回歸課本,查漏補缺。在剩下的這段時間中,看書的同時還要做一定的練習,即“限時訓練”。既可以檢查自己的看書效果,還能找到做題的感覺�！皟啥宦劥巴馐�,一心只做我的題”,讓思維很集中。李老師就如何進行“限時訓練”給出了具體建議,考生可參照并勤加訓練。
　　
　　訓練的首條原則就是“會的題就做,不會的就過,在有限的時間內把該會的一定全做完。時間富余,再去做還可能拿分的題。”
　　
　　其次是“講究方法”。訓練是要講究方法的,毫無章法地進行訓練,容易造成考試結果的遺憾。在訓練時,考生要知道如何解答選擇題:明白試卷中有哪些題型,這些題型該怎么做,解題思路如何;遇到難題時要如何處理;時間不夠時怎么辦?具體操作時,要做到“冷靜作答”。
　　
　　考生應把限時訓練當作考試,考試的最終目的是把每道試題正確解答出來,考試成功的關鍵是解題質量高。因此,考生在訓練時應把質量放在首位,在保證質量的前提下,追求速度。想要保證解題的高準確率,就必須冷靜思考,細心審題,精確運算,規(guī)范作答。
　　
　　在此有三點提醒考生注意。
　　
　　1、仔細、仔細、再仔細:即在瀏覽、審題、解答等各個環(huán)節(jié)中,都保持高度的仔細,聚精會神,一絲不茍。遇到難題不驚慌,碰到易題不大意,以一顆平常心對待。
　　
　　2、審題、審題、細審題:審題是正確解題的關鍵,審題錯了,解答就無意義了。因此,訓練時考生必須認真審題,以相當?shù)闹R水平審題是沒有問題的,能達到這一點,審題就達標了。如果自己的知識本身有缺漏而造成審題不正確,這不怪你的審題,而怪你沒有掌握好有關的知識。
　　
　　3、質量、質量、高質量:即考生訓練過程中要始終保持質量意識,不放棄任何一道自己會做的試題,不做錯任何一道會做的試題,這就是對高考至關重要的“解題質量意識”。
　　
　　接下來要特別提醒考生,“規(guī)范答題”對“即時訓練”的成敗和最終在高考中能否取得好結果十分重要。因此,做每一道題每一張卷子時都要在“規(guī)范”上“苛求”自己。
　　
　　李老師認為,近年高考化學閱卷分析結果給師生們的最大啟示是:命題者為了拉開差距,處處設陷阱,要求答題者解答條理清晰,表達規(guī)范。而不少考生卻因這方面的問題在高考考場上“摔跟頭”。
　　
　　考生在不規(guī)范方面“摔跟頭”的情況有三類:
　　
　　1、“會而不對”。主要表現(xiàn)在解題思路上,或考慮不全,或推理不嚴,或書寫不準,最后答案是錯的。
　　
　　2、“對而不全”。主要表現(xiàn)在思路大致正確,最后的結論也出來了,但丟三落四,或遺漏某一答案,或討論不夠完備,或是以偏概全。
　　
　　3、“全而不精”。雖面面俱到,但語言不到位,答不到點子上。
　　
　　凡此種鐘,多是由于答題時一系列的不規(guī)范所致。因此,考生參加高考在答題時必須自始至終地事事、處處規(guī)范,以求最大限度地減少非知識性失分。力爭做到“你認為會的應該是對的,你認為對的應該是全對的”。
　　
　　李老師將考生在高考中經(jīng)常出現(xiàn)的種種“不規(guī)范”列舉如下,考生務必牢記,“有則改之,無則加勉”。
　　
　　A.不按要求答題而失分:①把答案寫在密封線內,閱卷時無法看到答案而不給分;②要求寫元素名稱而錯寫成元素符號,而要求寫元素符號又答成元素名稱;③要求寫物質名稱錯寫成分子式;④要求寫有機物的結構簡式而錯寫成分子式或名稱;⑤要求寫離子方程式而錯寫成化學方程式;⑥要求畫離子結構示意圖而錯答為原子結構示意圖;⑦把相對原子量、相對分子量、摩爾質量的單位寫成“克”;⑧把物質的量、物質的量濃度、氣體體積、質量、溶解度、密度、壓強等的單位漏掉;⑨化學方程式、離子方程式不配平;⑩熱化學方程式不注明物質的狀態(tài)等。
　　
　　B.書寫不規(guī)范失分:每年的閱卷評分標準上都有這樣幾句話:①“化學專用名詞中出現(xiàn)錯別字、元素符號有錯誤,都要參照評分標準扣分;②化學方程式、離子方程式未配平的,都不給分;③在做計算題時沒有考慮有效數(shù)字的,按規(guī)定扣分;沒注意量綱單位的,按規(guī)定處理……�！�
　　
　　實際上,每年都有不少考生因書寫錯別字、生造字、潦草字,或亂寫錯寫化學符號、化學用語,書寫不規(guī)范以及卷面亂寫亂畫等無謂失分抱憾考場。
　　
　　常見的錯誤有:綠(氯)氣,熔(溶)解,退(褪)色,消(硝)化,黃(磺)化,油酯(脂),脂(酯)化,氨(銨)鹽,金鋼(剛)石;元素符號錯為Ce(氯),mg(鎂),Ca(銅),分子式錯為Co(CO),H3P(PH3),NaSO3(Na2SO3);無機方程式錯用“→”,有機方程式錯用“===”,漏寫或錯寫特殊的反應條件,熱化學方程式漏寫物質的聚集狀態(tài)等(注:括號內是正確寫法)。
　　
　　因此,考生在做題時務必要嚴格規(guī)范,認真書寫:注重語言的邏輯性,做到言簡意賅。注意化學用語的有效使用,切忌詞不達意、言不由衷。所答內容的內涵要嚴格與設問的外延相吻合。
　　
　　有不少考生感覺化學的實驗題比較難,問在做這類題的時候應該注意些什么?李老師介紹說,首先要通讀全題,了解實驗的目的,從而明確實驗的步驟,選擇所給的儀器進行連接,同時需要文字描述的化學步驟或者方程式,要用化學的術語準確描述。目前在準備階段可以認真地回顧以前所做過的實驗,把一些基本的原理再熟悉,避免以前的錯誤重新出現(xiàn)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/gaozhong/323574.html

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