焦作一中分校下學期入學考試高一生物試題一、選擇題（每題2分，共60分，每題僅有一個正確答案）1．右圖為某些概念間的相互關系，下列概念與a、b、c、d、e依 次相對應的一組是A．個體、系統(tǒng)、器官、組織、細胞B．細胞代謝、細胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸徹底分解C．細胞核、染色體、染色單體、DNA、蛋白質(zhì)D．生態(tài)系統(tǒng)、種群、無機環(huán)境、群落、個體2．某單細胞生物的細胞內(nèi)沒有葉綠體，但有葉綠素，可以進行光合作用，該生物最可能 A.真核生物 B. 原核生物 C.異養(yǎng)生物 D.低等植物3．在檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中，錯誤的說法是A．還原糖與斐林試劑作用，生成磚紅色沉淀 B．脂肪被蘇丹III染液染成橘黃色 C．脂肪被蘇丹Ⅳ染液染成紅色 D．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生藍色反應4．下列關于蛋白質(zhì)的說法中正確的是A．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關B．四個氨基酸脫水縮合產(chǎn)生三個肽鍵，形成三肽C．生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有上百種D．組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，其中有8種是人體細胞能合成的必需氨基酸5．豌豆葉肉細胞中，含有的核酸、堿基、核苷酸種類分別是A．1、4、4 B．2、5、8 C．2、4、4 D．2、5、56．下列哪一個選項中所列的物質(zhì)均屬于動物或植物常利用的能源物質(zhì)A．淀粉 糖原 纖維素 脂肪 B．淀粉 糖原 磷脂 脂肪C．淀粉 糖原 葡萄糖 脂肪 D．淀粉 糖原 核糖 脂肪7．哺乳動物的血液中必須含有一定量的鈣離子，如果鈣離子含量太低，會出現(xiàn)抽搐癥狀，這一事實說明A．無機鹽是細胞內(nèi)許多重要化合物的組成成分B．許多無機鹽對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用C．無機鹽對于維持細胞的酸堿平衡非常重要D．無機鹽可維持細胞滲透壓，從而維持細胞正常形態(tài)8．莧菜細胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將莧菜的葉片切成小塊后放入水中，水的顏色無明顯變化若進行加熱，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變紅其原因是細胞壁在加溫后受到破壞水溫升高，花青素的溶解度加大加使細胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進出的功能加使花青素分子的活性加大而容易透過細胞膜葉綠體是所有生物進行光合作用的場所，含有蛋白質(zhì)、磷脂和等成分⑦線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水A．細胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，受到影響的細胞器結(jié)構是A．中心體 高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)液泡 B．液泡葉綠體線粒體高爾基體 C．細胞膜葉綠體線粒體核糖體 D．線粒體核糖體中心體高爾基體13．向魚鰾內(nèi)注入30％的蔗糖溶液，扎緊入口并稱重，然后將其浸入5％的蔗糖溶液中，每隔半個小時稱一次重量，結(jié)果如下圖所示。下列關于其重量變化的解釋正確的是①在進行實驗的1小時之內(nèi)，魚鰾重量增加是因為外界水分進入魚鰾內(nèi)②在進行實驗的1小時之內(nèi)，魚鰾重量增加是因為外界蔗糖分子進入魚鰾內(nèi)③在進行實驗的1小時后，魚鰾重量不再增加是因為進出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態(tài)④在進行實驗的1小時后，魚鰾重量不再增加，是因為進出魚鰾的蔗糖分子處于相對平衡狀態(tài)A．①②B．②④C．①③D．②③．用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞做質(zhì)壁分離的實驗，若發(fā)生質(zhì)壁分離前觀察的細胞如下圖甲，則發(fā)生質(zhì)壁分離時所觀察到的細胞是乙圖中的15．細胞膜與其完成各種生理功能相適應，極為重要的結(jié)構特點A．磷脂排列成雙分子層 B．蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中C．兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對稱 D．膜物質(zhì)分子的運動使其具有流動性16．ATP分子在細胞內(nèi)能夠儲存能量、釋放能量，從結(jié)構上看，原因是①腺苷很容易吸收能量和釋放能量 ②三個磷酸基很容易從ATP上脫離和結(jié)合�、圻h離腺苷A的磷酸基很容易從ATP上脫離，使ATP轉(zhuǎn)變成ADP �、蹵DP可以迅速與磷酸結(jié)合，吸收能量形成高能磷酸鍵，使ADP轉(zhuǎn)變成ATPA．①③ B．②④ C．③④? ?D．①④．A點時，光合作用和呼吸作用強度相等兩條曲線圍成的部分代表有機物的積累量葉面積指數(shù)大約為5時，對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利D．葉面積指數(shù)超過7時，農(nóng)作物將減產(chǎn)21.離體的葉綠體在光照下進行穩(wěn)定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應，短暫時間內(nèi)葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是 A．C3化合物增多、C5化合物減少 B．C3化合物增多、C5化合物增多C．C3化合物減少、C5化合物增多 D．C3化合物減少、C5化合物減少22．如圖為夏季晴天某植物葉片中測得的光合作用強度的變化曲線。下列對這一曲線變化的敘述錯誤的是 A．AB段光合強度隨光照強度增強而逐漸上升B．B點光照最強，過了B點光合作用強度就開始下降C．DE段光合強度隨光照強度減弱而下降D．BC段光合強度下降是因為部分氣孔關閉，CO2供給不足所致23．在個體發(fā)育中，通過細胞增殖增加細胞數(shù)目，同時通過細胞分化增加細胞種類，下列相關說法正確的是A．細胞分化過程中，其形態(tài)、結(jié)構、生理功能及遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化B．細胞分化只在幼年的生物體內(nèi)進行 C．克隆羊多利說明已分化的動物體細胞具有全能性D．同一個體的不同細胞具有相同的遺傳信息，但遺傳信息的執(zhí)行情況不同24．下列有關細胞不能無限生長的原因中，錯誤的是A.細胞體積越大，物質(zhì)運輸效率相對越低B.細胞體積越大，其相對表面積越大，物質(zhì)運輸效率相對越低C.細胞表面積與體積相對大小關系限制了細胞長大D.細胞核中的DNA不會隨細胞體積擴大而增加25.有絲分裂是真核細胞進行細胞分裂的主要方式，細胞進行有絲分裂具有周期性，相關的說法錯誤的是A．連續(xù)分裂的細胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前，是分裂間期B．分裂間期完成DNA分子復制和有關蛋白質(zhì)的合成，同時細胞有適度的生長C．細胞周期的大部分時間處于分裂間期D．觀察洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片時，可以看到少數(shù)細胞處于分裂期26.小鼠細胞的有絲分裂與豌豆細胞明顯不同的是A．間期有染色體復制 B．后期有著絲點的分裂和染色單體的分離C．中心粒發(fā)出星射線，形成紡錘體 D．末期染色體平均分配到兩個子細胞中27．對于多細胞動物而言，下列有關細胞生命歷程的說法正確的是 A．細胞衰老導致細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變B．致癌因子可使細胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，形成惡性增殖的癌細胞C．細胞衰老時細胞呼吸的速率降低，細胞核的體積減小D．蝌蚪發(fā)育過程中尾的消失是通過細胞壞死實現(xiàn)的28．關于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化，下列說法正確的是A．有絲分裂的全過程都能看到染色體B．在細胞周期中，染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加C．細胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同D．有絲分裂的全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致29．用一個放大倍數(shù)為10×的目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合，觀察植物細胞的吸水和失水。當視野中成像清晰時，每一物鏡與裝片之間的距離如下圖所示。如果裝片位置不變，用哪一物鏡時所觀察到的一個視野中細胞數(shù)目最少？30．在煮過和沒煮過的土豆片上分別滴幾滴過氧化氫。在土豆片上出現(xiàn)泡沫，在土豆片上沒有泡沫，以下哪一項是正確的解釋A．土豆片是煮過的，因為過氧化氫只影響淀粉分解成單糖B．土豆片是煮過的，因為在沒煮過的土豆片中酶能使過氧化氫不起作用C．土豆片是沒煮過的，因為植物中含有酶，使過氧化氫分解，但酶在高溫中失效D．土豆片是沒煮過的，因為過氧化氫分解土豆中的酶 (1)甲圖圖中實線表示 ，虛線表示 ， 乙圖中細胞分裂的正確順序是 。(用字母代號表示)(2)乙圖中的Ｃ相當于甲圖實線中的 段（用大寫字母表示），根據(jù)乙中圖形推測，甲圖中的4N應該等于 。(3)乙圖中的[4]是 ，變化是 。(4)甲圖中AB段曲線上升是由于 ，此段相當于乙圖分裂圖像中_______(字母)時期。（5）乙圖分裂產(chǎn)生的子細胞在形態(tài)、結(jié)構和生理功能上發(fā)生差異的過程叫 如果乙圖細胞是不受機體控制的惡性增殖細胞叫 。32. 用某種大小相似的綠色植物葉片，分組進行實驗：已知葉片實驗前的重量，在不同溫度下分別暗處理１小時，測其重量變化；立刻再光照１小時（光強度相同），再測其重量變化。得到如下結(jié)果：組別一二三四溫度27℃28℃29℃30℃暗處理后的重量變化（mg）*－1－2－3－4光照后的重量變化（mg）*+3+3+3+2* 指與暗處理前的重量進行比較，“—”表示減少的重量值，“+” 表示增加的重量值請回答問題：⑴ 暗處理時，隨溫度升高，葉片重量下降越顯著，其原因是 。⑵ 假如葉片的重量增加都是光合作用所合成的有機物的量，則在29℃條件下每小時光合作用合成的有機物為 mg。⑶若從這些綠色葉片中提取和分離葉綠體中的色素，濾紙條上自上而下的色素帶的顏色分別是： ，若一段時間后葉片全部變黃，再提取分離其中的色素，可能只剩下 條色素帶。⑷ 綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關?某生物小組對此進行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設計并完成實驗。(提示：通過觀察葉片的顏色給予判斷)實驗步驟： ①取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干，平均分為兩組，分別標記為A、B；② ；③ 。實驗結(jié)果和相關結(jié)論：① ；② 河北省焦作一中分校高一下學期入學考試（生物）
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