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和平區(qū)第一學(xué)期高一年級(jí)歷史學(xué)科期末質(zhì)量調(diào)查試卷 溫馨提示：本試卷包括第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分， 共100分�？荚嚂r(shí)間90分鐘。祝同學(xué)們考試順利！第I卷注意事項(xiàng)： 1．每題選出答案后，將正確答案填在答題紙的相應(yīng)位置上。 2．本卷共30題，每題2分，共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．在中國(guó)古代“家國(guó)—體”的社會(huì)中，忠孝觀念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其源頭是 A．郡縣制 B．宗法制 C．君主專制 D．中央集權(quán)制2．秦始皇在中央設(shè)立丞相、御史大夫、太尉，其根本目的在于 A．防止地方勢(shì)力強(qiáng)大 B．三位長(zhǎng)官互相配合 C．各部門互相牽制 D．確立君主專制的地位3．漢武帝時(shí)期，漢武帝采取謀士建議“諸侯惟得衣食稅租，不與政事”。這一歷史現(xiàn)象反映了 A．君主專制的削弱 B．宗法制的消亡 C．中央集權(quán)的加強(qiáng) D．分封制的鞏固4．．從明初廢廢丞相到清初增設(shè)軍機(jī)處的變化從根本上說明了 A．內(nèi)閣和軍機(jī)大臣職權(quán)漸重 B．內(nèi)閣和六部職權(quán)加強(qiáng) C．皇帝任人唯親 D．專制皇權(quán)加強(qiáng)5．公元前6世紀(jì)初，執(zhí)政官梭倫推行改革。他根據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡，把公民分為四個(gè)等級(jí)，財(cái)產(chǎn)越多者等級(jí)越高、權(quán)利越大。這—做法的主要作用是： A．保障了人民的權(quán)利 B．動(dòng)搖了舊氏族貴族世襲特權(quán) C．保障了富人的權(quán)利 D．造成了貧富分化6．《十二銅表法》制定的主要目的是 A．強(qiáng)調(diào)法律面前人人平等 B．充分保護(hù)平民權(quán)益 C．完善羅馬法律體系 D．為了緩和平民與貴族的矛盾7．右圖是為紀(jì)念歷史上一部重要文獻(xiàn)頒布300周年而發(fā)行的紀(jì)念幣。 這重要文獻(xiàn) A．表明國(guó)王失去—切權(quán)力 B．標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)議會(huì)政治的確立 C．使英國(guó)成為制度完備的法制社會(huì) D．標(biāo)志著責(zé)任內(nèi)閣制的建立8.19世紀(jì)，工業(yè)革命推動(dòng)了歐美資產(chǎn)階級(jí)代議制的進(jìn)一步發(fā)展。下列各項(xiàng)中，體現(xiàn)了這—趨勢(shì)的是 A．英國(guó)責(zé)任內(nèi)閣制的形減 B．1832年英國(guó)議會(huì)改革 C．美國(guó)聯(lián)邦共和體制的建立 D．法德兩國(guó)君主立憲政體的確立9.史學(xué)家陳旭麓指出“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，自西方人1514年到中國(guó)起，是他們積325年窺探之后的—逞。對(duì)于中國(guó)來說，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是—塊界碑。它銘刻了中世紀(jì)古老社會(huì)在炮口逼迫下走入近代的最初—步�！边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是指 A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)． C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華10．英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂的不平等條約中，嚴(yán)重破壞中國(guó)司法主權(quán)的內(nèi)容是 A．協(xié)定關(guān)稅 B．割占香港島 C．片面最惠國(guó)待遇 D．領(lǐng)事裁判權(quán)1 1．圓明園十二生肖青銅頭像在近代被西方列強(qiáng)劫掠，劫掠者是 A．俄國(guó)軍隊(duì) B．英法聯(lián)軍 C．美國(guó)軍隊(duì) D.八國(guó)聯(lián)軍12．《辛丑條約》中哪一條最能說明清政府已完全成為帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的工具： A．清政府保證嚴(yán)禁中國(guó)人民反抗 B．總理衙門改為外務(wù)部 C．允許外國(guó)公使進(jìn)駐北京 D．劃定東交民巷為使館區(qū)13．—位歷史學(xué)家在一篇研究近代中國(guó)史的論文中寫道：“最重要的就是愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng) 反帝國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。……爭(zhēng)回我國(guó)在青島的主權(quán)；另一方面是促使青年人的自我覺醒。”他論述的歷史事件是 A．辛亥革命 B．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) C．五四運(yùn)動(dòng) D．盧溝橋事變14．為完成“打倒列強(qiáng)，除軍閥”的國(guó)民革命任務(wù)，國(guó)共兩黨合作領(lǐng)導(dǎo)了 A．新文化運(yùn)動(dòng) B．五四運(yùn)動(dòng) C．北伐戰(zhàn)爭(zhēng) D．南昌起義1 5．中國(guó)共產(chǎn)黨開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市”的道路其開端是 A．中共—大的召開 B．國(guó)民革命統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)的開始 C．南昌起義的爆發(fā) D．井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建1 6．美國(guó)記者斯諾在《西行漫記》一書中所贊嘆的：“當(dāng)今時(shí)代無與倫比的一次史詩(shī)般的遠(yuǎn)征”，這里的“遠(yuǎn)征”是指紅軍 A．開辟井岡山根據(jù)地 B．兩萬五千里長(zhǎng)征 C．開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng) D．千里躍進(jìn)大別山1 7．下列事件中標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)是 A．九—八事變 B．盧溝橋事變 C．淞滬會(huì)戰(zhàn) D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役1 8．右圖是一幅關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的漫畫。對(duì)此 漫畫所表達(dá)的主題，理解最準(zhǔn)確的是 A．日本侵略者多行不義必自斃 B .全民族抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的保證 C．中國(guó)抗戰(zhàn)是正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng) D．日本侵略勢(shì)力付出了沉重代價(jià)1 9．使北平獲得和平解放的戰(zhàn)役是 A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役20．以下有關(guān)20世紀(jì)70年代中美兩國(guó)關(guān)系邁向正常化的說法，不正確的是 A．是中國(guó)國(guó)際地位提高的表現(xiàn) B．與蘇美爭(zhēng)霸的發(fā)展態(tài)勢(shì)有關(guān) C．是中美兩國(guó)共同努力的結(jié)果 D.消除了兩國(guó)關(guān)系的障礙2 1．從社會(huì)主義發(fā)展史的角度理解下列兩幅圖片，最確切的是 A．社會(huì)主義已成功地從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) B．社會(huì)主義己從空想變?yōu)榭茖W(xué)的革命理論 C．國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)在世界各地蓬勃發(fā)展 D．馬克思主義是世界無產(chǎn)階級(jí)革命的理論指導(dǎo)22．毛澤東在1954年說：“人民代表大會(huì)是權(quán)力機(jī)關(guān)，有了人大，并不妨礙我們成立政協(xié)進(jìn)行政治協(xié)商。”以下對(duì)毛澤東這句話理解不正確的是 A．中國(guó)共產(chǎn)黨將繼續(xù)堅(jiān)持與各民主黨派的政治合作 B．政治協(xié)商制度仍將在國(guó)家政治生活中發(fā)揮重要作用 C．政治協(xié)商制度是社會(huì)主義民主政治的重要組成部分 D．政治協(xié)商制度與人民代表大會(huì)制度在國(guó)家政治生活中具有同等地位23．“村里的事村民管，自己投票選．‘村官’。拆掉干群之間墻，架起溝通連心橋�！边@種現(xiàn)象是下列哪部法律頒布后的直接結(jié)果？ A． 《中華叭民共和國(guó)憲法》 B． 《中華人民共和國(guó)區(qū)域自治法》 C． 《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》 D． 《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》24.201 0年8月，臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人馬英九認(rèn)為：“（解決兩岸關(guān)系）我覺得最好的辦法，就是爭(zhēng)取足夠長(zhǎng)的歷史階段，讓雙方進(jìn)行深度的交流，雙方真正找出求同存異、共創(chuàng)雙贏之路。”馬英九這一主張的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是 A．拒絕兩岸統(tǒng)一，堅(jiān)持“臺(tái)獨(dú)”立場(chǎng) B．在維持兩岸現(xiàn)狀前提下，謀求兩岸和平發(fā)展 C．反對(duì)臺(tái)灣獨(dú)立，促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)__ D．積極開展兩岸對(duì)話，謀求國(guó)家統(tǒng)一25．新中國(guó)成立后，“對(duì)于駐在舊中國(guó)的各國(guó)使節(jié)，我們把他們當(dāng)作普通通橋民對(duì)待，不當(dāng)作外交代表對(duì)待”。這體現(xiàn)的外交原則是 A．打掃干凈屋子再請(qǐng)客 B．一邊倒 C．和平共處五項(xiàng)原則 D．另起爐灶26．1967年，尼克松在一篇文章中提出：“從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，我們簡(jiǎn)直經(jīng)不起永遠(yuǎn)讓中國(guó)留在國(guó)際大家庭之外，來助長(zhǎng)它的狂熱，增進(jìn)它的仇恨，威脅它的鄰國(guó)。”這表明尼克松 ①敵視共產(chǎn)主義 ②堅(jiān)持孤立中國(guó) ③維護(hù)世界和平 ④主張建立與中國(guó)的聯(lián)系 A．①② B．③④ C．①③ D．①④27.20世紀(jì)五十年代中期開始，廣大亞非拉國(guó)家決心共同努力，制止新殖民主義和帝國(guó)主義統(tǒng)治的一切形式和表現(xiàn)，是開始于 A．聯(lián)合國(guó)成立 B．日內(nèi)瓦會(huì)議 C．萬隆會(huì)議 D．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起28．“有人認(rèn)為，盡管‘冷戰(zhàn)’期間，美蘇進(jìn)行著激烈的意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗。但是，‘冷戰(zhàn)’也包含強(qiáng)大的穩(wěn)定因素。整個(gè)‘冷戰(zhàn)’時(shí)期，也就是20世紀(jì)最長(zhǎng)的一段和平時(shí)期�！边@說明 A．冷戰(zhàn)加劇了世界緊張局勢(shì)，引起長(zhǎng)期的動(dòng)蕩 B．冷戰(zhàn)只存在意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng) C．冷戰(zhàn)期間，世界局部地區(qū)沒有爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng) D．冷戰(zhàn)期間，美蘇兩國(guó)未發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)29.1971年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松說：“現(xiàn)在，美國(guó)不再是從經(jīng)濟(jì)角度來說的世界頭號(hào)國(guó)家，超群的世界強(qiáng)國(guó)，也不再僅僅有兩個(gè)超級(jí)大國(guó)，當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和經(jīng)濟(jì)潛力來考慮問題時(shí)，今天世界上有五大力量，它們是美國(guó)、西歐、蘇聯(lián)、中國(guó)，當(dāng)然還有日本�！鄙鲜霾牧媳砻� A．蘇聯(lián)解體 B．多極化趨勢(shì)出現(xiàn) C．兩極格局形成 D．世界新格局形成30．歷史文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)“西方列強(qiáng)”“東方國(guó)家”和“南北對(duì)話”等涉及方位的概念，它包含的不僅僅是地域位置，更含有深刻的政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵。在歷史文獻(xiàn)中，二戰(zhàn)后的“西方”概念的內(nèi)涵是 A．西歐主要資本主義國(guó)家 B．大西洋兩岸的歐美國(guó)家 C．以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家 D．歐洲與美洲的所有國(guó)家第Ⅱ卷注意事項(xiàng)： 1．用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題紙上。 2．本卷共3題，共40分。3 1．（16分）閱讀下列材料： 材料一 “凡革命以前所有清政府與各國(guó)締結(jié)之條約 民國(guó)均認(rèn)為有效” ——孫中山《告各友邦書》材料二 “中華民國(guó)就像是我的孩子，他現(xiàn)在有淹死的危險(xiǎn)，，，，我向英國(guó)和美國(guó)求救，他們站在河岸上嘲笑我”——《孫中山集外集》 材料三 “中國(guó)革命黨對(duì)貴國(guó)革命黨所進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)表示十分欽佩并愿中俄兩黨共同團(tuán)結(jié)奮斗�！薄�—孫中山致列寧和蘇維埃政府電 材料四 “要反抗帝國(guó)侵略主義將世界受帝國(guó)主義所壓迫的人民來聯(lián)絡(luò)一致，共同協(xié)作互相獻(xiàn)持�！� ——孫中山1924年國(guó)民黨“一大”中的講話(1)村料—所說的“革命”是什么活動(dòng)？孫中山的讓步收到了成效嗎？為什么？ （4分）(2)材料二中說中華民國(guó)有“被淹死的危險(xiǎn)”，試列舉兩例說明。(2分)(3)材料三中的“貴國(guó)革命黨所進(jìn)行的艱苦斗爭(zhēng)”指的是什么？“中俄兩黨團(tuán)結(jié)奮斗”給中國(guó)革命帶來了什么影響？ （4分） (4)從材料一到四，孫中山對(duì)列強(qiáng)的態(tài)度發(fā)生了什么變化？結(jié)合所學(xué)內(nèi)容分析發(fā)生變化的原因。（6分）32．．（12分）閱讀下列材料，回答問題。 材料一 圖中站著的人是醫(yī)生（代表美國(guó)）；躺著的是病人（代表歐洲），醫(yī)生正在給病人治病，病人身上貼著藥片，藥片上的“$”是美元的標(biāo)志。 材天津市和平區(qū)高一上學(xué)期期末考試 歷史
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