命題學校：龍賽中學 審題學校：柴橋中學
考試時間：150分鐘 試題滿分：150分
一、語言文字運用(共23分，其中選擇題每題3分)
1. 下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是（3分） （ ）
A．開辟/復辟 烙印/炮烙 寥廓/寥寥無幾 纖繩/纖維
B．模仿/模具 蠻橫/橫財 勾當/一筆勾銷 取締/締造
C．殷紅/殷切 慰藉/狼藉 刊載/載歌載舞 稽查/稽首
D．徒勞/遷徙 馳騁/招聘 軀殼／金蟬脫殼 謬賞/謬論
2. 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（3分） （ ）
A. 懈怠 荒辟 變幻 扶危濟困
B. 膨漲 嗔怪 威攝 眾口鑠金
C. 罷黜 鉗制 自詡 勃然大怒
D. 渲染 攻訐 卮酒 戳力攻秦
3.下列句子中加點成語使用正確的一項（3分） （ ）
A．滟?堆是一堆黑色礁石，它對準峽口。萬水奔騰著沖進峽口，便直奔巨礁而來。你可以想象得到那真是千鈞一發(fā)。
B．這幢清寒的小屋，遠離通衢大道，煢煢孑立于田野之間，隱蔽在花園的密林深處。
C．小張總喜歡在會議上故弄玄虛，以吸引的注意 。事實上他不知道，這樣做只會讓人貽笑大方。
D．當日本發(fā)生大地震時，不少人興高采烈，以為這是老天爺對日本的懲罰，而小王卻不以為意，毅然向日本災(zāi)區(qū)人民伸出了援助之手。
4.下面句子中沒有語病的一項（3分） （ ）
A．在兩會上，有代表指出，一個國家文明與否，不在于擁有多少高樓大廈，而在于能否最大程度地維護大多數(shù)人的利益，讓社會成員公平地享有經(jīng)濟社會發(fā)展成果。
B．他處事謹慎，善于思考，很有主見，對別人的意見從來不隨便茍同。
C．該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對這種坑害顧客騙取錢財?shù)倪`法行為，應(yīng)給以嚴厲打擊。
D．在全球經(jīng)濟衰退的情況下，我國的對外貿(mào)易進出口依然保持持續(xù)增長的勢頭，2014年全年進出口總額與去年同期相比，同比增長7.5%。
5.下列文學常識的表述，不正確的一項是（3分） （ ）
A.《拿來主義》的作者是魯迅，他的小說集有《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文集有《朝花夕拾》；散文詩集《野草》；雜文集有《且介亭雜文》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《墳》等等。
B.普希金，是俄羅斯近代文學的奠基者和俄羅斯文學語言的創(chuàng)建者，被稱為“俄羅斯文學之父”，代表作有詩體小說《葉甫蓋尼?奧涅金》，長篇小說《上尉的女兒》。
C.《諫太宗十思疏》中的“疏”是古代臣子對君王條陳自己對某事看法的一種文體；《五人墓碑記》中的“碑記”是敘述死者生平的一種文體；《指南錄后序》中的“后序”也是一種文體，一般用來介紹、評價書的內(nèi)容或表明寫作目的等。
D.《史記》是我國第一部紀傳體通史，分“本紀、世家、列傳、書、表”五種體例，被魯迅贊譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”，與《漢書》《后漢書》《三國演義》合稱為“前四史”。
6. 根據(jù)下面文字的信息要點，擬一條一句話新聞。（不超過20個字）（4分）
專家建議，盡量不要讓年齡較小的孩子接觸iPad之類的電子產(chǎn)品。因為iPad等雖采用了先進IPS屏的技術(shù)，但是LED的背光源，會使得其屏幕的亮度更高，瞳孔會不斷進行收縮來適應(yīng)光源的變化。調(diào)節(jié)瞳孔的睫狀肌會一直保持緊張狀態(tài)。同時，由于電子屏幕的不斷閃爍，眼睛的睫狀肌必須頻繁運動。睫狀肌長時間得不到松弛，高度緊張，使晶狀體過度屈曲，增加屈光度，時間一長可導致睫狀肌痙攣，造成調(diào)節(jié)性近視。若不及時防治，很快就會演變成真性近視。
7.仿照下面劃線的句子，在橫線處填上合適的句子。（4分）
生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負；生命就是文天祥 ；生命就是龔自珍“ ”的獻身精神。
二、現(xiàn)代文閱讀（共32分）
（一）閱讀下面文字，完成8-10題（共10分，選擇題每題3分）
“地溝油”上餐桌，早在上世紀９０年代就已見諸國內(nèi)報端。十幾年過去，雖然我國有關(guān)部門重拳頻出，但“地溝油” 依然陰魂不散，有專家稱每年返回餐桌的地溝油達百萬噸級。問題的癥結(jié)在哪里？
關(guān)鍵原因是，圍繞“地溝油”形成的利益鏈未能從機制上打斷。在利益的驅(qū)使下，“地溝油”制售從小作坊升級到大工廠，產(chǎn)業(yè)分工細化為掏撈、粗煉、倒賣、深加工、批發(fā)、零售等多個環(huán)節(jié)�！暗販嫌汀鄙獠坏蚨凰溃踔另旓L做大。
全世界哪里都有餐館，有餐館就有“地溝油”，“地溝油”監(jiān)管是各國都要面對的實際問題。發(fā)達國家的一些監(jiān)管做法可為他山之石，值得我們借鑒。
從源頭上管控“地溝油”是最關(guān)鍵的一環(huán)。餐館廚余廢油與泔水是整個利益鏈的首個環(huán)節(jié)，把好這個“自來水龍頭”，剩下的環(huán)節(jié)就將成為無源之水。發(fā)達國家的通常做法是通過嚴格的監(jiān)管和嚴厲的懲罰措施，讓不法商人付出“停業(yè)”、“破產(chǎn)級高額罰款”之類高昂代價，使他們知罰而退。
在德國，餐館開業(yè)前必須與政府簽署“泔水回收合同”，餐飲企業(yè)產(chǎn)出的每一桶泔水都必須有“身份證”，從產(chǎn)出、回收到利用都嚴格記錄在案；在美國，餐飲企業(yè)如果私自將廚余廢油賣給非法機構(gòu)或個人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將被停業(yè)；在英國，如果餐飲企業(yè)將廚余廢油倒入下水管道，無論數(shù)量多少，都將被處以高額罰款。
在我國，行政和執(zhí)法資源不足與違法“地溝油”企業(yè)分布區(qū)域廣的矛盾突出。從國外社會管理創(chuàng)新的成功經(jīng)驗可以看到，解決有關(guān)部門資源不足，辦法之一是推動社會管理重心下移，發(fā)揮群眾組織和社會組織的作用。
“地溝油”是牽涉到千家萬戶的生命健康問題，人民群眾對“地溝油”深惡痛絕。政府可以通過創(chuàng)新的社會管理方法，挖掘出民間潛力，緩解有關(guān)部門資源不足。比如，重獎舉報人員等辦法可以鼓勵公民成為監(jiān)督員，形成對于“地溝油”黑色產(chǎn)業(yè)鏈不間斷的監(jiān)管壓力。
僅有上述“堵”的措施還不夠，如何“疏導”也非常重要。建立新興的廚余廢油加工產(chǎn)業(yè)鏈，將“地溝油”轉(zhuǎn)化為生物燃油、屋頂涂料或者肥皂等產(chǎn)品，讓企業(yè)能從中得到豐厚的利潤，“地溝油”有了自己的出路，自然不會流回餐桌。
這只是理論上的可行，在實踐中，我國正規(guī)廢油加工企業(yè)生產(chǎn)的生物燃油價格偏高，沒有市場競爭力，不少企業(yè)經(jīng)營不景氣。這反過來導致正規(guī)企業(yè)從餐館收購廢油和泔水價格偏低，一些餐館出于利益考慮會鋌而走險，與不法“地溝油”煉制企業(yè)“結(jié)盟”。
在這個方面，日本兼顧回收、開發(fā)與銷售“一條龍”的經(jīng)驗值得借鑒。在日本，通過法律強制規(guī)定和政府補貼，日本專業(yè)回收公司能夠以極低的價格從餐飲企業(yè)回收廚余廢油；通過政府支持，回收企業(yè)得以在初建時期迅速提高技術(shù)能力和生產(chǎn)效率，形成生產(chǎn)規(guī)模；通過政策規(guī)定，政府部門車輛優(yōu)先使用由廚余廢油再生的生物燃油，為企業(yè)提供穩(wěn)定市場。
他山之石，可以攻玉。在我國，“地溝油”監(jiān)管是在經(jīng)濟高速發(fā)展后出現(xiàn)的一個新的社會管理問題，也是社會各界極為關(guān)注的一個問題，不可小視。借鑒而非照搬發(fā)達國家的管理經(jīng)驗，對于這個問題的妥善解決，多少有一些現(xiàn)實意義。
8. 下面各項中，對我國“地溝油”的現(xiàn)狀陳述有誤的一項是（ ）
A.我國地溝油的制售形成了完整的產(chǎn)銷鏈，產(chǎn)業(yè)分工細化。
B.我國的地溝油企業(yè)分布區(qū)域廣，并且缺少有效地監(jiān)管。
C.我國缺少正規(guī)的廢油加工企業(yè)，廢油回收沒有政府支持。
D.在我國，“地溝油”監(jiān)管是經(jīng)濟高速發(fā)展中出現(xiàn)的關(guān)乎千家萬戶生命健康的新問題。
9.“他山之石，可以攻玉”，對發(fā)達國家在地溝油監(jiān)管中的有效措施陳述有誤的一項是（ ）
A.在德國，餐飲企業(yè)的每一桶泔水從產(chǎn)出、回收到利用都有嚴格的記錄。
B.在美國，餐飲企業(yè)如果將廚余廢油賣給非法機構(gòu)和個人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，無論數(shù)量多少，都將被處以高額罰款。
C.在日本，對地溝油的回收、生產(chǎn)、銷售有著法律強制規(guī)定和配套政策支持。
D.發(fā)達國家的通常做法是嚴格的監(jiān)管和嚴厲的處罰雙管齊下，使他們知罰而退。
10.根據(jù)文章內(nèi)容，請概括如何解決“在我國，行政和執(zhí)法資源不足與違法地溝油企業(yè)分布 區(qū)域廣”的突出矛盾。（4分）
（二）閱讀下面的文字，完成11-15題（共22分）
向青草更青處漫溯
王安安
這是我的局限。而發(fā)現(xiàn)這個局限的，正是我已經(jīng)開始掙脫的動作。
因為我看到樹葉上跳躍的太陽。就是這個早晨，就在我們31樓樓下，那一個瞬間如此美麗，高大的楊樹上面全都是太陽。本來是陰冷的銀灰的晨，它在樹梢綻放笑顏。我發(fā)現(xiàn)沉迷于追憶的我忘了尋找新的定格了。
完成了大三的最后一篇，去還書。圖書館面朝東門，直通校外的大街，走出圖書館的那一刻，身邊的女伴說，你看，塵世原來就在我們面前不遠的地方。那一瞬間我想起第一次站在這里時心中浮現(xiàn)的一句話：北大就是一個世外桃源。也許是我需要的吧，世外桃源也是幸福的，也還能看到人間凡俗的煙火在不遠處燃燒。
我找到了現(xiàn)在時的美麗定格。騎車穿越理科樓群中間的草坪，平曠的視野里全是青草的芳香，讓我想起在南配殿看的第一部電影??《關(guān)于莉莉?周的一切》，巖井俊二把綠色用得那么殘忍。
那部片子讓我第一次想到自我意識的問題。青春就是對自己這個人一場巨大的解構(gòu)，自我就在這種活動中急速膨脹。按嚴格的醫(yī)學計算，一個人的青春期應(yīng)該是從10歲到20歲。在我19歲的那一年，我來到了北大，三年，在一次次的選擇、徘徊、掙扎、洗禮中，那個膨脹的自我在漸漸恢復它本來的體積。某個清冷的早晨醒來，當我發(fā)現(xiàn)自己不再有那些虛無的故事情結(jié)：在我從這個學校這個世外桃源里遙望塵世的一剎那，我知道我的青春期終于臨近尾聲。我終于明白，年輕的眼睛只有在歲月的洗滌中，才能不再只看到內(nèi)心深處青澀潮濕的沼澤，而是看到外面，例如，樹梢上跳躍的太陽。
剛上高中時，我說我喜歡新文學時期的作品，高年級的師哥師姐都說，哦，我像你這么大的時候，也喜歡張愛玲。那天一個中文系的學姐問我，外國的戲劇你看過什么?我說只看過薩特。她馬上很共鳴地說，大一的時候喜歡薩特是正常的。后來遇見廣告系的學姐葉子，問我喜歡什么電影，我隨口說我喜歡張揚的《昨天》，她說，跟我那時候真像。
其實所有的青春都印證著共性，然而青春之所以為青春，也是因為它們都固執(zhí)地認為自己是個案。所有的青春都不明所以，正因其不明所以，才在歷練中發(fā)現(xiàn)求索是一件何其必要的事情。
北大給了我什么?曾經(jīng)以為，是一種酒神意味的自由不羈，以及將知識變成文化，再將文化變成智慧的能力。我自然地認為北大給了我很多問題的答案，然而這些答案日新月異地變化著，證明我的以為都還是片面的。那么北大給我的究竟是什么呢?
選擇什么樣的職業(yè)，選擇什么樣的伴侶，選擇什么樣的說辭……一切種種，實際上都在讓我追問著這樣的一個問題。
原來北大并沒有給我答案，它給了我一個問題，那就是，你要做一個怎樣的人，要過怎樣的一生。高貴地活著還是卑賤地活著，做古典的人還是做現(xiàn)代的人……我行走在這個淡灰色的校園里，臉上帶著哈姆雷特式的思考，固執(zhí)而天真地維護著我們善良而純真的理想主義。
北大給了我們什么?我想，是一種格局，一種追問，一種“向青草更青處漫溯”的力量。
11.作者回憶北大的生活時以一個“清冷”的早晨為背景，其用意是什么？（3分）
12.“發(fā)現(xiàn)這個局限的，正是我已經(jīng)開始掙脫的動作”一句中的“局限”和“開始掙脫的動作”分別指什么？（3分）
13.請從修辭手法方面賞析文中畫線的兩句話。（6分）
（1）“回憶是一個酒壇子，我們那么多的感動都依賴于這個酒壇子開啟的一剎那�！保�3分）
（2）“青春之所以為青春，也是因為它們都固執(zhí)地認為自己是個案。”（3分）
14.第7段中，作者對北大這一“世外桃源”的認識有了變化，試分析其前后的不同理解。（4分）
15.文章以“向青草更青處漫溯”為題有何妙處？你又是怎么理解最后一段話的內(nèi)涵的？（6分）
三．古詩文閱讀（共27分，選擇題每題3分）
（一）閱讀下面的文言文，回答16?20題。（20分）
文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人也。年二十舉進士，對策集英殿。帝親拔為第一。咸淳九年，起為湖南提刑，因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節(jié)，語及國事，愀然曰：“吾老矣，觀天時人事當有變，吾閱人多矣，世道之責，其在君乎？君其勉之。”十年，改知贛州。德?初，江上報急，詔天下勤王。天祥捧詔涕泣，發(fā)郡中豪杰，有眾萬人。事聞，以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之，天祥曰：“第國家養(yǎng)育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，無一人一騎入關(guān)者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣義士將有聞風而起者�！北M以家貲為軍費。明年正月，除知臨安府，尋除右丞相兼樞密使，如軍中請和，與大元丞相伯顏抗論皋亭山。丞相怒拘之，北至鎮(zhèn)江。天祥夜亡入真州，展轉(zhuǎn)至高郵，泛海至溫州。至元十五年十二月，趨南嶺。天祥方飯五坡嶺，張弘范兵突至，天祥倉皇出走，千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽，見弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入崖山，使為書招張世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃書所過零丁洋詩與之。崖山破，弘范遣使護送天祥至京師。天祥在燕凡三年，上知天祥終不屈也，召入諭之曰：“汝何愿？”天祥對曰：“天祥受宋恩，為宰相，安事二姓？愿賜之一死足矣。”然猶不忍，遽麾之退。言者力贊從天祥之請，從之。天祥臨刑殊從容。謂吏卒曰：“吾事畢矣。”南鄉(xiāng)拜而死，年四十七。
（節(jié)選自《宋史?文天祥傳》）
16．對下列句中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A．年二十舉進士，對策集英殿 對策：對答皇帝有關(guān)政治、經(jīng)濟的策問
B．為巡船所物色 物色：盤查
C．以父母之遺體行殆 遺體：死者的尸體
D．天祥臨刑殊從容 從容：沉著鎮(zhèn)靜
17．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．因見故相江萬里 相如因持璧卻立
B．君其勉之 乃使其從者衣褐
C．以江西提刑安撫使召入衛(wèi) 則縱情以傲物
D．與大元丞相伯顏抗論皋亭山 日與北騎馬相出沒于黃淮間
18.下列加點字和例句詞類活用相同的一項（ ）
例：買五人之頭而函之
A.萬里素奇天祥志節(jié) B.崖山破,弘范遣使護送天祥至京師。
C.天祥方飯五坡嶺 D.天祥夜亡入真州
19．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A．咸淳九年，文天祥任湖南提刑時遇見舊相江萬里，談及國家大事，江萬里容色改變，認為改變社會狀況的責任大概在有志節(jié)的文天祥身上。
B．德?元年，元軍進逼愈急，皇上下詔號召天下起兵幫助朝廷抗敵，文天祥"發(fā)郡中豪杰"響應(yīng)，有眾萬人，并傾盡家財為軍費，領(lǐng)兵入衛(wèi)。
C．德?二年，文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯顏談判時據(jù)理力爭，遭到元方的扣押，被帶到鎮(zhèn)江，后來趁夜色逃離，最后來到溫州。
D．至元十五年，元將張弘范兵突至，文天祥在五坡嶺被抓。崖山被攻破后，文天祥被送往京師。元朝百般勸降，他堅決不屈服，最后從容就義。
20．把文言文閱讀中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）庶天下忠臣義士將有聞風而起者。
翻譯：
（2）左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之
翻譯：
（3）吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？
翻譯：
21.（1）一、二兩句用什么表現(xiàn)手法？表露了劉禹錫怎樣的心境？（3分）
（2）秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴？（4分）
四、古詩文默寫
22.補寫出下列名篇名句的空缺部分。（8分）
1.于是舍人相與諫曰：“___________________，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，_____________，恐懼殊甚�！保ㄋ抉R遷《廉頗藺相如列傳》）
2.相如曰：“夫以秦王之威，______________，辱其群臣。______ __________，獨畏廉將軍哉？（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
3.強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。_____________ ，______________ 。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也�！� （司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
4.臣聞求木之長者，__________________ ；欲流之遠者，___________________。（魏征《諫太宗十思書》）
五.寫作（60分）
23.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
屈原堅持正道，痛恨邪惡，以死明志，是一種精神；文天祥毀家紓難，誓死抗敵，為國捐軀，是一種精神；魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”是一種精神；雷鋒大公無私，助人為樂，死而后已，是一種精神；楊絳《老王》中的底層人物老王，勤勞淳樸，老實善良，也是一種精神；學生為了實現(xiàn)自己的人生理想，刻苦學習，不倦追求，也何嘗不是一種精神。
面對這些“精神”，你有何感想？請以“精神”為題，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限。
參考答案
1C2C3B4A5D
6.長時間使用iPad等電子產(chǎn)品極易導致近視。
7. 示例：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣 落紅不是無情物，化作春泥更護花。
8.C
解析：“我國缺少正規(guī)的廢油加工企業(yè)，廢油回收沒有政府支持�！闭f法有誤。文中原話為“在實踐中，我國正規(guī)廢油加工企業(yè)生產(chǎn)的生物燃油價格偏高，沒有市場競爭力，不少企業(yè)經(jīng)營不景氣�！�
9.B
解析：B項將美國和英國的措施雜糅在一起。
10.推動社會管理重心下移，發(fā)揮群眾組織和社會組織的作用；建立新興的廚余廢油加工產(chǎn)業(yè)鏈，政府給予政策和資金上的支持。
11. 通過環(huán)境的渲染（1分），突出北大歷史的厚重感（2分）
12.“局限”指“我”很依賴對于過去的回憶，而很少去想未來（1分）。“開始掙脫的動作”指“我”發(fā)現(xiàn)陽光在樹梢綻放笑顏（1分），從而明白極端地活在追憶之中，要關(guān)注現(xiàn)在，關(guān)注當下（1分）。
13.
（1）把“回憶”比作“酒壇子”，用了比喻手法（1分），寫出了“回憶”的吸引人之處，也寫出了作者對回憶的依賴（2分）。
（2）“它們都固執(zhí)地認為”一句將青春人格化，用了擬人的手法（1分），說明青春充滿發(fā)現(xiàn)求索的精神的原因（2分）。
14.之前作者認為北大是一處隔離塵世、充滿理想主義的象牙塔（2分）；之后作者發(fā)現(xiàn)北大離開塵世，離開現(xiàn)實并不遙遠，北大沒有完全和現(xiàn)實隔絕（2分）。
15.以“向青草更青處漫溯”為題，不僅通過借用詩句增加了文章的詩意，而且緊扣文章的主題，與結(jié)尾相呼應(yīng)。（2分）文章最后一段的意思是，北大給我們的是一種博大的胸懷和非凡的氣度，北大讓我們學會不斷追問人生的價值、意義，北大還培養(yǎng)了我們通過歷練去不斷發(fā)現(xiàn)求索的精神。（4分）
16、C（遺體：古意，父母賜予自己的身體；今義，死者的尸體）
17、D（A因：于是，副詞/趁機，副詞。B其：可要，句中語氣詞，表示期望/他的，代詞。C以：憑......的身份，介詞/相當于連詞而，表承接。D與：跟、和，均為介詞）
18、C
19、C（"元朝都城"應(yīng)為"元軍軍營"）
20、（1）期望（希望）天下有一聽到消息就立刻行動的忠臣義士。（注意：①詞語--庶；②句式--定語后置句。）
（2）（張弘范）的近侍（身邊的人）命令文天祥下拜，（文天祥）不下拜，張弘范于是就以禮相待（用對待客人的禮節(jié)對待他）。（注意：①兩處省略；②古今異義詞"左右"；③虛詞"遂"和"以"。）
（3）我不能護衛(wèi)皇上，還教別人背叛皇上，能這樣做嗎？（注意：①“捍”,護衛(wèi)；②“乃”表轉(zhuǎn)折，反而，卻。③句意完整，通順）
21、詩詞鑒賞（7分）
（1）一、二兩句用什么表現(xiàn)手法？表露了劉禹錫怎樣的心境？（3分）
答：對比，古人的悲秋，作者頌秋，從而表露樂觀豁達的心境。
（2）秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴？（4分）
答：一鶴沖天，奮發(fā)向上，從而表明作者心志：以積極的心態(tài)面對人生，在厄運面前決不低頭。
22、補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3個小題，6分）
1、于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚�！保ㄋ抉R遷《廉頗藺相如列傳》）
2、相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
3、強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢不俱生。吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也�！� （司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
4、臣聞求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。（魏征《諫太宗十思書》）
23、作文（60分）
略
【參考譯文】
文天祥字宋瑞，又字履善，吉之吉水人。二十歲中進士，在集英殿對答皇上的策問，被皇上親自選拔為第一。咸淳九年，被提拔為湖南提刑，順便拜見原丞相江萬里。江萬里一向認為文天祥有極高的意志節(jié)操，談及國家大事，江萬里改變?nèi)萆f："我已經(jīng)老了，綜觀天時將有變化，我見過的人才很多，改變社會狀況的責任，大概就落在你的身上了。你可要竭盡全力。"咸淳十年，改任贛州知府。德?元年，元軍進逼愈急，皇上下詔號召天下幫助朝廷抗敵，文天祥捧著詔書大哭，郡中豪杰群起響應(yīng)，有眾萬人，朝廷知道后，讓文天祥憑江西提刑安撫使的身份領(lǐng)兵入衛(wèi)。他的好友勸阻他，文天祥說："既然國家撫養(yǎng)臣民三百多年，一旦國家遇到緊急情況，向天下征集兵員，竟然沒有一人一馬響應(yīng)入關(guān)，我對此非常遺憾，所以不能正確估計自己的力量，用自己的行動來對眾宣示，期望天下有一聽到消息就立刻行動的忠臣義士。"于是傾盡家財為軍費。第二年正月授任臨安知府，不久又授任右丞相兼樞密使，朝廷派他到元營請求和好，跟元丞相伯顏在皋亭山談判時據(jù)理力爭。元丞相伯顏氣憤地扣押了他，文天祥隨元軍到了鎮(zhèn)江。后來趁夜色逃到真州，輾轉(zhuǎn)到了高郵，渡海到了溫州。至元十五年十二月，逃到南嶺。文天祥正在五坡嶺吃飯，張弘范的軍隊突然抵
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