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遼寧省東北育才學(xué)校2014-2014學(xué)年
高一第一次月考歷史試題
時間：60分鐘
一、選擇題（每小題3分，共計75分）
1．下列有關(guān)商朝歷史的介紹，不正確的是
A．商王在不同程度上有支配內(nèi)外服的權(quán)利 B．商朝是一個彌漫著神權(quán)色彩的王朝
C．各個附屬國必須絕對服從商王的統(tǒng)治 D．各個附屬國對商王承擔(dān)一定的義務(wù)
2．《史記 周本紀》中記載：“武王……乃褒封……大禹之后于杞�！�…封尚父于營丘，曰齊、封周公旦于曲阜，曰魯�！边@標明西周分封的對象包括
A．先代貴族、功臣、親族 B．部落首領(lǐng)、周王子弟
C．商代貴族的敵人、功臣 D．周王的兄弟一輩
3．2014年2月6日，大年初二是傳統(tǒng)民俗“回娘家”的日子，馬英九依往例，赴苗栗縣通霄鎮(zhèn)馬家莊祭祖，這種祭祀活動要追根溯源的話，可以追溯到
A．商周時期 B．秦漢時期 C．魏晉時期 D．唐宋時期
4．“衣服有制，宮室有度，人徒有數(shù)。喪祭械用，皆有等宜。”文中所反映的是
A．宗法制度 B．禮樂制度 C．皇帝制度 D．分封制度
5．下列關(guān)于秦朝的電視情景與秦朝官制事實不相符合的是
A．太尉甲手持虎符到大獎蒙恬處調(diào)兵 B．御史大夫乙向皇帝彈劾不法大臣
C．縣令丙由秦始皇直接任命到地方赴任 D．鄉(xiāng)長丁在鄉(xiāng)下管理治安，秩序井然
6．“嚴密的行政、控制和告誡仍都需要，因為不講人情的選拔制原則???雖然它始于漢制???與滲透在儒家倫理中的家族和個人聯(lián)系背道而馳�！彼�述的“選拔制”是
A．先秦的世襲制 B．漢代的察舉制 C．魏晉的九品中正制 D．隋唐的科舉制
7．秦國能夠滅掉東方六國，統(tǒng)一中國的根本原因是
A．法家思想奠定了統(tǒng)一的理論基礎(chǔ) B．秦國是六國實力最強大的國家
C．秦國軍事力量強大，進行兼并戰(zhàn)爭 D．社會和歷史發(fā)展的必然趨勢
8．章炳麟在《秦政記》中說：“雖四三皇、六五帝，曾不足比隆也�！睋�(jù)此，你認為秦始皇能在中國歷史上有如此地位，最主要是因為
A．兼并了六國 B．建立了皇帝制度
C．在全國推行郡縣制 D．建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族封建國家
9．對“啟”登上王位的認識，不正確的是
A．“家天下”取代“公天下” B．王位世襲制代替了禪讓制
C．是社會歷史的倒退 D．有利于中國政治制度的發(fā)展
10．據(jù)《獨斷》記載，三代（夏、商、周）的“一夫多妻制”情況是這樣的：“天子娶十二，夏制也，二十七世婦。殷人又增三九二十七，合三十九人，八十一部御女。周人上法帝嚳正妃，又九九為八十一，增之百二十人也。天子一娶十二女，象十二月，三天人九嬪。諸侯一娶九女，象九州，一妻八妾。卿大夫一妻二妾。士一妻一妾。”這段不能說明
A．父權(quán)家長制家庭普遍實行“一夫多妻制”，并在諸妻中分嫡庶
B．眾多嬪妃，妻妾所生的一大堆子女如果不劃分先后次序、訂立章法規(guī)矩，那就會亂套
C．劃分先后次序，訂立章法的辦法就是以父親省份和子女出生先后，把子女劃分為嫡庶
D．宗法制源于父權(quán)家長制家庭
11．“到公元前800年，西周有二百多個大大小小的諸侯國，其中25個封國較大，具有重要的地位�！边@些諸侯國
A．承擔(dān)向周天子繳納土地稅、帶兵打仗等義務(wù)
B．其君主是封國內(nèi)最高統(tǒng)治者，有主祭祖先和任意選擇統(tǒng)治繼承人的權(quán)利
C．有利于維護周天子“天下共主”的地位，擴大了周的統(tǒng)治范圍
D．25個較大的封國大多是在爭霸戰(zhàn)爭中形成的
12．《左傳》隱公十一年載：“禮，務(wù)國家，定社稷，序人民，利后嗣者也”，而《禮記》中記載“壞國喪家亡人必先去其禮”。夏商西周時期的“禮”主要是指
A．禮儀 B．社會秩序和生活準則 C．風(fēng)俗 D．貢賦
13．春秋時期，鄭莊公一度獨攬王室大權(quán)。周鄭雙方互換太子為質(zhì)，史稱“周鄭交質(zhì)”。后來雙方反目，鄭軍打敗周軍，周桓王中箭負傷，史稱“射中王肩”。這段材料實質(zhì)上反映了
A．春秋爭霸戰(zhàn)爭 B．鄭國變法效果顯著
C．宗法分封被破壞 D．統(tǒng)一條件已經(jīng)成熟
14．“秦始皇設(shè)置授官，從一面看是官僚政治的開始，從另一面看卻是政治權(quán)力等級世襲的中止�！敝兄沽恕罢�治權(quán)力等級世襲”的制度是
A．宗法制 B．皇帝制 C．分封制 D．郡縣制
15．據(jù)《漢書》記載，漢武帝時，某一官員“周行郡國，省察治狀，黜陟能否，斷治冤獄……”這一官員的身份應(yīng)該是
A．丞相 B．郡守 C．州牧 D．刺史
16．日本學(xué)者內(nèi)藤湖南在《中國近世史》中談到唐朝中央官制時，評價某機構(gòu)有“天子的官”，該機構(gòu)應(yīng)該是
A．尚書省 B．門下省 C．中書省 D．吏部
17．唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失；宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非。這說明
A．唐代君主的權(quán)力不受制約 B．唐代以諫官削弱宰相權(quán)力
C．宋代諫官向宰相和皇帝負責(zé) D．宋代君主專制程度高于唐代
18．“降及五代，改用士人，樞密使皆天下心腹之臣……太祖受命，以宰相主文事，參知政事佐之；樞密使專掌武事，副使佐之�！睂Υ死斫獠徽�確的是
A．樞密使始設(shè)于五代 B．體現(xiàn)了北宋重文輕武的原則
C．反映了君權(quán)的加強 D．說明君權(quán)還離不開相權(quán)
19．唐太宗說：“以天下之廣，四海之眾，千端萬緒，須合變通，皆委百司商量、宰相籌劃，于事穩(wěn)便，方可奏行。豈得以一日萬機，獨斷一人之慮也�！辈牧媳砻魉�主張
A．發(fā)揮宰相等大臣的議政權(quán) B．君權(quán)與相權(quán)相互制衡
C．中央權(quán)力重心應(yīng)當下移 D．君主不應(yīng)實行專制統(tǒng)治
20．“王”字的本義是：三橫代表天、地、人，一豎是指一個貫通于天地之間的人�！巴酢钡姆Q謂一經(jīng)出現(xiàn)，就為統(tǒng)治者所采納和繼承，主要是因為
A．王是天地人的主宰，象征最高權(quán)力 B．體現(xiàn)皇權(quán)獨尊
C．有利于打擊割據(jù)勢力 D．有利于加強君主專制
21．臺灣同胞祭祖團在陜西參加公祭軒轅皇帝大典。這種現(xiàn)象深受中國古代宗法制的影響�；仡櫄v史，宗法制得以維系的重要因素是血緣關(guān)系。最能證明這一觀點的是
A．孔子說：“周因于殷禮，所損益，可知也……”
B．《說文解字》記載：“宗，尊祖廟也……”
C．《左傳》記載：“天子建國，諸侯立家……”
D．《左傳》記載：“故王臣公，公臣大夫……”
22．《水經(jīng)注》云：“秦滅楚，立長沙郡。”長沙郡下設(shè)湘、羅、益陽、陰山、零陵、衡山、宋、桂陽等九縣。根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法錯誤的是
A．郡守是長沙郡最高行政長官 B．長沙郡守需要定期向皇帝繳納貢賦
C．郡守職位由皇帝直接任命 D．縣令、縣長也由皇帝直接任命
23．下列是一位在讀高一的同學(xué)對科舉制的敘述，錯誤的是
A．適應(yīng)了擴大統(tǒng)治基礎(chǔ)的需要 B．為不同階層的人士提供了參政的機會
C．創(chuàng)立于隋朝 D．明清時期培養(yǎng)了大批有用的人才
24．唐朝時期劉晏長期掌管國家財政大權(quán)，為官廉潔，被稱為“工于謀國而拙于謀身的一代良相”。據(jù)此判斷劉晏供職的部門應(yīng)該是
A．尚書省 B．中書省 C．門下省 D．中書門下
25．馮夢龍《警世通言》卷十八：“論他的志氣，便象馮京商輅連中三元，也只算他便袋里東西，真?zhèn)�是足躡風(fēng)云，氣沖斗牛�！� 三元：科舉制度稱鄉(xiāng)試、會試、殿試的第一名為解元、會元、狀元，合稱“三元”。接連在鄉(xiāng)試、會試、殿試中考中了第一名，稱“連中三元”。中國古代科舉考試中，最早的連中三元可能出現(xiàn)在
A．隋朝 B．唐朝 C．明朝 D．宋朝
二、材料解析（共計25分）
26．材料一：御史大夫，秦官……掌副丞相。有兩丞，秩千石。一曰中丞，在殿中蘭臺，掌圖籍，外督部刺史，內(nèi)領(lǐng)侍御史員十五人，受公卿奏事，舉劾按章。監(jiān)御史，秦官，掌監(jiān)郡。
材料二：漢武帝設(shè)立刺史制度，規(guī)定刺史監(jiān)察地方官吏、地方豪強有無“強宗豪右、田宅逾制，以強凌弱，以眾暴寡……”
唐代規(guī)定，監(jiān)察官則主要察官人善惡；戶口流散，籍賬隱沒，賦役不均；察德行孝悌，茂才異等，藏器晦跡，應(yīng)時用者；察黠吏豪宗，兼并縱暴，貧弱冤苦，不能自伸者；察桑農(nóng)不勤，倉庫減耗等。
材料三：漢文帝時，發(fā)現(xiàn)“御史不奉法，下失其職，乃遣丞相使出刺并監(jiān)督御史”；而唐代規(guī)定尚書仆射對于“御史糾劾不當，兼得彈之”；金代規(guī)定“糾彈之官知有犯法而不舉者，減犯人罪一等科之”。
材料四：蓋朝廷紀綱之地，為帝王耳目之司，必在得人，方為稱職，自非端勁特立之士，不當輕授。
請回到：
（1）根據(jù)材料一，歸納秦朝實行的監(jiān)察制度及其職能
（2）根據(jù)材料二，指出漢，唐監(jiān)察官職責(zé)的不同
（3）材料三反映了古代監(jiān)察制度的什么特點
（4）材料四中提出了什么原則？
（5）根據(jù)上述材料分析我國古代監(jiān)察制度的積極作用，分析對今天有何借鑒


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