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蓬街私立中學2015學年第一學期第一次月半考 高一語文試卷考試時間：120分鐘 滿分：100分 考試范圍：必修一（一、二專題）第Ⅰ卷（選擇題 共20分）一、選擇題（總分20分，每小題2分）（一）語言基礎知識1、下列加點字注音全都正確的一項是憎恨（zēng） 怪癖（pì） 抹煞（shà） 不屈不撓（náo）(cáng) 摭拾（zhí） 教誨（huǐ） 汗流浹背 (jiá) 偌大（ruò） （） （） （） (jí) 犄角（jǐ） （） 鍥而不舍（qì）5800萬缺失父母庇護的留守兒童身心成長、學習生活所面臨的失管、失教和失衡問題D．《相信未來》每一節(jié)的最后都由“相信未來”四個字結尾，而且用冒號把它們凸現出來，如音樂中的主題句反復出現，強化了作品的主旋律。5、依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是（）我獨坐在書齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之廣，宇宙之大，此時卻仿佛只有我和我的書友存在。_____________，_____________?，_____________，_____________。①陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上②連平常我喜歡聽的鳥鳴聲“光棍好過”，也聽而不聞了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛的東西，現在也都視而不見了A．③①④② B．①②③④? ?C．①③④② ? D．③④①②（二）閱讀《勸學》和《師說》中的選段，完成6-10題。（10分，每小題2分）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。吾嘗?而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也 (《勸學》）嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚；圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎！愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書而習其句讀者也，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)、樂師、百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復可知矣！巫醫(yī)、樂師、百工之人，君子不齒。今其智乃反不能及，其可怪也歟！ (《師說》)6．下列文言句中加點字的解釋完全正確的一項是（ ）A．君子生非異也（同“性”性格） 而絕江河（橫渡）B．聲非加疾也（快、速，引申為“洪亮”） 其出人也遠矣（超出一般人）C．則恥師焉，惑矣（疑惑） 士大夫之族（類）D．吾嘗?而望矣（踮起腳后跟） 今之眾人（許多人）7．下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是（ ）A．師道之不傳也久矣 蚓無爪牙之利B．吾嘗終日而思矣 則群聚而笑之C．愛其子，擇師而教之 其皆出于此乎D．于其身也，則恥師焉 青，出于藍而青于藍8、下列句子中加點字，其用法和例句相同的是（ ）例句：君子博學而日參省乎己A．上食埃土，下飲黃泉 B．假舟楫者，非能水也C．君子生非異也，善假于物也 D．孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃 9．與“青，取之于藍而青于藍”一句句式相同的一項是（ ）（2分）A．蚓無爪牙之利，筋骨之強 B．其下圣人也亦遠矣，而恥學于師C．句讀之不知，惑之不解 D．冰，水為之 10．? 闕題 （唐） 劉慎虛 道由白云盡，春與青溪長。時有落花至，遠聞流水香。閑門向山路，深柳讀書堂。幽映每白日，清輝照衣裳 [注釋]“闕”同“缺”，此詩原題在流傳過程中遺失。每：每當。白云深處，清溪岸邊，山路蜿蜒，柳條掩映，體現了“讀書堂”環(huán)境之?（請用詩中的一個字概括，1分）。詩人善于從的角度表現景物的特點，請以為例分析。（分）青春十八歲使我想起初長彩羽、引吭試啼的小公雞，使我想起翅膀甫健、開始翱翔于天空的幼鷹，整個世界填滿不了十八歲男孩子的雄心和夢。十八歲使我想起我當年跟學校大隊同學遠足深山。春夏初交，群峰碧綠，我漫步于參天古木之中，發(fā)現一大叢新長的桉樹，枝椏上翹，新芽競長，欣欣向榮。我指著其中挺秀的一株對同學說，這就是我，十八歲的我。好自負的年齡啊!孩子，現在你是十八歲了，告訴我你把自己比作什么?做些什么年輕的夢?我不想向你說教，只是希望你不要想得太復雜，太現實。青春是可愛的，希望你保持純真，永遠有一顆赤子之心，人生就會滿足、快樂。東東，人到了中年便時有閑愁，怪不得詞人會感嘆年華一瞬，容銷金鏡，壯志消殘，我也不免有些感觸。想起一手托著你的身體，一手為你洗澡的去日；想起你吵鬧不睡，我抱著你在走廊上行走半夜的情景；想起陪你考幼稚園、考初中、考高中的一段段往事；還有那無數瑣碎而有趣的回憶……孩子，一切都歷歷在目，我真不相信十八年已溜走了。不過，看到你英姿俊發(fā)，我年輕時的夢，正由你在延展，亦深覺人生之樂，莫過于目睹下一代的成長、茁壯。你讀過《金縷衣》吧，勸君惜取少年時，孩子，多珍重!母不是圣人張萍前年，母親生日那天，我買了一件衣服，又封了一個50元的紅包，騎自行車回去送給母親。她連看都不看，就把紅包放進口袋，把衣服放在桌上，不冷不熱地說：“坐吧。”我蹬自行車出了一身汗，又累又渴，還得自己倒茶喝。正在這時，外面有小轎車的聲音，那是大姐回來了。母親好像聽到命令一樣，立刻迎出門。大姐一下車，母親滿臉笑容地請她進屋，問累不累。大姐說：“媽，我不累�！贝蠼阕�小車回來，怎么會累呢？真正累的是我，母親卻沒問我。大姐也給母親買了一件衣服，又漂亮，又貴重。我在商場見過，最少要1000元，比我送給母親的那件貴10倍。大姐也給了母親一個紅包，比我的大得多。母親雙手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地擺在桌上最顯眼的位置，再把那個大紅包放在衣服上，讓眾人欣賞，又親手給大姐倒了一杯茶。母親對大姐的親熱舉動，刺痛了我的心。我一頭扎進廚房里，拼命地干活，油煙嗆得我流下淚來。第二年，母親生日時，我不再回去，只托哥帶了一點禮物給母親。明天又是母親的生日，我依舊買了一點禮物，托哥哥帶回去。哥哥卻說“去年，你沒回去，已經有些不好。明天，你再不回去，大家還以為你對媽有意見呢�！蔽艺f：“我就是對媽有意見，她對大姐好，對我不好。大姐錢多，能討媽歡心；我錢少，討媽嫌�！备缯f：“不會吧，媽不是那種人�！蔽椅�屈地說：“你沒嘗過那種滋味，當然不會知道。大姐回去，媽每次都到門外迎接；我回去，媽幾時出門看過一眼？我窮，沒法跟大姐比，但還有一點自尊心。你不幫我?guī)�東西給媽，我另找人帶�！蔽乙粴庵�下，把東西拿回家。剛回到家，哥哥就追來了。他買了很多東西送給我，比我買給母親的還多。我說：“買這么多東西干什么？”哥不說話，放下東西，轉身就走。我送哥出門，一直送到樓下的馬路邊，哥說：“以前，我來這里，你最多送我到門口；這回破例送到馬路邊，是不是因為我買的東西多？”我生氣地說：“你把我當成什么人了？”哥說：“我把你當成平凡人。平凡人都會受到名利的影響，抽到大獎會高興，丟失錢財會傷心。這次，我送給你的東西多，你就陪我多走幾步路，這很正常。平凡的母親也會受名利影響，哪個女兒給的東西多，她就會親熱一點；哪個女兒給的東西少，她就沒那么親熱。我知道，你希望媽對你和大姐一樣親熱，但是，只有不受名利影響的圣人才能做得到。那種道德高深的圣人，聽說500年才出一個。我們的媽不是圣人，但確實是個好母親，你買的衣服，她一直穿在身上，袖口磨破了都舍不得丟。媽并沒有嫌棄你�！蔽业臏I水無聲地流出來，哽咽著說：“別說了，我明天回去看媽�！蹦赣H依然對大姐很親熱，對我沒有那么親熱。但我不再怪怨她。因為我知道母親不是圣人，大家都不是圣人。．作者從哪些方面比較了母親對“我”與對大姐不同的態(tài)度？（分）19．賞析下面句子在文中的含義與作用：（分）我一頭扎進廚房里，拼命地干活，油煙嗆得我流下淚來。20．“我”為什么知道“母親不是圣人”？（分）四、表達與積累（共13分）21．概括下面一則消息的主要信息，不超過25字。（2分）新修訂的《居民身份證法》規(guī)定了公民申領、換領、補領居民身份證應當登記指紋信息。居民身份證登記指紋信息，能進一步增強證件防偽性，同時社會用證單位能夠快速、準確地進行人、證一致性認定，可以有效防止冒用他人身份證等違法犯罪行為的發(fā)生。目前，全國已有1.6萬多個派出所啟動居民身份證登記指紋信息工作，到今年年底將在全國全面鋪開。22、請以“小花的夢”為主題，展開合理聯想和想象，寫一段語言優(yōu)美、寓有一定意境的話。 清晨，風輕云淡，小鳥啁啾，當第一縷晨曦落在草坪上，一朵不知名的嬌艷的小花還在酣睡，正做著香甜的夢。它夢見 ；夢見 夢見 五、作文（40分）23.閱讀下面材料，根據要求作文臺灣電影史上的扛鼎之作《搭錯車》主題曲《酒干倘賣無》里面有一句歌詞：“從來不需要想起，永遠也不會忘記”，宋代蘇軾《江城子》里，有一句詞：“不思量，自難忘！”古今詩人的心靈都是相通的，表達的都是同一種情感：刻骨銘心！柯靈說：“童年的烙印，既像春蠶作繭，緊緊地包著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上�！庇行┦掠行┤�，有些東西有些地方，是浙江省臺州市路橋區(qū)蓬街私立中學2015-2016學年高一上學期第一次月半考語文試卷（含答案）
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