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深圳市第二高級中學2013—2014學年度第2學段考試語 文 試 卷（高一）命題人：萬仲永 審題人：何泗忠 命題時間：2013年12月本試卷共分6道大題，20道小題，試卷滿分150分，考試時間：150分鐘注意事項： 1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號、考試室號、座位號寫在答題卡上。并用2B鉛筆在相應(yīng)的位置上填涂。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔�？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。一、本大題4小題，每小題3分，共12分。1、下列加點字的注音完全正確的一項（ ）A 鼎鐺玉石（dāng） 寥廓（liáo） 崢嶸（zhēng） 百 舸（gé）B．斗牛之間（dǒu ） 修葺（qí） 肖像（xiāo） 舉 匏（fú）C．水波不興（xīn） 先妣（bǐ） 如晤 （wù） 篤 厚（dù）D．釃酒臨江（shī） 垣墻（yuán） 泠然 （líng） 彳�。╟hì）2、下列成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A．這是一個多才多藝而又勤奮好學男孩子，在豆蔻年華就取得了驕人的成績。B．你應(yīng)該虛心聽取同學們的意見，決不能對善意的批評置之度外。C．劉總經(jīng)理對我們公司的年度成績作了一個總結(jié)，起到了拋磚引玉的作用。D．這個人心術(shù)不正，專愛干勾心斗角的勾當，沒有人愿意接近他。 3、下列幾句話中，沒有語病的一項是（ ）A．2008北京奧運會開幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運新理念，獲得了觀眾的好評如潮。B．據(jù)科學家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。C．昨天是轉(zhuǎn)會截止日期,中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請。D．教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強弱越來越多地取決于勞動者素質(zhì)的提高。4、下面句子排列語意連貫的是（ ）①發(fā)思古之幽情②不約而同地都把長江奔流視為歷史變化的象征③永恒地流動而一去不復(fù)返④蘇軾和辛棄疾面對浩瀚的長江⑤這就是河流與歷史的共同點⑥分別吟出“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”和“千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流”的著名詩句A ④①⑥②③⑤ B ④②③⑤①⑥ C ①⑤④⑥②③ D ①⑤④⑥②③二、本大題7小題，共41分。 閱讀下面的文字，完成5-9題題。王羲之字逸少，司徒導之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯敦、導所器重。時陳留阮裕有重名，裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少。時太尉郗鑒使門生求女婿于導，導令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏諸少并佳，然聞信至，咸自矜持。唯一人在東床坦腹食，獨若不聞。”鑒曰：“正此佳婿邪！”記之，乃羲之也，遂以女妻之。 羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會稽有佳山水，名士多居之，謝安未仕時亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。 性好鵝，會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當舉群相送耳�！� 羲之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂。嘗至門生家，見篚幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當抗行；比張芝草，猶當雁行也�！痹�與人書云：“張芝臨池學書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也。” 時驃騎將軍王述少有名譽，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當侯己，輒灑掃而待之。 如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。 （《晉書?王羲之傳》） 5．對下列句子中加線的詞的解釋，不正確的一項是 （ ） A．及長，辯贍 贍：豐富 B 我書比種繇，當抗行　　　　 抗：抵擋。C．然聞信至，咸自矜持 信：信使 D．孫綽、李充等皆以文義冠世 冠：位居第一 6．下列各組句子中加點的詞的意義和用法，相同的一組是 （ ）A． 司徒導之從子也 乃羲之也，遂以女妻之B． 論者稱其筆勢 滅六國者，六國也C． 為寫《道德經(jīng)》，當舉群相送耳。 羲之書為世所重D． 羲之欣然寫畢，籠鵝而歸 堰仰嘯歌，冥然兀坐7．下列句子分別編為四組，全都表明王羲之“率性而為”性格的一組是 （ ） ①飄若浮云，矯若驚龍 ②唯一人在東床坦腹食，獨若不聞 ③羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師 ④羲之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂 ⑤羲之甚輕之，由是情好不協(xié) ⑥止一吊，遂不重詣 A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥ 8．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是 （ ） A．王羲之是司徒王導的堂侄子，年幼時并沒有顯出什么特異之處，成人后擅長隸書， 被稱為古往今來的佼佼者。后來被太尉郗鑒相中，成為郗家的乘龍快婿。 B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾與謝安等文人雅士聚集在會稽郡山陰縣的蘭亭，寫下著名的《蘭亭集序》以抒發(fā)自己的感受。 C．王羲之書法精湛，不但擅長楷書和草書，而且主張學習書法應(yīng)該全身心地投入。 D．驃騎將軍王述在會稽任職時，恰逢母喪，王羲之因為與之感情上有隔閡，只去吊唁了一次，就沒有再去，王述對此深為怨恨。 9．根據(jù)具體要求分別完成下列各題。（10分）（1）將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（7分）① 羲之幼訥于言，人未之奇。（3分） ② 嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。 （4分） （2）從文章中找出能體現(xiàn)王羲之愛鵝的兩個具體事例。（請用自己的話概括）（3分）10．閱讀下面這首詩，然后回答問題。途經(jīng)秦始皇墓許 琿龍盤虎踞樹層層，勢入浮云亦是崩。一種青山秋草里，路人唯拜漢文陵。（1）這是一首懷古史詩，結(jié)合全詩談?wù)勀銓Α氨馈弊值睦斫�。�?3分）（2）本詩以“經(jīng)始皇墓”為題，三、四句卻開筆墨去寫漢文帝，這樣寫妥當嗎？為什么？（4分）11.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（12分）（1）看萬山紅遍， ，漫江碧透， 。（2）恰同學少年， ；書生意氣， 。（3）是日也，天朗氣清，惠風和暢。 ， 。?4?未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。 ， 。（5）秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。（6）白露橫江，水光接天。 ， 。三、本大題4小題，共16分。閱讀下面的文字，完成12－15小題�！爸行悦馈蓖肝隼钫龑W①在世界范圍內(nèi)，中性審美實踐活動起于上世紀六七十年代。由服裝界、演藝界的一些藝術(shù)家主導，使“中性”的概念從藝術(shù)審美迅速轉(zhuǎn)入到生活完美，在服飾穿著、舉止談吐、行為方式、個性風格及人生境界等許多方面，都對當代人的生活產(chǎn)生了重要影響。②作為一種審美形態(tài)，中性美的概念以“性”為基點，以“中”為目的�！靶浴钡脑�義是性別指向和取向，延展義為存在的性質(zhì)和內(nèi)涵，“中”指對立的兩個極端、兩個部分或兩個因素的中間，是一種形式與狀態(tài)。因此，所謂中性美就是不以單一性存在的、具有適中品質(zhì)和狀態(tài)的一種美，是美的多元化、多義性的體現(xiàn)。③開放不羈是中性美的呈現(xiàn)樣式。美，不必非得符合年齡、身份、性別、角色，也不講條條框框。把女性的身體曲線遮蔽在男性謹嚴凝重的服飾下，并不意味著女性美的迷失，而著女裝、染黃發(fā)和忸怩作態(tài)，也并不暗示著男性美的墮落。美不是外在的具象形式，羅丹說得好：“美就是性格和表現(xiàn)�！痹趥�性化的時代必須突出強烈的自我色彩，而不必拘泥于形式和傳統(tǒng)。至于陰柔或者陽剛，那是遠在修改之后才需要考慮的因素。④作為一種審美元素，優(yōu)雅與個人和社會的文化進步有關(guān)，時尚與個人和社會的經(jīng)濟發(fā)展有關(guān)。現(xiàn)階段，經(jīng)濟繁榮，社會穩(wěn)定，教育的普及推動大眾文化群體形成，影響到社會審美觀，就使優(yōu)雅時尚不僅成為一種能夠“見到的美”，而且成為一種可以觸摸的“實在的美”（狄德羅語）。一方面，優(yōu)雅時尚的中性之美，以其合式的動作超越了人們關(guān)于靜態(tài)的“相貌的美”的認識；另一方面，中性之美以優(yōu)雅時尚為風標，也淡化了抽象的“色澤的美”（培根語）的概念，遂使性別特色得以遮蓋，“性征得以存立”。⑤中性美的本真追求是簡約自然�！爸行浴钡哪康脑�本就是擺脫“別性”的煩文縟禮，抑或繁文縟麗，創(chuàng)造一個簡澹灑脫、舒松流暢的自我。陀思妥耶夫斯基說： “簡約是藝術(shù)性的第一個條件。”簡約，是使“中性”成為美的因素之一，而自然是生命的本質(zhì)，是青春的本色，所以“自然總是美的”（羅丹語）。在任何條件下，合乎自然的形式必然是對一切習俗規(guī)定的沖破，適合自然的內(nèi)容也必然是對任情率性所做的淋漓盡致的發(fā)揮。⑥中性美產(chǎn)生和存在的原因是多方面的。⑦首先，在人的心理方面，正像瑞士精神分析心理學家榮格曾指出的，每個人都具有一些異性的特征，生物學意義上，男性和女性都分泌雄性和雌性的荷爾蒙，而在態(tài)勢和情感心理學意義上，男女雙方皆具有對方的種種特征。因此，“假如要使人格得到完美的調(diào)節(jié)，達到和諧與平衡，那就必須允許男性人格的女性一面和女性人格的廣東省深圳市第二高級中學2013—2014學年度高一上學期期末考試語文試題.
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