【導(dǎo)語】我們學(xué)會忍受和承擔(dān)。但我們心中永遠(yuǎn)有一個不滅的心愿。是雄鷹，要翱翔羽天際！是駿馬，要馳騁于疆域！要堂堂正正屹立于天地！努力！堅持！拼搏！成功！一起來看看逍遙右腦為大家準(zhǔn)備的《高一月考檢測語文試題》吧，希望對你的學(xué)習(xí)有所幫助！
一、語言基礎(chǔ)知識題（18分，每小題3分）
1.選出下列加點(diǎn)字注音全對的一項（）
A.悚然（sǒng）坍圮(tān)朱拓（tuò）B.新正（zhèng）倔強(qiáng)（jiàng）炮烙（lào）
C.監(jiān)生（jiàn）歆享（xīn）亙古不變(gèng)D.形�。╤ái）謬種（miù）熨帖(yù)
2.下列各組書寫全都正確的一組是（）
A.渣滓唾棄儼然勵精圖治B.寒喧渲泄躊躕相形見絀
C.彷徨震撼急燥一愁莫展D.瘦削怨府無耐莫明其妙
3.下列各句成語使用正確的一句是（）
A．電視劇《恰同學(xué)少年》以毛澤東在湖南第一師范的讀書生活為背景，展現(xiàn)了以毛澤東等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)和生活故事。
B．登上仰慕已久的泰山，同學(xué)們眼界大開，他們一會兒俯瞰腳下的云霧松柏，一會兒舉目仰望遠(yuǎn)處的落日歸鳥，指點(diǎn)江山，心情澎湃。
C、美國人是絕對不會輕易放棄在東歐國家部署反導(dǎo)彈系*略計劃的，因為美國此舉本來就是“項莊舞劍意在沛公”。
D、歌唱家劉歡演唱的蜀軍為諸葛武侯舉哀時響起的那首《贊諸葛》真是長歌當(dāng)哭，如泣如訴，讓人潸然淚下。
4．下列各句中標(biāo)點(diǎn)有誤的一項是（）
A．慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。
B．他的極簡短的開場白，一共只有兩句，頭一句是：“啟超沒有什么學(xué)問——”眼睛向上一翻，輕輕點(diǎn)一下頭，“可是也有一點(diǎn)嘍！”
C、小狗來的時候有一個外國名字，它的譯音是“斯包弟”。我們簡化了這個名字，就叫它做“包弟”。
D．他真是手之舞之足之蹈之，有時掩面、有時頓足、有時狂笑、有時太息。
5．下列句子中沒有語病的一句是()
A.人教版《語文》新詩單元選錄了毛澤東的《沁園春•長沙》是一首舊體詩詞。
B.居住環(huán)境的好壞，將直接影響居民的心情。
C.今天我們學(xué)校來了大約一百多位參觀者。
D.由于計算機(jī)技術(shù)的提高和普及，為學(xué)校開展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。
6．下列各項中，關(guān)于《大衛(wèi)•科波菲爾》的表述，不正確的一項是（）
A、大衛(wèi)出生以后，就和母親及女仆佩葛蒂一起生活。她們把全部的愛都傾注到了大衛(wèi)的身上，他們的日子過得平靜而愉快。
B、佩葛蒂先生自己沒有結(jié)婚，卻收養(yǎng)了一對孤兒：外甥女艾米莉和侄兒海姆——他倆的父親都是葬生大海的漁民。佩葛蒂先生和他們相親相愛地過著日子。
C、狄更斯是一位有著藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性的偉大天才，他塑造了許多人物，如淳樸善良的佩葛蒂，美麗真誠的阿格妮絲，陰險小人希普，債多不愁的維克菲。
D、學(xué)校是社會的縮影。學(xué)校里，對大衛(wèi)很好的老師麥爾先生，因為貧窮而遭到富家子弟的*，以及勢利校長的解雇。
二、文言文閱讀（19分）
閱讀下面一段文言文，完成7～10題。
梁惠王曰：“寡人之于國也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走�；虬俨蕉笾�，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”
曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，則無望民之多于鄰國也。
“不違農(nóng)時，谷不可勝食也;數(shù)罟不入?池，魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。
“五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。
“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)，人死，則曰：‘非我也，歲也�！呛萎愑诖倘硕鴼⒅�，曰：‘非我也，兵也�！鯚o罪歲，斯天下之民至焉�！�
�。ā豆讶酥趪病罚�
7．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項是（3分）
A．河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|兇：壞、兇惡
B．填然鼓之，兵刃既接鼓：動詞，擊鼓
C．謹(jǐn)庠序之教庠序：古代的地方學(xué)校
D．涂有餓莩而不知發(fā)涂：同“途”
8．下列各組加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項是（3分）
A．則無望民之多于鄰國也激于義而死焉者也
B．狗彘食人食而不知檢而謀動干戈于邦內(nèi)
C．申之以孝悌之義晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉
D．鄰國之民不加少均之二策，寧許以負(fù)秦曲
9．對全文意思的理解，不正確的一項是（）
A．梁惠王“移民”“移粟”的措施，并沒有使人民增多，因此就向孟子提出了疑問。
B．孟子用“五十步笑百步”的故事反問梁惠王，使梁惠王落入自己設(shè)下的圈套。
C．孟子在此文中一定程度地揭露了社會的不平等。
D．所謂行仁政就是要以保民為職分。
10．翻譯下列句子（10分）。
（1）鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也(3分）
�。�2）養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。（3分）
（3）是何異于刺人而殺之，曰：‘非我也，兵也�！＃�4分）
三、古詩詞鑒賞(8分)
11．閱讀下面這首詩，完成下列題目。
歲暮①
[唐]杜甫
歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②，鼓角動江城。
天地日*，朝廷誰請纓？濟(jì)時敢愛死？寂寞壯心驚!
[注]①本詩作于唐代宗廣德元年(763)末，時杜甫客居閬州(今四川閬中)。②雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。
�。�1）詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請結(jié)合全詩作簡要分析。(4分)
答：________________________________________
�。�2）這首詩使用了多種表達(dá)技巧，請舉出兩種并作賞析。(4分)
答：_________________________________________________
四、名句名篇默寫（12分)
12．補(bǔ)寫出下列詩句的空缺部分
（1）是故*不必不如師，。（《師說》）
（2）羽扇綸巾，談笑間，。（《念奴嬌赤壁懷古》）
�。�3）臣心一片磁針石，。（《指南錄》）
（4）_______________________，此時無聲勝有聲。（《琵琶行》）
（5）滄海月明珠有淚，。
此情可待成追憶，。（《錦瑟》）
�。�6）。獨(dú)上高樓，。（《蝶戀花》）
�。�7）多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)��？。（《雨霖鈴》）
�。�8）老當(dāng)益壯，；窮且益堅，。（《滕王閣序》）
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