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下學期高三二輪復習語文驗收試題（4）【新課標】本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達題）兩部分。滿分150分，考試用時150分鐘。 第Ⅰ卷（閱讀題共70分） 甲 必考題 一、 現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分） 閱讀下面的文字，完成1～3題。 悲劇美的音樂詮釋1．下列關于“悲劇美”內(nèi)容的解說不準確的一項是（3分）（ ）A.悲劇美能使人產(chǎn)生深沉而巨大的同情共感和心靈震撼，并以其深刻的藝術感染力，給人以激勵和啟示，引發(fā)人們深層次的審美感受。B.美學悲劇包括了人類歷史上、社會生活中所發(fā)生的不幸和苦難的事件,包括了一切藝術對這種苦難現(xiàn)象的表現(xiàn)。C.悲劇美作為美的一種存在形態(tài)，既與現(xiàn)實生活中的悲劇、戲劇體裁中的悲劇有著內(nèi)在聯(lián)系，又具有本質(zhì)區(qū)別。D.悲劇美往往與崇高和壯美相聯(lián)系。人們通常都承認悲劇是崇高的最高、最深的一種。這表明悲劇是一種富于哲理性、崇高的藝術。2.下列理解和分析，符合原文意思的一項是（3分）（ ） A.音樂以其特有的方式詮釋悲劇美，引導人們進行真理的探索和倫理的追求，在強烈的感動和激蕩中給人以向上的鼓舞力量，音樂是適于表現(xiàn)悲劇美的藝術形態(tài)之一。B.悲劇除了痛感之外還能給人一種深層次的快感。悲劇的快感來源于生存深處的生命力的舒張，而所謂的“生存快樂”，只有在受難的痛苦中才能被激發(fā)出來。C.悲劇性的審美意義是具有正面素質(zhì)或英雄性格的人物，在具有必然性的社會矛盾劇烈沖突中，遭到必然性的失敗、死亡或痛苦，進而引起人的悲痛、同情、奮發(fā)的一種審美特性。D.具有正面素質(zhì)的“小人物”的悲劇的效果在于通過描寫人類類似的苦難，來引起人民的恐懼與憐憫，從而凈化和陶冶情操，也是一種崇高。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（3分）（ ）A.文章借阿炳的《二泉映月》、《聽松》等音樂作品說明一切具有悲劇美的哀傷里，都能發(fā)現(xiàn)可以化作積極力量的因素。B.悲劇的目的是讓人的靈魂重新進入一種平靜安寧狀態(tài)，并在其中體驗自由的喜悅，不在于讓人沉浸在真正的痛苦和哀傷之中。C.悲劇重在人們反抗苦難和毀滅中呈現(xiàn)出來的抗爭之美，而不在渲染苦難，只有這樣才能揭示人性中的美。D.人們在音樂中得到情感交流、體驗等需要的滿足，找到自己與人類世代流淌的情感之流的共鳴，并在交流、共鳴的過程中讓人類美好的情感流入自己的心靈。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）。閱讀下面文言文，完成4～7題�！咀⑨尅浚孩俑�，通“亟”，指病重。②帑藏（tǎng zàng），國庫。4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（ ） A．兼錯愕不虞 虞：預料 B．以為有宰相器 器：才能C．或家給人足 給：供應D．此固深期于卿等也 期：期望5．下列各組句子中，能夠體現(xiàn)李藩性格同一側(cè)面的一組是（3分）（ ）A．①居幕中，謙謙未嘗論細微。 ②親族吊者，有挈去不禁，愈務散施，不數(shù)年而貧。B．①藩知其冤，爭之不從，遂辭出。 ②別以白紙，是文狀，豈曰批敕耶。C．①藩性忠藎，事無不言，上重之，以為無隱。 ②若人君竭民力，……則百姓不足，君孰與足。D．①公宜在州防遏，今棄州此來，欲何也。 ②因出詔，藩覽之，無動色。6．下列對原文有關內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（ ）A．李藩年輕時安閑淡泊，勤奮好學，樂善好施，四十多歲時還沒有做官；后來在東都留守杜亞處任從事，因在洛中盜竊案件中為被誣告者爭辯不成而辭職離任。B．李藩在幕府中任職時待人謙遜，因他的阻礙，濠州刺史杜兼的企圖沒有得逞，受到誣告后皇上下詔要殺他，由于杜佑的極力申辯和推薦，皇上任命他為秘書郎。C．李藩任吏部郎中時，得到裴?的賞識和推薦，皇上非常器重他；李藩做宰相才能不如裴?，孤高嚴正不如韋貫之，但人品清正行為規(guī)范，跟他們是同一類人。D．李藩認為，如果國君耗盡民力，愛好珍寶，就會上行下效，奢侈成風，舍本逐末，造成國貧家困、盜賊紛起的后果，所以力諫皇上儉省用度。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）年四十余未仕，讀書揚州，困于自給，妻子怨尤之，晏如也。（5分）譯文： （2）誠使人君不貴珠玉，唯務耕桑，則百姓既足，君孰與不足�。�5分）譯文： （二）古代詩歌閱讀（11分）。閱讀下面這首詞，完成8-9題。 浣溪沙?詠橘 蘇軾【注】?：xùn，噴。8．“香霧?人驚半破，清泉流齒怯初嘗”兩句中哪兩個字最生動傳神？ 請結(jié)合詩句加以點評。（5分）9.這首詞是如何從正面、側(cè)面兩個角度塑造橘的形象的？請結(jié)合全詩分析。（6分）（三）名篇名句默寫（共6分,每句1分）10.補寫出下面名篇名句中的空缺部分。（1）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。 （《荀子》）（2）方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里， ，釃酒臨江。 （蘇軾《赤壁賦》）（3） ，蟪蛄不知春秋，此小年也。 （《莊子》《逍遙游》）（4） ， 談笑間，檣櫓灰飛煙滅。 （蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》） （5）對曰：“小信未孚， 。 （《左傳》《曹劌論戰(zhàn)》） （6） ，進盡忠言，則攸之、?、允之任也。 （諸葛亮《出師表》） 乙 選考題三、文學類文本閱讀（25分）11．閱讀下面小說，完成（1）～（4）題。（25分）米龍老爹 莫泊桑? （1）下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）（ ）（ ）?A．這篇小說寫的是一位叫米龍的老翁在德國進攻法國時，冒著巨大的風險，背著敵人在夜里勇殺德國巡邏兵的故事。B．“別樣的盤算”是指米龍老爹在敵軍駐扎到他的家鄉(xiāng)時就盤算好了的要殺死十六個敵軍為自己的父親及小兒子報仇這件事。C．這篇小說從生者的回憶轉(zhuǎn)入正題，先提出普軍官兵屢遭夜襲的奇案，后回敘米龍老爹的英雄事跡，把—個簡短的故事寫得回環(huán)多姿。D．米龍老爹兩次向敵團長吐唾沫及審問時“挺起關節(jié)不良的脊梁，并且用一種謙遜的英雄姿態(tài)在胸前叉起了兩只胳膊”的細節(jié)描寫，表現(xiàn)老爹視死如歸的精神。E．米龍老爹被捕后，竟然非常痛快地坦承了自己殺人的事實，這體現(xiàn)了米龍老爹作為一個農(nóng)民所固有的質(zhì)樸誠實、不會撒謊的本性。（2）小說開頭對豐收在望的景象描寫有什么作用?請簡要分析。（6分）（3）米龍老爹是—個什么樣的人物形象?請簡要分析。（6分）（4）本文的敘述人稱有多次變化，請分析有哪些變化?對此有人認為好，有人認為不好，你的看法呢?請結(jié)合全文分析。（8分）四、實用類文本閱讀（25分）12.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題題詩文大家余光中（1）下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?）（ ）（5分） A．余光中既儒雅冷靜又豪情萬丈，身材矮小又是文學巨人，作者認為這在余光中身上就是一個不可思議的矛盾體。 B．余光中說他的書房是苦練之地，書桌是繆斯接生的手術臺，是因為他以苦行僧般的狀態(tài)寫作，并創(chuàng)作出大量的作品。 C．余光中愛憎分明，有時和朋友閑談，不幸對方是俗人，他就會正襟危坐，態(tài)度頗為嚴肅。 D．在余光中家中平常聽不到音樂，因為他做事認真、全神貫注、從不馬虎，他知道音樂會影響他的寫作。 E．余光中是潛心育人的人師，也是極端浪漫的詩人，他詼諧地稱自己“藝術的多妻主義者”，他對美的人、事、物，品味極為敏感。（2）結(jié)合全文，簡要分析余光中的性格特點。（6分）（3）請結(jié)合文章簡要分析余光中的“詩思那么妙”的原因。（6分）（4）有人認為余光中是個“完美主義者”，也有人認為余光中是個“不合時宜的書生氣十足的人”，你怎樣看？結(jié)合原文談談你的看法和理由。（8分）第Ⅱ卷（表達題，共80分）五、語言文字運用（20分）13.選出下列各項中成語使用有誤的一項（3分）（ ）A.中國男籃的教練躬身自省，沒有文過飾非推卸責任。B.劉蘭芝和焦仲卿夫妻恩愛，雖然因婆媳關系不好被休回家，但她不會因此就琵琶別抱。C.一些領導干部利用職務之便公款消費，經(jīng)常山珍海味，含英咀華，奢侈浪費。D.你膽小，我的膽子也不大，咱倆真是半斤八兩。14.下列各項中沒有語病的一項是（3分）（ ）A.一位優(yōu)秀的有30多年教齡的哈工大物理系教授因病去世了，全校師生以各種方式表示哀悼。B.根據(jù)他的描述，周總理生前總是和人民同甘共苦、風雨同舟，贏得了全國人民的尊敬和愛戴。C.紅軍戰(zhàn)士憑借頑強的毅力，冒著滂沱的大雨和泥濘的小路快速前進，最終打敗了裝備精良的敵軍，取得革命的勝利。D.在日常生活中，有些人做事總是以失敗告終，其根本原因是懶惰在作怪，所以我們?nèi)魏螘r候都不能偷懶。15.選出下列各項中排序最恰當?shù)囊豁検牵?分）（ ）①男孩子從小就知道“長大辛勤勞動，賺錢養(yǎng)孩子老婆”的道理，②日本現(xiàn)在有個詞“草食男子”很流行。草食男子是指對戀愛、結(jié)婚不太積極的男子，他們把大部分時間和精力花在自己的興趣愛好上并自得其樂。③古時候，為了傳宗接代的需要，男女到了適婚年齡都會選擇配偶。④但是，隨著女性在社會上的地位越來越高、影響越來越大，男女地位的平等卻被慢慢改變了。⑤女孩子也認為將來嫁入婆家，相夫教子是理所當然的事情。⑥男性的“男子氣概”漸失，女性則越來越顯示出她們強悍的一面。A．③②①⑤④⑥ B．②③①⑤④⑥ 【新課標版】屆高三下學期第四次二輪復習綜合驗收卷 語文
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