專題一 古代中國的政治制度
【考綱要求】
（1）商周時期的政治制度（2）秦朝中央集權(quán)制度的形成（3）漢到元政治制度的演變（4）明清君主專制制度的加強。
【專題知識梳理】
考點一 中國古代早期的政治制度
1、商朝：主要政治制度是______和______制度；神權(quán)和______緊密結(jié)合。
2、西周:
（1）分封制①分封對象：__________________________________________。
②作用：__________________________________________________________。
③瓦解：__________________________________________________________。
（2）宗法制
①概念：__________________________________________________________。
②內(nèi)容：核心內(nèi)容是_______；嚴格的大小宗體系；大小宗關(guān)系具有_______性；大小宗既是家族_______關(guān)系．又是________隸屬關(guān)系。
③特點：_________是核心；族權(quán)與____、財權(quán)的結(jié) 合；以____關(guān)系為紐帶維護政治關(guān)系。
④影響：有利于_________________。保障各級貴族_______________________。
⑤與分封制的關(guān)系：宗法制是分封制的基礎，成為維護分封制的血緣紐帶，鞏固了分封制；分封制是宗法制的外在體現(xiàn)，二者互為表里，互相依存。
（3）禮樂制度
周禮是表示_______制度的典制度和禮儀規(guī)定，它是維護_____________的工具。
3、中國古代早期政治制度的 特點：
（1）神權(quán)與________相結(jié)合；（2）族權(quán)與________相結(jié)合;（3）以___________為紐帶形成了國家的政治結(jié)構(gòu)；（4）最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中；（5）以宗法制為核心 ，帶有濃厚的部族色彩。
考點二 秦朝中央集權(quán)制度的形成
1、背景
（1）經(jīng)濟：——————————————————————————————。
（2）政治：新興地主階級要求建立強有力的集權(quán)體制以維護其政治、經(jīng)濟利益和國家統(tǒng)一。
（3）理論：_________________________________________。
（4）實 踐：商鞅變法在地方建立縣制，強化國君對國家的控制，為其提供了成功的經(jīng)驗。
（5）客觀：秦的統(tǒng)一和強盛為建立中央集權(quán)制度提供了客觀條。
2、內(nèi)容
（1）皇帝制度：特征：①_________至上，大權(quán)獨攬；②“______________”的皇位繼承制。
（2）中央：三公九卿。三公是丞相、御使大夫和太尉。_________輔佐皇帝處理全國政事；____________執(zhí)掌律令、圖籍，兼監(jiān)察百官；__________負責管理軍事。三公以下設九卿，分掌朝廷和國家各項行政事務。中央各級官員由皇帝任命并互相________，相互_______，保證皇權(quán)至高無上。
（3）地方：推行____________制，地方長官由__________任免,絕對服從中央。奠定了中國地方行政制度的基礎。
（4）頒布___________、制定一套選拔和考察___________的制度。
3、影響
（1）積極：①徹底打破了傳統(tǒng)的____________，奠定了中國古代________王朝制度的基礎。對此后的中國政治與社會產(chǎn)生了重要影響。②有利于封建經(jīng)濟化的發(fā) 展，對祖國疆域的初步奠定、國家統(tǒng)一的鞏固、以及形成以華夏族為主體的中華民族，都起了重要作用。
（2）消極：①人民處境日趨惡劣，階級矛盾激化，秦朝短暫而亡。②一定程度上影響了中國政治、經(jīng)濟、化等方面的自由發(fā)展。
考點三、漢到元、明清專制主義中央集 權(quán)制度的演變
1、專制皇權(quán)的不斷加強（寫出下列朝代的措施及影響）
漢朝：
唐朝：
宋朝：
元朝：
明朝：
清朝：
規(guī)律總結(jié)：
2、中央集權(quán)的不斷加強（要求同上）
漢朝：
宋朝：
元朝：行省制
規(guī)律總結(jié)：
3、選官制度的演變
⑴戰(zhàn)國時期用________代替西周以的____________制度，秦和漢初基本沿襲。
⑵漢武帝時實行______和_______。
⑶東漢末年到魏晉時期實行______________。
⑷科舉制于____朝創(chuàng)立，到____朝日臻完善，成為_________________________
的制度。其積極作用是________________ _________________________________
_______________ ____________________________________________________。
到明清時期，科舉制日益僵化，采取_________的方式，成為強化君主專制和束縛人們思想的工具。
4、監(jiān)察與諫議制度
寫出下列各朝代具有監(jiān)察、諫議職能的機構(gòu)或官職。
秦朝： 漢朝： 隋唐：
宋朝： 明清：
【預習自測】
1．福建土樓已被列入世界化遺產(chǎn)名錄，在著名的承啟樓前有一副楹聯(lián)：“一本所生，親疏無多，何須再分你我；共樓居住，出入相見，最易結(jié)重人倫�！痹撀�(lián)所體現(xiàn)的化內(nèi)涵于下列哪一種制度
A．郡縣制 B．分封制 C．宗法制 D．內(nèi)外服制
2．歷史典故“烽火戲諸侯”中，諸侯因義務所在，蜂擁而至勤王。這一典故是下列哪一政治制度的反映
A．宗法制B．分封制C．郡縣制D．王位世襲制
3．秦朝統(tǒng)一后確立專制集權(quán)制度。關(guān)于下面的“秦朝統(tǒng)治機制示意圖”表述不正確的是
A．秦朝開始建立皇帝制度和三公九卿制度
B．秦律的頒行，說明秦朝是一個法制國家
C．機構(gòu)職責明確，并設置監(jiān)察部門 D．秦朝開始在全國廢除分封制，實行郡縣制
4.（漢武帝元朔二年）正月召曰：“梁王、城陽王親慈同生，愿以邑分弟，其許之。諸侯王請與子弟邑者，朕將親覽，使有列位焉�！庇谑欠獓挤�，而子弟畢侯矣。漢武帝的意圖是
A．施恩與諸侯子弟 B．緩和皇帝與諸侯王的矛盾
C．滿足諸侯子弟獲得爵位的要求 D．削弱諸侯王的力量
5．（10年江蘇卷）詩人左思在其《詠史》中濃郁悲歌：“世胄躡高位，英俊沉下僚。地勢使之然，由非一朝�！痹斐蛇@一社會狀況的制度原因是
A．征辟制 B．察舉制 C．九品中正 制 D．科舉制
6．政治活動是人類社會活動的重要組成部分。在漫長的人類明發(fā)展史中，曾出現(xiàn)過各具特色的政治模式，閱讀下列材料回答問題。
材料一 雅典民主政治家伯利克里在一次演講中說：“我們的制度被稱作民主政治，那是千真萬確的，因為政權(quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。就法律而言，一切人解決他們私人糾紛方面都是平等的；就人的價值而言，無論任何人以何種方式顯露出優(yōu)于他人擔任一些榮耀的公職，那不是因為他們屬于特殊的階級，而是由于他們個人才能�！�
——《希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》
（1）材料中的“任何人”指什么？根據(jù)材料概括雅典民主政治的特征。
（2）下圖中三省的職能各是什么？該政治模式具有怎樣的特點？
材料二
材料三美國歷史學家J．布盧姆說：“在費城所起草的憲法是實驗時期最偉大的創(chuàng)造性的勝利。……戰(zhàn)后人們最初反對君主制和貴族政治的思想，引導著美國人建立了一些行政首腦軟弱無力、上院不起什么作用的州政府；新的憲法則建議有一個權(quán)力很大的行政首腦和同眾議院權(quán)力相當?shù)膮⒆h院。……全世界都說過，像美國規(guī)模這么大的國家，要建立共和制度是不可能的�！沁@里居然興起了一個新型的共和國，一個雖然疆域和人口擴大十倍，但依舊對人民負責的政府，一個其人民不是作為相互對壘的公民，而是作為一個國家的平等公民聯(lián)合起的聯(lián)邦�！� ——摘自《美國的歷程》上冊
（3）根據(jù)材料三分析美國是在怎樣的背景下確立共 和制的？
材料四 1911年在中國建立起美國政體的仿制品，真是荒唐可笑�！@種政體悲慘地結(jié)束了，即悲慘地失敗了。然而，失敗的并不是這種政體，而是一代人。 ——N．佩弗《遠東》
（4）材料四中的“仿制品”指什么？對于“失敗的并不是這種政體，而是一代人”，你是怎么理解的？
【學習目標】
1．把握一條基本線索：即我國古代政治制度的演變。從以王位世襲制、宗法制與分封制結(jié)合為特點的古代早期政治制度到中央集權(quán)制度 的演變貫穿于專題知識的始終。
2．掌握重要概念的比較：如分封制與宗法制的比較、分封制、郡縣制與行省制的比較、隋唐與明科舉制的比較、唐朝三省六部制與美國三權(quán)制衡比較、明朝內(nèi)閣與英國內(nèi)閣的比較等
3．要抓住兩對基本矛盾即中央與地方的矛盾、君權(quán)與相權(quán)的矛盾。中央與地方的矛盾屬于中央集權(quán)制度范疇，君權(quán)與相權(quán)的矛盾屬于君主專制制度加強的表現(xiàn)。上述矛盾典型地體現(xiàn)在秦漢、唐朝、北宋、元朝、明朝時期
【自主學習】
1.請比較分封制和郡縣制兩個制度的不同
分封制郡縣制
實行條
建立基礎
傳承制度
官吏權(quán)力
與中央的關(guān)系
歷史作用
2.歷代統(tǒng)治者為防止地方割據(jù)，加強地方管理的主要方式有哪些？
3.明朝內(nèi)閣與西方內(nèi)閣之區(qū)別
明朝內(nèi)閣西方內(nèi)閣
性質(zhì) 非法定的中央一級的行政或決策機構(gòu)，而是皇帝的侍從咨詢機構(gòu)，無決策權(quán)。
官吏任免 由議會選舉中獲勝的最大黨組織內(nèi)閣；對議會負責。
實質(zhì) 資產(chǎn)階級民主制度的產(chǎn)物。
4. 簡述中國古代政治制度高度成熟的體現(xiàn)。
【重難突破】
1.閱讀下列材料：
材料一 “論中國政治制度，秦漢是一個大變動。唐之于漢，也是一大變動。但宋之于唐，卻不能說有什么大變動，一切因循承襲。有變動的，只是迫于時代，迫于外面一切形勢，改頭換面，添注涂改地在變 縱說它有變動，卻不能說它有建立�！�
材料二 “只因宋初太宗太祖不識大體，立意把相權(quán)拿歸自己，換言之，這是小兵不放心大臣，這也罷了�！蛩纬醭幸u五代積弊，社會讀書人少，學術(shù)中衰，反對的也只曉得唐制不如 此而已，并未能通攬大局，為有宋一代定制創(chuàng)法�！� ——以上均摘自錢穆《中國歷代政治得失》
材料三 “倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個皇帝獨裁，這一說法，用講明清兩代是可以的�！�
材料四 “民國成立后的二十年是一段令人愁喪的開始�！袊氖滓獑栴}仍是新舊之間不能銜接�！鶕�(jù)過去的經(jīng)驗，坐在龍椅上的人物雖以道德為號召，要不是以出賣旁人為習慣的老手，就是一個被人愚弄終身的小兒，要不是有了這些原因，1911年的革命不可能如是僥幸成功 ”“……軍閥割據(jù)在這段期間成為普遍現(xiàn)象。舊體制既已拆卸，新的尚未產(chǎn)生，只有私人軍事力量可以在青黃不接之際維持短期團結(jié)�！绻婇y在歷史上有任何貢獻的話，那是在八十年外強侵略之后他們更增加了內(nèi)部壓力，于是強迫著中國的青年自行著手 尋覓著一套救國方式。” ------- 以上均摘自黃仁宇《中國人歷史》
請同答：
(1)結(jié)合所學知識，說明材料一中秦漢和唐朝政治制度“大變動”分別指什么？
(2)據(jù)材料二分析宋朝在政治體制上未能有“大變動”的原因有哪些？
(3)結(jié)合明清相關(guān)史實說明材料三中“政府由一個皇帝獨裁”的觀點。
(4)材料四中舊體制“已拆卸”是指什么？“不能銜接的新制度”是指什么?新舊體制之間不能銜接導致中國當時出現(xiàn)什么社會現(xiàn)象？
(5)綜合上述材料歸納中國歷史上政治制度發(fā)展所反映的歷史趨勢。
2. 下列材料，回答問題。
材料一 中國古代專制主義中央集權(quán)制度對中國社會影響廣泛而深遠。對官員服飾有明確的規(guī)定，據(jù)《明史•輿服志》載“皇帝常服：……袍黃，盤領(lǐng)，窄袖，前后及兩肩各織金盤龍一。……天順二年，定官民衣服不得用蟒龍、飛魚……并玄、黃、紫諸色。違例奏請蟒衣、飛魚衣服者……治以重罪�！�
材料二 明代武官員常服主要標識等差表（趙連賞《明清官員的補服》）
品序官武官帶飾
一仙鶴獅子玉
二錦雞獅子花犀
三孔雀虎豹金?花
四云雁虎豹帶飾
五白鷴熊羆 銀?花
六鷺鷥彪素銀
七??彪素銀
八黃鸝犀牛烏角
九鵪鶉海馬烏角
材料三 中國古代的中央集權(quán)制度，從其產(chǎn)生之日起，其組織機構(gòu)就具有多民族、大一 統(tǒng)的性質(zhì)，其職能就具有維護、推動、發(fā)展和形成多民族、大一統(tǒng)國家的歷史任務。如果這一制度被削弱，此國家準出問題。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對水利有著更多的依賴，從大禹治水到清代多次治理黃河，無不集中 了大量的人力物力，這是靠一家一戶的小農(nóng)無法實現(xiàn)的……秦憑借從中央到地方較為完善的統(tǒng)治機構(gòu)，做到了“書同”。字統(tǒng)一對形成共同的化認同和民族認同，對中國 的民族融合、國家 統(tǒng)一、疆域拓展、歷史延續(xù)，都起著不可替代的作用。
——摘自《鳳凰網(wǎng)》
請回答：
（1）秦朝 開創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)制度主要包括哪些內(nèi)容？該制度的理論基礎是什么？
（2）從材料一和材料二，概括說明君和臣、臣和臣之間衣著和配飾有何不同？這種不同反映的實質(zhì)問題是什么？
（3）依據(jù)材料三概括中央集權(quán)制度對推動中華民族發(fā)展的作用。
【自主構(gòu)建】
【鞏固練習】
1.孟德斯鳩說：“中國是一 個專制的國家。它的原則是恐怖。在最初的那些朝代，政府的專制精神也許稍微差些；但是今天的情況卻正好相反。” 下列最能夠反映引中“今天的情況卻正好相反”含義的史實是
A．唐朝完善三省六部制 B．明朝廢除宰相制度
C．元朝行省制度的建立 D．清朝設置軍機處
2.學完“古代中國的中央集權(quán)制度”后，某班四位同學就本單元內(nèi)容分別擬定四個選題準備開展研究，這四個選題的研究最終將無法成功的是
A．《淺議我國早期國家政治制度的創(chuàng)立者—大禹》
B．《趣談周武王與分封制》
C．《論隋唐三省制度對中國歷史的影響》
D．《論清代丞相與軍機大臣的權(quán)力制衡》
3.下面是某電視專題片中出現(xiàn)的三組鏡頭，分別反映了不同朝代為解決洪水災害，中央政府的運作情況 ①蜀郡洪水為患，丞相與諸卿 拿出治理方案，交給皇帝裁決。②渝州發(fā)生洪災，中書省按皇帝旨意起草，交門下省審核后，再交尚書省，尚書省交工部、戶部辦理。③徐州府爆發(fā)洪災，閣臣據(jù)皇帝旨意寫成詔書，直送工部、戶部執(zhí)行賑災。據(jù)所學知識判斷，上述歷史場景最早出現(xiàn)的朝代分別是
A.秦、唐、元 B.漢、宋、明 C.秦、元、清 D.秦、唐、明
4. 一位西方學者評論秦始皇：“建立了絕對的專制制度，這一制度以個人親信為基礎，而不考慮世系和教育。”從人類政治明發(fā)展的角度看，這一政治轉(zhuǎn)向的積極意義主要在
A．從血緣政治向官僚政治轉(zhuǎn)變 B．從軍功政治向治政治轉(zhuǎn)變
C．從分權(quán)政治向?qū)Ｖ普无D(zhuǎn)變 D．從地方分權(quán)向中央集權(quán)轉(zhuǎn)變
5．（2011•廣東綜）隋唐以前，官府設有譜局，考定父祖官爵、門第。此后該現(xiàn)象逐步消失，主要原因是
A．宗法制的終結(jié) B．察舉制的完善
C．三省六部制的設立 D．科舉制的推行
6．（2011•廣東綜）秦統(tǒng)一后，“廢封建，立郡縣”，確立專制集權(quán)制度，但皇帝之子、弟封王，一直延續(xù)到明清。“分王子弟，以為屏藩”，是歷代分封子弟的主要理由。血緣分封長期存在說明
A．分封制有利于政權(quán)長期穩(wěn)定 B．血緣分封是中央集權(quán)的基礎
C．分王子弟是皇權(quán)的一種體現(xiàn) D．周代制度受到歷代政權(quán)推崇
7．（2011•北京綜）13.中國古代常常通過分割和削弱相權(quán)加強皇權(quán)。下列表述準確的是 A.西漢通過削弱諸侯王勢力分化相權(quán) B.北魏實行三長制分割丞相的行政權(quán) C.宋代設立三司使分割丞相的財權(quán) D.清設軍機處消除了皇權(quán)與相權(quán)矛盾
8. （2011•東綜）錢穆在評論中國古代某制度時說，它“可以培植全國人民對政治之興味……可以團結(jié)全國各地域于一個中央之統(tǒng)治”。這一制度是
A.郡縣制B.察舉制C.科舉制D.行省制
9. （2011•江蘇綜）右圖所示為《唐書》所載830名進士的出身分布比例，
由此可見，唐代科舉制
A．為選拔士族子弟而設立
B．仍然是九品中正制翻版
C．縮小了人才選拔的范圍
D．兼顧多個階 層但不完善
10. （2011•上海綜）如圖為中國古代史上某朝代中央行政體制示意圖，該朝代是 ( )
A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．宋朝
11. （10年上海歷史卷）皇權(quán)與相權(quán) 自秦朝以后，皇帝為了集中權(quán)力，不斷削弱相權(quán)。唐朝曾以中書令、侍中、尚書令共議國政，行使宰相職權(quán)；清朝又以滿漢大學士等出任軍機大臣．主持全國軍政要務。問題： (1)下圖反映了漢、唐，明、清四朝中樞的演變過程。按示例完成空格。
(2)從上述材料中歸納出皇帝集權(quán)的兩種方式及其作用。
【專題自測】
1.春秋戰(zhàn)國時有一盟約內(nèi)容如下：(1).不準把水患引向別國；(2).不準因別國有災荒而不賣糧食；(3).不準更換太子；(4).不準以妾代妻；(5).不準讓婦女參與國家大事。對以上盟約解讀不正確的是
A.“不準把水患引向別國”的內(nèi)涵符合我國的睦鄰友好政策
B.“不準更換太子”有穩(wěn)定當時的政治的考慮
C.盟約的內(nèi)容典型地體現(xiàn)了男權(quán)社會的特征
D.在挽救當前經(jīng)濟危機中應該實行“不準因別國有災荒而不賣糧食”
2．（10年安徽卷）柳宗元認為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意
A．郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關(guān)系 B．七國之亂因漢初分封而爆發(fā)
C．郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治 D．郡縣制取代分封制是歷史的必然
3.從地方行政組織看，呂思勉先生把古代中國劃分為“部落時代”、“封建時代”、“郡縣時代”這三個先后相繼的時代。其中與“封建時代”相對應的朝代是
A、西周 B、秦朝 C、西漢 D、宋代
4．著名學者柏楊認為，“嬴政大帝給中國歷代王朝奠定了權(quán)威性的規(guī)范，使得以后幾百個帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而無力作巨大改變。”其中“權(quán)威性的規(guī)范”指的是
A.三公九卿制度 B.分封制度 C.行省制度 D.專制主義中央集權(quán)制度
5.（10年東卷）宋朝形成了“中書主民，樞密院主兵，三司主財，各不相知”的局面。這反映出
A．宰相職權(quán)范圍擴大 B．專制皇權(quán)達到頂峰
C．君權(quán)對相權(quán)的制約 D．中央對地方控制加強
6. 唐朝元和年間（806—820），主管財政的宰相皇甫?奏請減少內(nèi)外官俸，詔書下達后被給事中崔?駁回，皇帝最終采納了崔?的意見。崔?所屬的部門應是
A．中書省 B．門下省 C．尚書省 D．參知政事
7．（09年浙江卷）右圖是一副殘缺的中國古代“地方結(jié)構(gòu)示意圖”。請根據(jù)留存信息，判斷該圖反映的朝代是
Ａ．唐代 Ｂ．宋代 Ｃ．元代 Ｄ．明代
8. 明代大學士葉向高說：“我朝閣臣，只備論思顧問之職……中有一二權(quán)勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍�！皬牟牧现锌煽闯雒鞔拈w臣
A.位高權(quán)重 B.是皇帝處理政事的助手
C.完全剝奪六部的權(quán)力 D.是明代禍亂的根
9.錢穆在《中國歷代政治得失》中說：“皇室的權(quán)，總是逐步升，政府的權(quán)，總是逐步降。”下列史實最能體現(xiàn)這一觀點的是
A．罷黯百家，獨尊儒術(shù) B．臣任知州，設通判
C．“制其錢谷，收其精兵” D．隋唐實行三省六部制
10.下列詩句中反映古代選官制度的是
A．春風得意馬蹄疾，一朝看遍長安花B．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還
C．朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦D．金多眾中為上客，夜夜算緡眠獨遲
11．（2011•浙江綜）政治明的演進經(jīng)歷了漫長而艱難的過程。閱讀材料，回答問題。 材料一
（中國政制）達臻“明”一途，實應歸功于西周的創(chuàng)制�！髦苷卫镲@然有深厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。
——王家范《中國歷史通論》
材料二
寓封建（注：即分封）之意于郡縣之中，而天下治矣�！饨ㄖ�，其專在下；郡縣之失，其專在上�！裰苏�，盡四海之內(nèi)為我郡縣猶不足也，人人而疑之，事事而制之。……有司之官……無肯為其民興一日之利者，民烏得而不窮，國烏得而不羈？
——顧炎武《顧亭林詩集》
材料三
……直至近百年，才發(fā)生新的變化�！实酆唾F族的專制政權(quán)是被推翻了，代之而起的先是地主階級的軍閥官僚的統(tǒng)治，接著是地主階級和大資產(chǎn)階級聯(lián)盟的專政……偉大的近代和現(xiàn)代的中國革命，是在這些基本矛盾的基礎之上發(fā)生和發(fā)展起的。（著重號為本試卷所加）
——毛澤東《中國革命與中國共產(chǎn)黨》（1939）
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出西周和秦朝的主要政治制度。分析說明周秦政治制度的主要差別。
（2）結(jié)合所學知識，說明材料二中“其專在下”、“其專在上”各指什么。材料中顧炎武提出了怎樣的思想主張，并予以簡要評價。
（3）材料三中“新的變化”指什么？加著重號的句分別指什么？結(jié)合所學知識，概括指出近代以中國社會政治變革的歷史趨勢。
（臨朐一中 王慧萍）
專題一 古代中國的政治制度 參考答案
【預習自測】
1----5 CBBDC
6.（1）有限定的公民（除奴隸、婦女、未成年人、外邦人以外的居民）。少數(shù)服從多數(shù)；法律面前人人平等；任人為賢。
（2）中書�。翰輸M、頒布詔令；尚書�。簣�(zhí)行命令；門下�。簩徍嗣睢Ｌ攸c：三省長官都是宰相，相權(quán)被分割，三省互相牽制和監(jiān)督，進一 步加強了皇帝的權(quán)力。
（3）背景：人們反對君主制和貴族制；州政府軟弱，不利于加強中央權(quán)力；世人認為美國不可能建立共和制。
（4）辛亥革命后，中國模仿美國建立了三權(quán)分立的民主共和制政府。這種政體在美國獲得成功，在中國革命成果落到袁世凱手中而失敗�？梢娛〉牟皇钦w本身，而是資產(chǎn)階級沒有找到一條適合中國國情的、真正可以救中國的道路。
【重難突破】
1.(1)秦漢：建立專制主義中央集權(quán)制度。唐朝：完善專制主義中央集權(quán)制度(三省六部制)。
(2)加強專制君權(quán)的需要(削弱相權(quán))；缺乏人才。( 3)明朝廢丞相、設內(nèi)閣；清朝設軍機處。
(4)辛亥革命推翻君主專制政體。資產(chǎn)階 級民主共和制。軍閥割據(jù)。(5)從君主專制走向民主共和
2. （1）皇帝制度、中央設三公九卿制度（或中央機構(gòu)）、地方行郡縣制度。 法家思想。
（2）皇帝服飾的顏色、樣式和飾物均為獨享；武官員的官服有別（官飾物為飛禽，武官飾物為走獸）；不同等級官員的官服有不同的規(guī)定。 反映了封建君主專制和嚴格的等級制度。
（3）作用：奠定了中國古代多民族大一統(tǒng)國家的基礎，有利于國家的統(tǒng)一；集中人力物力進行大規(guī) 模的經(jīng)濟建設，有利于農(nóng)耕經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展；利于各地區(qū)的化交流和民族融合，有利于中華明的延續(xù)。
【鞏固練習】
1----5 DDDAD 6----10 CCCDC
11.（1）內(nèi)朝或中朝；三省六部制或三省制；內(nèi)閣制度或內(nèi)閣。
（2）一種是起用身邊的親信近臣，以成決策核心，另一種是令多人共行“宰相”之職，以形成相互牽制。
【專題自測】
1----5 D C A D C 6----10 B B B D A
11. （1）西周：分封制、宗法制；秦朝：專制主義中央集權(quán)制。西周以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治機構(gòu)，最高執(zhí)政集團尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中；秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主集權(quán)的官僚取代貴族政治。（8分）
（2）地方權(quán)勢過大；君主專制。提出“寓封建之意于郡縣之中”的分權(quán) 思想。批判君主專制，揭露官僚腐敗，具有進步性；但還不具有近代的“民權(quán)”意識。（9分）
（3）鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，進入民主革命時期。清政府、北洋政府、南京國民政府。從專制到民主，從人治到法治，從主權(quán)淪喪到國家獨立。（9分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/gaosan/53092.html
相關(guān)閱讀：2012屆高考歷史古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟考點備考復習教案