江西省九所重點中學2015屆高三聯(lián)合考試理 綜 生物試 題1．下列有關實驗的描述有錯誤的是A．甘蔗不適于做還原糖的鑒定實驗是因為其細胞中不含還原糖B．提取綠葉中的色素時，碳酸鈣的作用是防止色素被破壞，Si02可使研磨更充分C．觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時用低倍鏡即可D．觀察植物細胞的有絲分裂實驗中，鹽酸和酒精混合液用于使細胞相互分離開來2．下列關于各種酶作用的敘述正確的是A．H202酶可與H202結(jié)合，為反應提供活化能B．隨著溫度降低，酶促反應的活化能下降C．鼢寸A聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄D．通過PCR技術(shù)擴增目的基因時需用熱穩(wěn)定DNA聚合酶解開DNA雙鏈3．關于abc三類生物各自共同特征的敘述，正確的是A．a(chǎn)中生物都含有核酸，且都能發(fā)生基因突變，但a中生物有的不構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B．b中生物除藍藻外都不含葉綠素，但都含細胞器核糖體，在生態(tài)系統(tǒng)中它們都是分解者C．c中生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都有細胞器和細胞壁，細胞壁的成分不盡相同D．不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于a和b生物中，a中生物有的遺傳物質(zhì)不是DNA5．以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維某處的細胞膜內(nèi)外放置電極a和b（如下左圖），在圖中M點給予一次適宜刺激．通過電壓表測量神經(jīng)細胞膜內(nèi)、外電位差（膜內(nèi)外電位差=膜外電位一膜內(nèi)電位）。右坐標圖中符合實驗結(jié)果的曲線是A．① B．② C．⑧ D．④6．下列有關生物學研究方法的敘述中，不正確的有①為了解決光合作用中產(chǎn)生的氧氣來源問題，卡爾文用了同位素標記法進行研究②用樣方法調(diào)查植物種群密度時，取樣的關鍵是隨機取樣③研究土壤中小動物類群豐富度時用標志重捕法④孟德爾遺傳規(guī)律的研究過程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過程均用到了假說一演繹法⑤在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型⑥在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，用沾蘸法處理時要求時間較長、溶液濃度較低，浸泡法則正好相反⑦調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時，最好要選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病⑧數(shù)學模型中曲線圖比數(shù)學方程式更能直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢A．一項 B．二項 C．三項 D．四項29．（每空2分，共12分）20世紀70年代，科學家利用小鼠進行了體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，探究遺傳物質(zhì)。請回答下列相關問題。（1）在實驗4中死亡的小鼠中能夠分離出 型細菌。（2）除了用上述注射法，通過觀察小鼠的生活情況來判斷R型和S型細菌外，你還可以通過怎樣的方法區(qū)別R型和S型細菌? 。（3）圖示為實驗4中小鼠體內(nèi)R型細菌增長曲線，請在圖中繪出s型細菌的增長情況。（4）該實驗獲得的結(jié)論是 。（5）一段時間后，給實驗3中的小鼠注射S型細菌，請預測該小鼠的生活情況? ；并分析其原因：30．（每空1分，共8分）甲型H1Nl流感病毒是A型流感病毒，攜帶有HlNl甲型豬流感病毒毒株，包含有北美和歐亞豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的核糖核酸（RNA）基因片段，同時擁有亞洲豬流感病毒的特征。衛(wèi)生部通知要求：各地對該病例數(shù)要實行日報告制度，并及時上報死亡病例。某人在持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱，疑似感染HlNl，但是經(jīng)診斷是細菌感染引發(fā)了肺炎，用藥后得以康復。請回答問題：（1）侵入人體的細菌是一種發(fā)熱激活物，通過一系列反應引起人體發(fā)熱。體溫過高時，人體新陳代謝加快，細胞內(nèi)葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ；由于供氧不足，肌肉組織中 含量升高，病人會感覺肌肉疼痛。（2）人體從發(fā)熱狀態(tài)到體溫恢復正常的過程中，人體的產(chǎn)熱量 （大于、等于、小于）散熱量，該過程是由于人體的——系統(tǒng)和 系統(tǒng)參與了調(diào)節(jié)，最終實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)。（3）人的體溫主要是由位于 的 調(diào)控的。31．（每空1分，共7分）人參是一種適宜在森林底層生活的植物，胡楊是一種適宜在沙漠環(huán)境生活的植物。圖1是上述兩種植物的葉肉細胞（用甲、乙表示）單位時間內(nèi)吸收與釋放二氧化碳的量隨光照強度變化的曲線，圖2表示甲植物葉肉細胞中兩種細胞器在圖1中四種不同光照強度（O、bl、b2、c）下的生理狀態(tài)。請據(jù)圖分析回答：（1）甲、乙兩種植物分別是 ；當光照強度為b1時，甲植物葉肉細胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有 。（2）對于甲植物來說，圖2中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ狀態(tài)對應圖l的光照強度依次是 。（3）漫射光環(huán)境中，光線以較短波長的光占優(yōu)勢。圖為葉綠素a和葉綠素b的吸收光譜（暗帶表示被吸收的光線），則胡楊、人參兩種植物中，綠素a比葉綠素b的值較大的植物是 。 （4）生產(chǎn)實踐中人工栽培乙植物。若圖1裹泵_物時綠素b在溫度、水分適宜的條件下測得的曲線，則d點之后限制增產(chǎn)的主要外界因素是 。為了提高乙植物的產(chǎn)量，通常采用增施有機肥料（如農(nóng)家肥）的辦法，增施有機肥后，若保持溫度等條件不變，則d點將發(fā)生的移動情況是 。32．（每空1分，共12分）果蠅的染色體組如下圖所示。如果Ⅳ號染色體多一條（這樣的個體稱為Ⅳ一三體）或少一條（Ⅳ一單體）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三體在減數(shù)分裂時，3條同源染色體中的任意2條配對并正常分離，另1條染色體隨機移向細胞一極，各種配子的形成機會和可育性相同。請分析回答下列問題：（1）從變異類型分析，單體果蠅的形成屬于 。（2）Ⅳ一三體雄果蠅在減數(shù)分裂時可產(chǎn)生 種精子，次級精母細胞中含Y染色體的數(shù)目是 。（3）野生型果蠅（EE）經(jīng)基因突變可形成無眼果蠅（ee），該等位基因位于Ⅳ號染色體，據(jù)此回答以下問題（注：實驗中的親本無眼果蠅染色體組成均正常）。①基因E和e的根本區(qū)別是 。②將無眼果蠅與野生型Ⅳ一單體果蠅雜交，子一代的表現(xiàn)型及比例為 。③將無眼果蠅與野生型Ⅳ一三體果蠅雜交，子一代中，正常：三體等于 。（4）自眼雌果蠅（XwXW）和紅眼雄果蠅（XwY）交配，在無基因突變的情況下，子一代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅和一只紅眼雄果蠅，請回答：①子一代中自眼雌果蠅和紅眼雄果蠅的基因型分別是 、 。（提示：果蠅的性別是由X染色體的條數(shù)所決定的，只有兩條X染色體才能產(chǎn)生足夠的雌性化學信號。）②子一代出現(xiàn)的紅眼雄果蠅是親本中 （填“雌”或“雄”）果蠅在減數(shù)第 次分裂異常所致。（5）果蠅體表硬而長的毛稱為剛毛，一個自然繁殖的純合直剛毛果蠅種群中，偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅。 。①若不考慮環(huán)境因素的影響，卷剛毛性狀最可能來自 。②將這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅雜交，F(xiàn)l全部直剛毛，F(xiàn)1雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2中直剛毛雌果蠅：直剛毛雄果蠅：卷剛毛雄果蠅=2：l：l，據(jù)此現(xiàn)象請?zhí)岢鲆环N合理的 。39．【生物一生物技術(shù)實踐】（15分）I．（每空1分）農(nóng)作物秸稈在生產(chǎn)實踐中具有多種用途。在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下，秸稈中的纖維素可被分解為葡萄糖，經(jīng)發(fā)酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，減少了人類生活對石油資源的依賴。請分析回答：（1）欲從土壤中分離獲取上述特定微生物，可采用稀釋涂布法或 法進行接種，所用培養(yǎng)基以纖維素為唯一碳源．目的是只允許能產(chǎn)生 的微生物生長，而其他微生物均不能生長。在培養(yǎng)基中加入適量的剛果紅染料，若觀察到即可初步篩選到目的菌。（2）利用 試劑檢測產(chǎn)物中的葡萄糖。Ⅱ．（第一空1分，其余每空2分）“夫樹橘柚者，食之則甘，嗅之則香”，每年10月，正是柑橘大量上市的季節(jié)。橘子全身都是寶：不僅果肉的營養(yǎng)價值高，而且藥用價值也較高，其皮、核、絡、葉都是“地道藥材”。請回答下列相關問題：（1）江西某橘子盛產(chǎn)地想建立一個大型的果酒、果醋加工廠，發(fā)酵階段，兩者控制條件的區(qū)別是 。需要發(fā)酵的菌種是 。（2）橘皮精油是食品和化妝品配料的優(yōu)質(zhì)原料，提取橘皮精油常用橘皮油易于與水分離，還要加入 和 ，為了使并調(diào)節(jié)pH到7～8。40．【生物一生物技術(shù)實踐專題】（15分）I．（每空1分）控制哺乳動物的性別對于畜牧業(yè)生產(chǎn)有著十分重要的意義。目前，分離精子技術(shù)是有效的性別控制方法。例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4％左右，利用這一差異人們借助特殊儀器將它們分離開來，再通過胚胎工程技術(shù)就可培育出所需性別的試管牛（如下圖所示）。根據(jù)以上信息回答下列相關問題：（1）圖中過程①是通常采用的 技術(shù)，在這個過程中精子經(jīng) 結(jié)合形成受精卵，為獲得更多的卵細胞需要給良種母牛注射適宜劑量的（2）過程②中受精卵培養(yǎng)發(fā)育至 時期，再經(jīng)胚胎移植到代孕母牛，從而獲得后代。若希望同時獲得多個性狀相同的個體，可以使用 技術(shù)。Ⅱ．（每空2分）如圖是一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖（大棚溫度、cch濃度等可適當控制）。請據(jù)圖回答：（1）該生態(tài)工程所遵循的基本原理是 。（寫2種）。（2）相對一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟效益，主要原因是充分利用了 中的能量。（3）沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是 ；沼氣燃燒后生成的CO2通入大棚內(nèi)的意義是 。（4）輸入到禽畜體內(nèi)的能量除通過呼吸作用以熱能形式散失外，還用于禽畜自身的 等生命活動。九校聯(lián)考生物參考答案一、選擇題 ACABBD29、（每空2分，共12分）S型和R型 顯微鏡下觀察細菌有無莢膜或在固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，觀察菌落特征，若表面光滑，則為S型；若菌落表面粗糙，則為R型 如圖 繪圖時需要注意：①S型細菌種群將呈現(xiàn)“S”型增長江西省九所重點中學2015屆高三3月聯(lián)合考試生物試題（word版）
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