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沈陽二中2012――2013學(xué)年度上學(xué)期期中考試高三（13屆）歷史試題 命題人：宋敏求 李偉 王磊 審校人：張文斌 說明：1.測試時間：100分鐘 總分：100分 2.客觀題涂在答題卡上，主觀題答在答題紙上 第Ⅰ卷 （45分） 一、選擇題（30題，每題1.5分，共45分）1、荀子說：“從天而頌之，孰與制天命而用之？望時而待之，孰下應(yīng)時而使之？”對此理解不正確的是： A、 說明當(dāng)時人們征服自然地能力增強 B、 反映當(dāng)時生產(chǎn)力水平顯著提高 C、 說明當(dāng)時的思想界唯物主義占主導(dǎo)地位 D、 表明人們對人與自然地關(guān)系的認識提高2、《荀子?君道》寫到：“墻之外，目不見也；理之前，耳不聞也；而人主（君主）之守司（官吏），遠者天下，近者境內(nèi)，不可不略知也�！睘檫_到這種效果，秦始皇采取的措施是 A、推行郡縣制度，加強地方控制 B、設(shè)立丞相，幫助皇帝處理政事 C、設(shè)立御史大夫，負責(zé)監(jiān)察百官 D、設(shè)立太尉，負責(zé)管理全國軍事3、對于均田制闡述不正確的是A、一定程度上抑制土地兼并 B、觸動大土地所有制 C、促進封建生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展 D、有利于土地的開墾和利用4、南宋的一部農(nóng)書中說：“種蒔之事，各有攸序。能知事宜，不違先后之序，則相繼以生成，相資以利用，種無虛日，收無虛月�！边@表明A、南宋時期我國農(nóng)業(yè)技術(shù)達到巔峰水平 B、只有勤于稼穡才能保證比較好的收成 C、適時耕種能保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)計劃的完成 D、作物種植要因地制宜且靈活安排農(nóng)事5、有學(xué)者指出：“劃分官方指定市場區(qū)域的邊界并將其與居住區(qū)分離開來的管理瓦解了�！�…有形的分區(qū)壁壘已經(jīng)徹底消失了，代之而起的是一種更為自由的街道模式�！迸c這一現(xiàn)象說法相一致的是 A、日中而市，交易而退 B、百千家似圍棋局，十二街如種菜畦 C、草市迎江貨，津橋稅�？� D、坊巷橋門及隱蔽去處，俱是鋪席買賣6、柳亞子的《題太平天國戰(zhàn)史》中有：“楚歌聲里霸圖空，血染胡天爛漫紅，煮豆燃萁誰管得，莫將成敗論英雄。”實際上包含了作者對太平天國的態(tài)度是A、肯定 B、 否定 C、 不肯定不否定 D、 上述態(tài)度都有7、辛亥革命“不過是宗法式的統(tǒng)一國家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會式的儒士階級思想，經(jīng)院派的誦咒書符教育，幾乎絲毫沒有受傷。”這一評價A、肯定了反對專制、追求民主的愿望 B、代表了新文化運動時期的認知水平C、對思想啟蒙方面的局限認識不足 D、基本上不符合辛亥革命的歷史事實8、革命黨人陳天華說：“國家譬如一只船，皇帝是一個舵工，官府是船上的水手，百姓是出資本的東家……倘若舵工水手不能辦事，東家一定要把這些舵工水手換了，另用一班人，才是道理�！边@一言論體現(xiàn)的觀點是A、 天賦人權(quán) B、 君民共主 C、 民貴君輕 D、 主權(quán)在民9、有學(xué)者在描述中國近代某一歷史事件時說，這一運動是中國“開始踏入產(chǎn)業(yè)革命的過程，漸次脫去封建的外衣，而向近代社會方向運動�！薄斑@一運動”的指導(dǎo)思想是 A、“中體西用” B、維新思想 C、民主革命思想 D、無產(chǎn)階級思想10、民國初年《申報》有一首打油詩稱：“無媒婚嫁始文明，奠雁牽羊禮早更。最愛萬人齊著眼，看儂親手挽郎行�！币韵聦Σ牧系慕庾x不正確的是A.民國初年自由婚姻有一定的發(fā)展 B.當(dāng)時婚姻自由已經(jīng)很普遍了C.新式的婚姻不像舊式的繁瑣 D.大膽追求婚姻自由得到了新聞傳媒歌頌11、“從18世紀以來，講科學(xué)理性、講自由、講法治、講人權(quán)、講個人的尊嚴，這些價值通過五四運動成為當(dāng)代中國知識分子文化結(jié)構(gòu)中所不可或缺的一些基本價值�！边@表明五四運動A、標志著新民主主義革命的開端 B、體現(xiàn)了中國人的愛國主義精神C、弘揚了科學(xué)與民主的精神 D、促成了馬克思主義的廣泛傳播12、1919年，《每周評論》指出：“巴黎的和會，各國都重在本國的權(quán)利，什么公理，什么永久和平，什么威爾遜總統(tǒng)十四條宣言，都成了一文不值的空話�！�…非全世界的人都站起來直接解決不可�！�20世紀20年代中國人“直接解決”的主要表現(xiàn)是A、新文化運動 B、實業(yè)救國運動 C、國民大革命 D、護國運動13、某位美國史學(xué)家說：“共產(chǎn)黨的大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人被蔣介石殺害，有些人逃進了華南山區(qū)。他們的領(lǐng)導(dǎo)人之一是毛澤東，這時無視莫斯科的第三國際，制定出新的革命策略�！辈牧现小靶碌母锩�策略”是指A、組織革命武裝開展武裝起義 ? B、開辟敵后抗日根據(jù)地C、開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市”的道路 ? D、建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線14、建黨以來，中國共產(chǎn)黨人無論在民主革命還是在社會主義建設(shè)中所體現(xiàn)出來的堅定信念和崇高人格，成為我們戰(zhàn)勝艱難險阻并取得偉大勝利的精神動力。圖1和圖2反映了某一時期中國共產(chǎn)黨黨員數(shù)量消長和成分構(gòu)成變化的基本情況，其中a年和b年分別指圖1黨員數(shù)量消長 圖2黨員成分構(gòu)成變化A、1921年和1922年 B、1927年和1928年 C、1937年和1938年 D、1949年和1950年15、1937年以前，重慶只有大小工廠39家，1939年增至84家，到1944年底多達1518家。這種增長狀況表明 A、民族工業(yè)的發(fā)展進入黃金時期 B、重慶淪為日本的戰(zhàn)時工業(yè)基地 C、抗戰(zhàn)促進我國西南工業(yè)的發(fā)展 D、敵后抗日根據(jù)地建設(shè)成就顯著16、下列圖片反映了中國近代史上兩次歷史性的巨變，對兩次巨變共同點的認識正確的是南京臨時政府成立時 中華人民共和國成立時A、成為中國民主政治發(fā)展的新起點 B、改寫了半封建的歷史C、推翻了兩千多年的封建制度 ? D、結(jié)束了封建君主專制政體17、從大革命時期到抗日戰(zhàn)爭時期，中國革命的戰(zhàn)略中心，依次從珠江流域轉(zhuǎn)移到長江流域、黃河流域。其中實現(xiàn)從長江流域向黃河流域成功轉(zhuǎn)移的直接原因是A、北伐戰(zhàn)爭的勝利 B、抗日戰(zhàn)爭的勝利C、紅軍長征的勝利 D、解放戰(zhàn)爭的勝利18、近代中國曾出現(xiàn)許多期刊，其中部分存在的時間較短，影響也不大，但期刊的名字卻反映出時代氣息。例如《曙光》《新社會》《新中國》《進步青年》《新生》《新氣象》《救國》《自由》《新婦女》等，這些期刊表達了一種精神。這種精神的主旋律是A、愛國主義 B、民主科學(xué) C、追求真理 D、平等進步19、 1920年11月，孫中山指出：“有人說推翻清室后，民族主義可以不要了，這話實在錯了。即如我們住的租借，外國就要用治外法權(quán)來壓制中國人，這還是前清造成的惡果�，F(xiàn)在清廷雖然不能壓制我們，但各國還是壓制的……所以我們還是三民主義缺一不可的�！边@番話表明孫中山A、繼續(xù)堅持原來的三民主義 B、在民族主義問題上有了新的認識C、在反帝問題上仍模糊不清 D、對帝國主義尚存在不切實際的幻想20、“目前中國人民的主要敵人是日本帝國主義，所以把日本帝國主義與蔣介石同等看待是錯誤的，抗日反蔣的口號也是不適當(dāng)?shù)模�我們的總方針是逼蔣抗日。”中共的這一聲明應(yīng)發(fā)表 A、西安事變前 B、八一三事變后 C、洛川會議后 D、九一八事變后21、1689年，英國議會頒布了權(quán)利法案》，下面對這一文件表述錯誤的是A、推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王 B、以法律形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約規(guī)定國王不能停止法律的執(zhí)行D、使君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立19世紀中期，歐洲一部分女權(quán)主義者提出改革婦女服裝的倡議，并設(shè)計試穿了短裙和女式長褲，女工的服裝有所簡化。出現(xiàn)這一服裝改革潮流的社會根源是 A、工業(yè)化使大量婦女參加工作 B、民主運動的推動 C社會審美觀的改變 D、婦女政治地位的提高巴黎報紙報道第一個消息，“來自科西嘉的怪物在儒安港登陸�！�第二個消息，“不可明說的吃人魔王向格臘斯逼近。第三個消息，“卑鄙無恥的竊國大盜進入格爾勒諾布爾�！�第四個消息，“拿破侖?波拿巴占領(lǐng)里昂。”第五個消息，“拿破侖將軍接近楓丹白露。”第六個消息，“至高無上的皇帝陛下于今日抵達自己忠實的巴黎是法國歷史上第一部成文憲法。該憲法由制憲議會于1789年7月著手制定，1791年9月生效。是第17位總統(tǒng)安德魯?約翰遜第37位總統(tǒng)尼克松材料一 《中華文化史》（馮天瑜等著）認為，中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國時期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭鳴的私學(xué)文化”；秦漢以后“定型為以儒學(xué)為正宗，兼納百家、融匯釋道的帝國文化”；而“在商品經(jīng)濟有一定發(fā)育的基礎(chǔ)上得以繁衍的市民文化，在清中葉以前的整個中國社會都相當(dāng)細弱。”材料二 明朝后期開始，利瑪竇、湯若望等歐洲傳教士先后來華，與徐光啟等到人合作，開展翻譯活動，把歐洲的天文、數(shù)學(xué)、地理和水利等近代科學(xué)技術(shù)介紹到中國，把儒學(xué)的《大學(xué)》、《論語》等典籍介紹到歐洲。歐洲學(xué)者稱之為“一次相互的啟蒙”。材料三 19世紀60年代，清政府陸續(xù)設(shè)立培養(yǎng)翻譯人才的學(xué)校和譯書機構(gòu)。90年代中期，梁啟超收集部分已譯西書目錄，按西學(xué)、西政等編成《西學(xué)書目錄》，并指出：“國家欲自強，以多譯西書為本。”根據(jù)材料及所學(xué)知識回答下列問題：（1）分析春秋戰(zhàn)國時期“私學(xué)文化”得以產(chǎn)生發(fā)展的社會因素有哪些？（2）指出導(dǎo)致清中葉以前“市民文化”在整個中國社會中相當(dāng)細弱的主要原因。（3）依據(jù)材料二，概括當(dāng)時翻譯書籍的內(nèi)容及其產(chǎn)生的作用。（4）結(jié)合材料二、三和所學(xué)知識，說明19世紀中后期翻譯活動出現(xiàn)的新變化。）請回答：?(?l?）分別概括材料一、二、三所遼寧省沈陽二中2013屆高三上學(xué)期期中考試（歷史）
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