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1．．下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是 A真核細(xì)胞生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是A病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀C人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性．A.氨基酸 B.膽固醇 C.Na+ D.葡萄糖【結(jié)束】5．CO2固定的場(chǎng)所是葉綠體【結(jié)束】6．黃曲霉素毒性極強(qiáng)研究發(fā)現(xiàn)，黃曲霉素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，從而影響細(xì)胞的正常功能。下列相關(guān)的敘述中的是 A黃曲霉素會(huì)影響人體的血糖調(diào)節(jié)功能 B.真核細(xì)胞中，核糖體的與核仁有關(guān)C蛋白質(zhì)在游離于細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成，在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上加工 D.一些抗生素通過抑制細(xì)菌核糖體來治療疾病，說明人和細(xì)菌的核糖體結(jié)構(gòu)有區(qū)別．錯(cuò)誤【結(jié)束】8．0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)（時(shí)間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮； 時(shí)間n表示開始用清水處理洋蔥表皮），測(cè)得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化，以下判斷正確的是A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是細(xì)胞外液的濃度 B.完成本實(shí)驗(yàn)必須用植物細(xì)胞 C.本實(shí)驗(yàn)說明洋蔥表皮細(xì)胞可吸收尿素 D.加入清水后的變化，說明a 、b、c中的細(xì)胞是活細(xì)胞【結(jié)束】9．關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是A.顫藻和藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物B.癌細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞C.Na+進(jìn)入神經(jīng)元的方式與神經(jīng)元釋放遞質(zhì)的方式不同D.細(xì)胞【結(jié)束】10．在綠色植物生命活動(dòng)中關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是A.ATP中含有B.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生C進(jìn)行所有生活動(dòng)ATP供能D.葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體�！窘Y(jié)束】11．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是 A高溫和低溫均能影響酶的活性B酶的催化或加熱都能加速過氧化氫的分解，說明酶和加熱都能降低活化能C因?yàn)槊赣袑Ｒ恍裕�催化ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的是一種酶D理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系【結(jié)束】12．A.①②④表示的是ATP B.③⑥代表的物質(zhì)名稱是水C.產(chǎn)生①②的場(chǎng)所是線粒體 D.所有原核生物都能完成圖示全過程【結(jié)束】13．右圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時(shí)日出，19時(shí)日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是A.BC段較AB段CO2增加減慢，是因低溫使植物呼吸作用減弱BCO2下降從D點(diǎn)開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的CFG段CO2下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱 DH點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)14． A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為乙→丙→甲→丁B.甲、乙、丙、丁細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1、1C.若乙圖中的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBbD.乙是初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞，丁可能為卵細(xì)胞目加以確定，甲、乙、丙、丁依次為8、4、2、2，染色體組依次為4、2、1、1，B正確；若乙圖的基因組【結(jié)束】15．關(guān)于葉綠體色素的敘述，錯(cuò)誤的是A.葉綠素a和葉綠素bB.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同C.利用紙層析法可分離4種葉綠體色素D.乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能16．錯(cuò)誤A.終止密碼子不編碼氨基酸 B.轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息 D.核糖體可在mRNA上移動(dòng)【結(jié)束】17．35S和32P35S和32P18．A.復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 B.翻譯和轉(zhuǎn)錄 C.復(fù)制和翻譯 D.翻譯和逆轉(zhuǎn)錄【結(jié)束】19．ATP合成酶基因C.其中Ⅰ號(hào)染色體上的兩個(gè)基因處于活動(dòng)狀態(tài)D.三個(gè)都處于活動(dòng)狀態(tài)【結(jié)束】20．1．白花豌豆，發(fā)現(xiàn)一株開紅花的豌豆植株，推測(cè)該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測(cè)是否正確，應(yīng)檢測(cè)和比較紅花植株與白花植株中A花色基因的堿基組成 B.花色基因的C.細(xì)胞的DNA含量 D.細(xì)胞的RNA含量．下列科學(xué)家在研究過程中所運(yùn)用的科學(xué)方法依次是①1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)：分離定律的發(fā)現(xiàn)②1903年薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程：提出“基因在染色體上”的假說 ③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)：果蠅的白眼基因位于X染色體上A①假說——演繹法②假說——演繹法③類比推理B①假說——演繹法②類比推理③類比推理C①假說——演繹法②類比推理③假說——演繹法D①類比推理②假說——演繹法③類比推理．．貓的黑毛基因B和黃毛基因b在X染色體上，BB、Bb和bb分別表現(xiàn)黑色、虎斑色和黃色。有一雌貓生下4只小貓，分別為黑毛雄貓、黃毛雄貓、黑毛雌貓和虎斑雌貓。其親本組合應(yīng)是A.黑毛雄貓×黃毛雄貓 B.黑毛雄貓×虎斑雌貓C.黃毛雄貓×黑毛雌貓 D.黃毛雄貓×虎斑雌貓．錯(cuò)誤A.甲遺傳病致病基因位于常染色體上，乙遺傳病致病基因位于X染色體上B.Ⅱ2的基因型為AaXBXbⅢ3的基因型為AAXBXb或AaXBXb【結(jié)束】26．A.非同源染色體之間互換了部分片段B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥C.同源染色體上的非姐妹染色單體之間互換了部分片段D.對(duì)F1進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株【結(jié)束】27．一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是XYY的患者，從根本上說，前者的病因與父母中的哪一方有關(guān)？后者的病因發(fā)生在什么時(shí)期？A.與親有關(guān)、減數(shù)第二次分裂B與父親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂C與父母親都有關(guān)、受精作用D.與母親有關(guān)、減數(shù)第一次分裂．錯(cuò)誤A.育種依據(jù)的原理是可遺傳變異 B.在育種過程中進(jìn)行了人工選擇C.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的原理是基因重組 D.利用生長素得到無子番茄的過程中沒發(fā)生變異【結(jié)束】29．【結(jié)束】30．H2CO3 / NaHCO3等緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用 D.形成Na2CO3排出體外【結(jié)束】31．錯(cuò)誤A.狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射中，唾液細(xì)胞是效應(yīng)器B.興奮傳遞時(shí)，往往是從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳給下一個(gè)神經(jīng)元的樹突或細(xì)胞體C.在人體反射活動(dòng)過程中，神經(jīng)元膜內(nèi)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同D.一般來說，體內(nèi)低級(jí)神經(jīng)中樞受高級(jí)神經(jīng)中樞的調(diào)控【結(jié)束】32．【結(jié)束】33．有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，錯(cuò)誤的是A.抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍活性B.水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)完成C.抗利尿激素由下丘腦細(xì)胞分泌并由垂體釋放D.抗利尿激素的釋放使尿量減少理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系【結(jié)束】34．關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯(cuò)誤的是A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.甲狀腺激素分泌增多時(shí)，機(jī)體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D.血液中甲狀腺激素水平降低會(huì)引起促甲狀激素釋放激素分泌減少．錯(cuò)誤【結(jié)束】36．圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是A若A代表人體下丘腦a為血糖濃度下降則b、c可分別代表胰血糖素和腎上腺素分泌增加 B若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高C若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和抵抗力穩(wěn)定性提高D若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞．下列關(guān)于植物激素生理作用的敘述中，正確的是A溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸B乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無子西瓜C燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān)D頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象能夠說明生長素作用的兩重性．錯(cuò)誤【結(jié)束】39．A.用適宜濃度的細(xì)胞分裂素促進(jìn)扦插的枝條生根B.利用高濃度2,4－D作除草劑，可抑制殺死玉米田中雙子葉植物雜草C.用一定濃度赤霉素溶液處理生長期的黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增高D.番茄開花后，噴灑一定濃度的生長素溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)【結(jié)束】40．A.群落有空間特征(結(jié)構(gòu))，種群沒有空間特征B.森林動(dòng)物的垂直分層主要與光照有關(guān)C.調(diào)查種群密度的方法是標(biāo)志重捕法D.在進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究時(shí)，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查�！窘Y(jié)束】41．下圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器BX1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、……及Z過程釋放的CO2總量相等C當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%D.圖中箭頭也可表示該生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞方向【結(jié)束】42．A.甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落B.丁為生物群落提供物質(zhì)和能量C.丙是非生物的物質(zhì)和能量D.乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少【結(jié)束】43．科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一所叢林中的房子里，將一只沒有交配的雌蛾扣在一個(gè)紗罩里，盡管當(dāng)晚風(fēng)雨交加還是有40多只雄蛾穿過風(fēng)雨趕來交尾，第二天，在雌蛾周圍灑滿樟腦丸和汽油，一點(diǎn)也不影響雄蛾尋找雌蛾的興趣。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A該實(shí)驗(yàn)證明雌蛾能分泌某種物質(zhì)屬于化學(xué)信息B.該實(shí)驗(yàn)說明生物種群的繁衍離不開信息的傳遞C信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能D利用雌蛾分泌的物質(zhì)擾亂雌雄交配屬于化學(xué)防治．錯(cuò)誤【結(jié)束】45．錯(cuò)誤【結(jié)束】46．【答案】(每空3分,共15分)【結(jié)束】47．組別溫度（℃）光照強(qiáng)度：普通陽光（%）CO2濃度（%）12CO2濃度（%）12500．350．368225100．350．342325200．350．306425400．350．289525600．350．282625800．350【解析版】河北省邯鄲市2014屆高三上學(xué)期第二次模擬考試試題（生物）
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