~學(xué)年度第一學(xué)期期中考試試題高 二 歷 史（必 修）（時間：75分鐘、總分：100分）一、單項選擇題：在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的(本大題30小題。每小題2分。共60分)1．有一家父母得知其孩子在外面偷了東西，如果他們相信荀子的理論，可能對孩子采取的態(tài)度是 A．認(rèn)為孩子的本性是惡的，但只要好好教育，孩子會改正錯誤。B．認(rèn)為孩子的本性是善的，他犯錯誤是一時糊涂C．認(rèn)為孩子的本性是惡的，必須嚴(yán)厲地懲罰他，使他害怕，以防再犯D．認(rèn)為孩子犯錯并非本性造成，而是環(huán)境不好，應(yīng)擇善而居2.漢武帝采納董仲舒“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，主要是為了 A．強(qiáng)調(diào)“君權(quán)神授” B．宣揚(yáng)“天人合一”C．實(shí)現(xiàn)“大一統(tǒng)” D．推行儒家的仁政思想3.下列觀點(diǎn)中，不屬于程朱理學(xué)內(nèi)容的是A．“天理是宇宙萬物的本原 ” B.“存天理，滅人欲”C．“以法治國” D.“格物致知”4．A．李贄的是非觀 B．朱熹的“理學(xué)”C．王陽明的“心學(xué)” D．顧炎武的“經(jīng)世致用”5．明清時期進(jìn)步思想家李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之思想的共同點(diǎn)是 ①反傳統(tǒng)反教條 ②反封建專制 ③具有一定的民主色彩 ④反映資本主義萌芽時代的要求A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④6. 漢字形體演變在古文字階段，其演變的序列正確的是 A．甲骨文→金文→篆書→行書 B. 甲骨文→金文→篆書→隸書 C. 甲骨文→金文→篆書→楷書 D. 甲骨文→篆書→金文→楷書7．陳寅恪《鄧廣銘宋史職官志考證序》認(rèn)為：“華夏民族文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世�！毕铝袛⑹瞿軌蜃C明這一觀點(diǎn)的是①以理學(xué)為核心的新儒學(xué)形成 ②指南針、火藥和印刷術(shù)取得重大進(jìn)步③詞成為文學(xué)的主流形式 ④士大夫的文人畫成就最為突出A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③8．毛澤東的《沁園春?雪》中有“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”�！帮L(fēng)騷”原為文學(xué)的代名詞，是指古代中國文學(xué)中的A．唐詩和宋詞 B．《詩經(jīng)》和楚辭 C．楚辭和漢賦 D．《詩經(jīng)》和元曲9．對人文主義精神的表述，最準(zhǔn)確的一項是 A.強(qiáng)調(diào)人性至上，反對宗教信仰 B.肯定人的價值，強(qiáng)調(diào)發(fā)展個性C.提倡個人奮斗，鼓勵發(fā)展私有 D.要求自由平等，反對神學(xué)世界觀 10.啟蒙思想家提出了“自由”、“平等”、“博愛”的要求，其實(shí)質(zhì)反映了資產(chǎn)階級 A．發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)烈要求 B．要求個性解放的愿望C．完善和改造資本主義社會的主張 D．要求掌握國家政權(quán)的欲望11. 文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動是歐洲歷史上資產(chǎn)階級的兩次思想解放運(yùn)動，后者發(fā)展了文藝復(fù)興時期的人文精神，突出表現(xiàn)在A．反對教會的權(quán)威 B．提倡追求自由、幸福和物質(zhì)享受C．充分肯定人的價值和尊嚴(yán) D．提出資本主義社會的構(gòu)想12．“社會公約在公民之間確立了這樣一種平等，以致他們大家都遵守同樣的條件并且全都應(yīng)該享有同樣的權(quán)利”。這句話最有可能出自誰的著作A．康德 B．伏爾泰 C．孟德斯鳩 D．盧梭13．在20世紀(jì)最后一期《時代》周刊中，評選出一位“世紀(jì)人物”�！稌r代》周刊稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙謎的開啟著”， “以其最偉大的思想和無與倫比的形象獨(dú)占鰲頭�！蹦阏J(rèn)為這個 “世紀(jì)人物”應(yīng)該是A．牛頓 B．達(dá)爾文 []C．愛迪生 D．愛因斯坦14．新中國成立后，一些重大科技取得了突破性成果。下列對我國人工合成結(jié)晶牛胰島素的敘述正確的是A．研制于改革開放新時期 B．在世界上首次研制成功C．為糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn) D．是人類基因工程的重大成果15． ①汽船 ②有軌電車 ③蒸汽火車 ④飛機(jī)的出現(xiàn)A．①③②④ B．①④②③ C．①③④② D．①②④③．A． B． C． D．17．A． B． C． D．18．下列著作、雜志中，反映了中國人最早睜眼看世界的是《海國圖志》 《新青年》 《時務(wù)報》 《民報》A B C D19．下列人物中，屬于資產(chǎn)階級維新派的是A．梁啟超 B．洪仁? C．林則徐 D．孫中山20．圍繞新文化運(yùn)動提出“打倒孔家店”的口號，某班學(xué)生展開評論。你認(rèn)為哪一評論是不妥當(dāng)?shù)腁．有積極作用也有一定片面性 B．動搖了儒家思想的統(tǒng)治地位C．這一口號體現(xiàn)了對東西方文化的理性認(rèn)識D．其本質(zhì)是資產(chǎn)階級新文化反對封建舊文化 21.?1918年，新文化運(yùn)動出現(xiàn)了新的發(fā)展，這里的“新”指的是? A.改變對東西方文化的看法 B系統(tǒng)介紹馬克思主義 C開始宣傳俄國十月革命 D以進(jìn)化論為指導(dǎo)思想推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的君主專制制度確立了資產(chǎn)階級民主共和制度給予了人民充分的民主與自由權(quán)利結(jié)束了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治23．右圖中“星星之火，可以燎原”這一論斷的準(zhǔn)確內(nèi)涵是A．建立農(nóng)村革命根據(jù)地，以奪取全國革命勝利B．建立抗日根據(jù)地，以奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利C．開辟解放區(qū)，以奪取解放戰(zhàn)爭在全國的勝利D．開展土地革命，發(fā)動廣大農(nóng)民參加革命A．中共十三大 B．中共十四大 C．中共十五大 D．中共十六大25．這是2004年“感動中國”評委會對某當(dāng)選人物的評語：“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識，他畢生的夢想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓�！贝巳巳〉贸删偷难芯款I(lǐng)域是A．食品流通領(lǐng)域 B．空間技術(shù)領(lǐng)域 C．農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域 D．文化教育領(lǐng)域26．嫦娥奔月是我國古代美麗的傳說，它反映了人類飛天和探索宇宙蒼穹的夢想。當(dāng)代中國人為實(shí)現(xiàn)這一夢想取得的重大科技成就是A.第一顆原子彈爆炸成功 B.“神舟”飛船載人航天飛行成功C.中近程導(dǎo)彈試驗(yàn)成功 D.人工合成結(jié)晶牛胰島素27．“大量使用了光與色的組合，使畫面上的旭日、河水、晨霧、小舟、遠(yuǎn)方的景物，隨著光色的變化而交相輝映，給人以特有的整體感”。這里描述的作品是A．《向日葵》 B．《馬拉之死》 C．《日出?印象》D．《伏爾加河上的纖夫》荒誕派戲劇不用合乎邏輯的結(jié)構(gòu)和明智的理性去闡明人的生存處境的不合理性、荒誕性，而是直接用形象表現(xiàn)對理性的懷疑和否定。代表作《等待戈多》屬于現(xiàn)代荒誕戲劇，其主要依據(jù)是A．作品體現(xiàn)了一種真正的樂觀主義精神B．內(nèi)容純屬虛構(gòu)C．內(nèi)容多與鬼神有關(guān)D．反映人們失望、迷惘、痛苦的精神危機(jī)鄧小平說：“教育是一個民族最根本的事業(yè)�！备母镩_放以來，我國政府為推進(jìn)教育發(fā)展采取的最大舉措和取得的成就有提出“三個面向”的指導(dǎo)方針 （2）國民教育體制初步形成頒布《義務(wù)教育法》 （4）實(shí)行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略A．（1）（2）（3） B．（2）（3）（4） C．（1）（2）（3） D．（1）（3）（4）二、判斷題：（正確的選A，錯誤的選B）(本大題5小題，每小題2分，共10分)。31．“臣以為諸不在六經(jīng)之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)�！边@反映了明清時期進(jìn)步思想家的主張32． 19世紀(jì)三四十年代，人類進(jìn)入蒸汽時代；19世紀(jì)晚期，人類進(jìn)入“電氣時代”。33．19世紀(jì)九十年代，美國研制成世界上第一臺電子計算機(jī)，奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。34．以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人，在國共十年對峙時期，創(chuàng)立了工農(nóng)武裝割據(jù)理論和新民主主義理論，開創(chuàng)了“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”的革命道路。35．生物進(jìn)化論從根本上改變了當(dāng)時絕大多數(shù)人對生物界和人類在生物界中地位的看法，有力挑戰(zhàn)了神創(chuàng)說三、材料解析題：結(jié)合材料以及所學(xué)知識回答問題(本大題2小題，每小題10分，共20分)。36．材料一“人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何？” ——《論語?八佾》材料二 —— 《飲冰室書話》材料三材料四 ——解璽璋《大眾史學(xué)，復(fù)興還是商機(jī)?》(1)根據(jù)材料一(2分)[](據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明為什么說“研究儒家哲學(xué)，就是研究中國文化”?(分)(3)根據(jù)材料三、四說明哪些因素沖擊了中國傳統(tǒng)文化?(分)3(10分)閱讀下列材料：材料一： 啟蒙思想家把歐洲的封建制度比作漫長的黑夜，呼喚用理性的陽光驅(qū)散現(xiàn)實(shí)的黑暗�！匀私贪妗妒澜缃F(xiàn)代史》上冊 材料二：孟德斯鳩指出“暴君之所以有權(quán)力，正在于他剝奪別人的生命�！薄耙乐篂E用權(quán)力就必須以權(quán)力制約權(quán)力�！辈牧先悍鼱柼⿲τ沃贫冗@樣描述：“一個受人尊敬而富裕的國王，有無限的權(quán)力做好事，卻無力為非作歹，當(dāng)了一個自由、強(qiáng)盛、擅長經(jīng)商，又很開明的國家的首領(lǐng)。一邊是貴族重臣，一邊是城市代表，與國君共分立法之權(quán)�！� 盧梭提出人民應(yīng)當(dāng)推翻暴君，重建符合人民利益的契約，創(chuàng)立民主共和國，堅持“主在民”的原則，國家最高權(quán)力屬于人民。請回答：材料一中“現(xiàn)實(shí)的黑暗指什么?（2）為了驅(qū)散“現(xiàn)實(shí)的黑暗”，材料二提出了怎樣的設(shè)想?這種設(shè)想有何進(jìn)步作用?(分)材料三中兩位思想家關(guān)于國家政體方面的主張各是什么?(分)在以后的歐美資產(chǎn)階級革命中，這兩種主張有何具體實(shí)踐?請各舉一例說明。(分)[]38．20世紀(jì)中國發(fā)生翻天覆地巨變。為了民族獨(dú)立國家富強(qiáng)和人民富裕，中華進(jìn)行了頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幣c奮斗在此期間，孫中山、毛澤東、鄧小平以各自思想理論及其革命實(shí)踐成為引領(lǐng)時代進(jìn)步的三位偉人。⑴20世紀(jì)20世紀(jì)⑵新民主主義革命時期毛澤東思想有哪兩大創(chuàng)新性理論成果？（2分）列舉建國后在社會主義建設(shè)理論方面毛澤東發(fā)展馬克思主義學(xué)說的報告。（2分江蘇省泰州市姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試歷史試題（必修）
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