《陳情表》課時(shí)練習(xí)
【識(shí)記與理解】
1．下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)（ ）
A．臣以險(xiǎn)釁（xìn） 夙遭閔（ín）兇 憫（ǐn）臣孤弱 過(guò)蒙拔擢（dí）
B．終鮮（xiān）兄弟 門衰祚（zuò）薄 煢煢（yíng）孑立 責(zé)臣逋（bū）慢
C．常在床蓐（rù） 除臣洗（xiǎn）馬 期（jī）功強(qiáng)（qiǎng）近 寵命優(yōu)渥（wò）
D．猥（wēi）以微賤 非臣隕（yǔn）首 氣息奄奄（ān） 日薄（bó）西山
2．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A．夙遭閔兇（不幸的事） 未曾廢離（停止侍奉） 沐浴清化（蒙受）
B．除臣洗馬（解除） 臣具以表聞（聽到） 晚有兒息（兒子）
C．猶蒙矜育（養(yǎng)育） 伏惟圣朝（俯伏思量） 豈敢盤桓（徘徊不進(jìn)的樣子）
D．有所希翼（非分的愿望） 夙嬰疾�。ɡp繞） 不勝犬馬怖懼之情（不能忍受）
3．下列各組中加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．慈父見背 曹劌請(qǐng)見
B．日薄西山 不薄今人愛古人
C．尋蒙國(guó)恩 聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終
D．是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) 然秦以區(qū)區(qū)之地
4．下列句子中加點(diǎn)的詞與句子“劉病日篤”中的“日”字用法不同的一項(xiàng)是（ ）
A．謹(jǐn)拜表以聞 B．非臣隕首所能上報(bào)
C．外無(wú)期功強(qiáng)近之親 D．內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮
5．下列加點(diǎn)虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A．而劉夙嬰疾病 拔劍撞而破之
B．臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇 猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮
C．臣不勝犬馬怖懼之情 臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽
D．州司臨門，急于星火 零丁孤苦，至于成立
6．下列句中不含古今異義詞的一項(xiàng)是（ ）
A．臣少多疾病，九歲不行 B．不勝犬馬怖懼之情
C．劉夙嬰疾病 D．祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)
7．下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（ ）
A．零丁孤苦，至于成立 B．詔書切峻，責(zé)臣逋慢
C．吾令人望其氣……成五采 D．夙遭閔兇
8．下列句子解釋有誤的一組是（ ）
A．煢煢獨(dú)立，形影相吊：孤單無(wú)依地獨(dú)自生活，只有自己的身子和影子互相慰問(wèn)。
B．日薄西山：太陽(yáng)接近西山，比喻人臨近死亡。
C．急于星火：比燎原的星星之火還要急切。
D．人命危淺，朝不慮夕：生命垂危，隨時(shí)都可能死去。
【與鑒賞】
◆課內(nèi)
（一）
臣密言：“臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至于成立，既無(wú)叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨(dú)立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離�！�
9、下列句中加點(diǎn)詞的注釋，全錯(cuò)的一項(xiàng)是（ ）
①夙（平素，過(guò)去）遭閔兇 ②慈（慈愛）父見背 ③躬（親自）親撫養(yǎng)
④終鮮（少）兄弟 ⑤逮（及，到了）奉圣朝 ⑥行（行走）年四歲
A．①②⑤ B．①②⑥ C．②④③ D．②⑤⑥
10、下列對(duì)本文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．作者敘述自己孤苦的身世，其中飽含了對(duì)祖母的深切感情，代替祖母撫養(yǎng)孩子，即使孩子生病了，也端湯送藥，不離左右。
B．作者以自己對(duì)祖母的孝為不能應(yīng)征出仕的原因，抓住晉武帝“以孝治天下”的施政綱領(lǐng)，企圖打動(dòng)晉武帝。
C．文字中包含一些富有生命力的并且長(zhǎng)期以來(lái)已經(jīng)被人們廣泛使用的詞語(yǔ)，如：形影相吊、煢煢孑立、零丁孤苦。
D．文段主要用了四字句，還有不少對(duì)偶句，瑯瑯上口，親切自然。
11、翻譯句子。
(1)生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。
(2)外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。
（二）
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老，猶蒙矜育,況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。
臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知。皇天后土，實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽臣微志，庶劉僥幸，卒保余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。
12．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A．況臣孤苦，特為尤甚（更嚴(yán)重）
B．過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥（提拔，提升）
C．皇天后土，實(shí)所共鑒（共同審察）
D．庶劉僥幸，卒保余年（差不多）
13．下列句子與“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”句式相同的一項(xiàng)是（ ）
A．州司臨門，急于星火 B．沛公安在
C．是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也 D．臣以供養(yǎng)無(wú)主
14．下列對(duì)的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．李密在這之前很少做官，顯示了他無(wú)意以名譽(yù)節(jié)操來(lái)炫耀。
B．文字融入了作者強(qiáng)烈的感情，在述說(shuō)自己和祖母相依為命的深厚親情時(shí)，是通過(guò)敘事來(lái)表達(dá)的。
C．對(duì)仗工整的對(duì)偶句式，鏗鏘有力，感情熱切，具有說(shuō)服力；運(yùn)用“烏鳥私情”“結(jié)草”等故事來(lái)增加的感染力和說(shuō)服力。
D．作者在文字中多寫孝道，但并沒有把孝情一瀉到底，而是用理性對(duì)感情加以節(jié)制，使它在不同的層次中，不同的前提下出現(xiàn)。
15．李密在文中引了關(guān)于“孝”的傳說(shuō)故事，你能想起其他的故事或典故嗎？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出來(lái)（不少于兩個(gè),切忌編造）。
◆拓展閱讀
蘇威字無(wú)畏，京兆武功人也。高潁屢言其賢，高祖亦素重其名，召之。及至，引入臥內(nèi)，與語(yǔ)大悅。拜太子少保，俄兼納言、民部尚書。威上表陳讓，詔曰：“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳。以公有兼人之才，無(wú)辭多務(wù)也�！蓖酥�。初，威父在西魏，以國(guó)用不足，為征稅之法，頗稱為重。既而嘆曰：“今所為者，正如張弓，非平世法也。后之君子，誰(shuí)能弛乎？”威聞其言，每以為己任。至是，奏減賦役，務(wù)從輕典，上悉從之。威見宮以銀為幔鉤，因盛陳節(jié)儉之美以諭上。上為之改容，雕飾舊物，悉命除毀。尋復(fù)兼大理卿、京兆尹、御史。大夫，本官悉如故。治書侍御史梁毗以威領(lǐng)五職，安繁戀劇，無(wú)舉賢自代之心，抗表劫威。上曰：“蘇威朝夕孜孜，志存遠(yuǎn)大，舉賢有闕，何遽迫之！”因謂朝臣曰：“蘇威不值我，無(wú)以措其言；我不得蘇威，何以行其道？楊素才辯無(wú)雙，至若斟酌古今，助我宣化，非威之匹也�！逼湟娭厝绱恕Ｋ宄袘�(zhàn)爭(zhēng)之后，憲章舛駁，上令朝臣厘改舊法，為一代通典。律令格式，多威所定，世以為能。國(guó)子博士何妥奏威與禮部尚書盧愷等共為朋黨，上令蜀王秀、上柱國(guó)虞慶則等雜治之，事皆驗(yàn)。上以《宋書•謝晦傳》中朋黨事，令威讀之。威惶懼，免冠頓首。上曰：“謝已晚矣�！庇谑敲馔倬�。知名之士坐威得罪者百余人。
（《隋書卷四十一•列傳第六•蘇威》）
16. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 后之君子，誰(shuí)能弛乎 放松， 減輕
B. 上為之改容 容貌
C. 蘇威不值我，無(wú)以措其言 遇到
D. 上令朝臣厘改舊法 改正、訂正
17. 下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A. 以國(guó)用不足 治書侍御史梁毗以威領(lǐng)五職，
B. 為征稅之法 頗稱為重
C. 其見重如此 漸見親重
D. 蘇威不值我，無(wú)以措其言 高潁屢言其賢
18. 下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不相同的一項(xiàng)是（ ）
A. 雕飾舊物，悉命除毀 B. 蘇威朝夕孜孜
C. 隋承戰(zhàn)爭(zhēng)之后，憲章舛駁 D. 律令格式，多威所定
19. 以下句子分別編為四組，全都屬于蘇威被高祖器重的原因一組是（ ）
(1)高潁屢言其賢，高祖亦素重其名(2)雕飾舊物，悉命除毀
(3)有兼人之才(4)朝夕孜孜，志存遠(yuǎn)大
(5)才辯無(wú)雙，至若斟酌古今，助我宣化
(6)令朝臣厘改舊法，為一代通典。
A. (1)(2)(4) B. (1)(3)(4) C. (3)(4)(6) D. (3)(5)(6)
20. 下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 高祖也一向重視蘇威的名望，認(rèn)為他憑著出眾的才華，可以兼任多職，蘇威上書陳情辭讓。
B. 蘇威力主采取較輕的賦稅和勞役制度，他把改變以國(guó)家資財(cái)不足而制定的重稅之法作為自己的使命，見到皇宮中用白銀作帷幔的鉤子，就極力陳說(shuō)節(jié)儉的美德來(lái)告誡皇上。
C. 皇上看重蘇威，認(rèn)為如果沒有他，就不知誰(shuí)來(lái)實(shí)行自己的主張，楊素才辯天下無(wú)雙，至于說(shuō)到古今得失，幫助宣揚(yáng)教化，是無(wú)法與蘇威匹敵的。
D. 皇上令人查實(shí)國(guó)子博士何妥奏威與禮部尚書盧愷結(jié)為朋黨，結(jié)果蘇威出來(lái)道謝，蘇威因此讓許多當(dāng)時(shí)有名望的士大夫獲罪。
【積累與運(yùn)用】
21、翻譯句子。
蘇威朝夕孜孜，志存遠(yuǎn)大，舉賢有闕，何遽迫之。
22、默寫
⑴外無(wú)期功強(qiáng)近之親， ________________________________________________
⑵日薄西山，______________人命危淺，_______________。
⑶______________，愿乞終養(yǎng)。
閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
送沈子福之江東
王 維
楊柳渡頭行客稀，罟師1蕩槳向臨圻。
惟有相思似春色，江南江北送君歸。
注①：罟(gŭ)師：漁夫。
23．在全詩(shī)中，詩(shī)歌意象呈現(xiàn)的情感色調(diào)有什么變化?
24.結(jié)合全詩(shī)分析，作者用春色比喻相思有哪些好處?
答：(1)
(2)
25、在下面短句變成一個(gè)長(zhǎng)單句。
①這本近著是呂叔湘先生的。②看體積是一本小書。③看內(nèi)容是一本大書。④把漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的主要問(wèn)題用六萬(wàn)多字概括起來(lái)。⑤講得那么明白曉暢。⑥這需要長(zhǎng)期的醞釀、深入的發(fā)掘和艱苦的錘煉工夫。
改為：
【寫作與體驗(yàn)】
26、根據(jù)要求。
在《陳情表》中李密把對(duì)祖母的愛陳述得淋漓盡致，感人肺腑，但愛有時(shí)并不是單方面的，正因?yàn)樽婺赴炎约旱囊簧鷥A注到自己身上，李密才甘愿放棄一切去服侍多病的她。請(qǐng)以“感悟親情”為話題寫500字左右的文字。
第15課、陳情表
【識(shí)記與理解】1．C（A．閔ǐn 擢 zhuó B．鮮xiǎn 煢煢 qióng D．猥wěi 奄奄yān）2．B（除：授予官職 聞：呈報(bào)）3． C （不久，副詞。）4．A（名詞作動(dòng)詞。其他名詞作狀語(yǔ)。）5．C（之：結(jié)構(gòu)助詞“的”。 A．表轉(zhuǎn)折，表修飾 B．因?yàn)�，憑……的身份 D．比，到了）6．D（A．不行：古義：指不能行走。今義：表否定 B．犬馬：古義：謙詞。今義：指動(dòng)物C．疾病：古義：疾，指小病，病，多指重病。今義：泛指病痛。）7．B（A．零�。和ā傲尕辍� C．采：通“彩” D．閔：通“憫” ）8．C（急于星火：比流星的墜落還要急迫。）9、B（①夙：早，昔；慈：母親； 行：經(jīng)歷 ）10、A（不是代替祖母撫養(yǎng)孩子， “嬰”解釋成纏繞，疾病纏身）11、(1)出生才六個(gè)月，慈愛的父親就去世了。經(jīng)過(guò)了四年，舅舅又逼迫母親改了嫁。 (2)在外面沒有比較親近的親戚，在家里又沒有照管門戶的僮仆。 12．D (庶：或許) 13．B（賓語(yǔ)前置。）
14．A（錯(cuò)在“李密在這之前很少做官”，應(yīng)是他年輕時(shí)就任蜀漢官職。）15．略 16. B（容：神色 ）17. C（見：表被動(dòng) A. 因?yàn)�，認(rèn)為B. 制定，認(rèn)為D.他的，他）18. C（憲章：法令規(guī)章 ）19.B 20. D(錯(cuò)在“結(jié)果蘇威出來(lái)道謝”，“謝”應(yīng)是認(rèn)錯(cuò))21．蘇威早晚勤勉不懈，有遠(yuǎn)大的志向，在舉薦賢能方面有些缺點(diǎn)，為什么要急忙地逼迫他呢！22．（1）內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮，煢煢獨(dú)立，形影相吊。 （2）氣息奄奄；朝不慮夕。（3）烏鳥私情。23.答案中的情感變化要符合冷色調(diào)到暖色調(diào)的變化。24.一要結(jié)合行客稀、送友人等氛圍，分析用春色比喻相思具有以美景寫別緒，把別緒寫得優(yōu)美無(wú)比的好處；二要結(jié)合江南江北等，分析用春色比喻相思點(diǎn)出了對(duì)朋友的友情無(wú)處不在。25． 這本看體積是一本小書而看內(nèi)容是一本大書的講得明白曉暢的近著是呂叔湘先生經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的醞釀、深入的發(fā)掘和艱苦的錘煉把漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)的主要問(wèn)題用六萬(wàn)多字概括而成的。
26．略
課外文言文譯文：蘇威字無(wú)畏，京兆府萬(wàn)年縣人。高潁多次稱他賢能，高祖也一向重視他的名望，就征召他。到了之后，高祖請(qǐng)他進(jìn)臥室，跟他交談，非常高興。任命他為太子少保，不久又讓他兼作納言、民部尚書。蘇威上書陳情辭讓，高誼下詔說(shuō)“大船當(dāng)負(fù)荷重載，駿馬當(dāng)長(zhǎng)途奔馳。因?yàn)槟阋蝗思嬗性S多人的才華，不要推辭多任事務(wù)�！碧K威才沒有推辭。當(dāng)初蘇威的父親在西魏任度支尚書，因?yàn)閲?guó)家資財(cái)不足，制定了征稅的法令，被認(rèn)為很重。不久蘇威的父親就感嘆說(shuō)：“現(xiàn)在做的就如同拉緊弓弦，不是平常時(shí)代的法令制度，后代的君子，誰(shuí)能夠放松它呢？”蘇威聽到了這些話，常常把這作為自己的責(zé)任。到了此時(shí)，蘇威奏請(qǐng)皇上，減輕賦稅和勞役，致力于采用較輕的制度，皇上全都聽從了他。蘇威見到皇宮中用白銀作帷幔的鉤子，就極力陳說(shuō)節(jié)儉的美德來(lái)告誡皇上�；噬蠟榇硕淖兞松裆瑢�(duì)于舊有的雕琢文飾的器物，全都命人清除毀壞。不久又兼任了大理卿、京兆尹、御史大夫，原任的官職全部依舊。治書侍御史梁毗認(rèn)為蘇威兼任五個(gè)職務(wù)，貪戀于繁多的權(quán)位，沒有舉薦賢能代替自己的心思，就上表極諫彈劾蘇威�；噬险f(shuō)：“蘇威早晚勤勉不懈，有遠(yuǎn)大的志向，在舉薦賢能方面有些缺點(diǎn)，為什么要急忙地逼迫他呢！”于是就對(duì)朝中的大臣說(shuō)：“蘇威沒有遇到我，就沒有辦法施行他的見解；我沒有得到蘇威，又靠誰(shuí)來(lái)實(shí)行我的主張？楊素才辯，天下無(wú)雙，至于說(shuō)到古今得失，幫助我宣揚(yáng)教化，是無(wú)法與蘇威匹敵的�！彼褪沁@樣被看重。隋朝接續(xù)于戰(zhàn)爭(zhēng)之后，法令規(guī)章雜亂混雜，皇上命令朝臣改正舊的法令，作為一朝通用的典章制度。法令的標(biāo)準(zhǔn)、樣式，大多是蘇威制定的，世人都認(rèn)為他有才能。國(guó)子博士何妥上奏揭發(fā)蘇威和禮部尚書盧愷等人相互勾結(jié)，成為朋黨，皇上就命令蜀王楊秀、上柱國(guó)虞慶則等人共同處理這個(gè)案件，所揭發(fā)的事情都得到了驗(yàn)證�；噬夏谩端螘�•謝晦傳》中有關(guān)朋黨的史事讓蘇威閱讀。蘇威害怕，脫下了官帽叩頭認(rèn)錯(cuò)。皇上說(shuō)：“認(rèn)錯(cuò)已經(jīng)晚了。”于是就免除了蘇威的官職和爵位。由于蘇威而獲罪的有名的士人有一百多人。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/gaoer/81440.html
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