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魚臺(tái)一中2013—2014學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試語文一．語言文字運(yùn)用（共27分， 每小題3分）1．下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）Ａ．趑趄 qū 毋寧wú 衣袂mèi 汗涔涔cénＢ．?巖chán 驚悚sǒng 冷冽liè 相夫教子xiàngＣ．戕害qiāng 龜裂jūn 污漬zì 命途多舛chuànＤ．鷹隼sǔn 老趼yǎn 船塢wù 挑釁xìn2．下列各組詞語書寫全都正確的一組是（ ）A．寒宵 自詡 鐘鼓饌玉 殘羹冷灸 B．蛾眉 枯躁 繁文縟節(jié) 偃仰嘯歌C．溽暑 銷魂 歸根結(jié)蒂 一蓑煙雨 D．膏梁 文身 原物璧還 前合后偃3．下列句中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A．父愛應(yīng)該受一定的原則支配并提出一定的要求，應(yīng)該是寬容的、耐心的，不應(yīng)該是咄咄逼人的和專橫的。B．《唐山大地震》一劇中，對(duì)于金戈鐵馬、人流滾滾、驚天動(dòng)地的震后營(yíng)救場(chǎng)面沒有過多的渲染，而是把主要筆墨集中在災(zāi)難面前人性、人情的揭示上。C．曾國(guó)藩的日記與家書，寫這些個(gè)雞欄、菜圃小事，與其說是給家人子弟看，不如說是給慈禧太后看，期在無形中消除的疑心，表示自己不過是一個(gè)求田問舍的鄉(xiāng)巴佬，以保全而已。1953年，吳式太極吳公儀與白鶴派拳師陳克夫澳門比武若只看作家與記者當(dāng)時(shí)的描述，讀者腦海中所顯現(xiàn)的比武場(chǎng)景必定像經(jīng)典功夫片一樣精彩絕倫，兔起鶻落、快如閃電、腿起生風(fēng)是當(dāng)時(shí)文字描述中常用的詞。專家分析認(rèn)為，有的連鎖店冰塊受污染由環(huán)境因素所致，比如臟的制冰機(jī)而有的連鎖店的冰塊受污染則被推斷為人為因素，比如工作人員沒有認(rèn)真洗手。在長(zhǎng)期嚴(yán)打的環(huán)境下，不少辦案民警形成了重打擊輕保護(hù)、重破案輕辦案、重實(shí)體輕程序、重口供輕物證，加之案多人少，這些因素疊加在一起，最終導(dǎo)致了錯(cuò)案的發(fā)生。在回憶中寫作是中國(guó)作家的集體特點(diǎn)，并生了一大批優(yōu)秀小說，莫言回憶高密東北鄉(xiāng)，賈平凹回憶商州，蘇童回憶江南余華則回憶歷史寫出了《活著》。。 ）A.《項(xiàng)脊軒志》借項(xiàng)脊軒的興廢，寫與之相關(guān)的家庭瑣事和人事變遷，表達(dá)了人亡物存、世事變遷的感慨以及對(duì)祖母、母親、妻子的深切懷念之情。作者歸有光，字熙甫，號(hào)震川，明代散文家。B. 在《報(bào)任安書》一文中，司馬遷以周文王、孔子、屈原等古圣先賢憤而著書的典故，兩兩對(duì)偶，并與排比相結(jié)合，既表明了對(duì)歷史上杰出人物歷經(jīng)磨難而奮發(fā)有為的現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，又表明了以他們?yōu)榘駱樱�矢志進(jìn)取、成就偉業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)意志，氣勢(shì)雄渾，令人欲悲欲嘆。C.《長(zhǎng)亭送別》選自《崔鶯鶯待月西廂記》，作者王實(shí)甫是元代著名戲曲作家。課文節(jié)選的是第四本第三折，主要抒寫男女主人公的離愁別緒，在痛苦旋律中閃爍著珍視愛情、厭棄功名利祿的反封建的思想光輝。D．莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)著名的劇作家和詩人。他的“四大悲劇”是《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《羅密歐與朱麗葉》。6. 下列各句中加點(diǎn)詞的詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項(xiàng)是（ ）①而后乃今將圖南 ②群賢畢至，少長(zhǎng)咸集 ③吾妻死之年所手植也 ④是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn) ⑤嫗，先大母婢也，乳二世 ⑥請(qǐng)略陳固陋 ⑦舊時(shí)欄?，亦遂增勝 ⑧齊彭殤為妄作A. ①③⑤/②⑥⑦/④⑧ B. ①⑤/②⑥/③/④⑦⑧ C. ①⑤/②⑥⑦/③/④⑧ D. ①③⑤/②⑥/④⑦⑧ 7.下列各句的文言句式與例句相同的一項(xiàng)是（ ） 例：而劉夙嬰疾病A．當(dāng)其欣于所遇 B．至激于義理者不然C. 遂去，不復(fù)與言項(xiàng)脊軒，舊南閣子也此小大之辯也縉紳而能不易其志者申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣?瓠世世以???為事??? ）（3分）A. 此小大之辯也辯且舉世而譽(yù)之而不加勸勸 客得之，以說吳王說： 不夭斤斧，物無害者夭 ）（3分）A. 彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也中于機(jī)辟，死于罔罟 剖之以為瓢宋人有善為不龜手之藥者 ）（3分）A.《逍遙游》是《莊子》的代表篇目之一，充滿奇特的想象和浪漫的色彩，寓說理于寓言和生動(dòng)的比喻中，形成獨(dú)特的風(fēng)格。 本篇所敘述的幾個(gè)故事，如大鵬展翅南飛的故事，蜩與學(xué)鳩的故事，其實(shí)是從反面說明他們的不逍遙，因?yàn)樗麄兌加兴�“待”，即有所依賴�?宋榮子列子，莊子認(rèn)為3分）今 夫 嫠 牛 其 大 若 垂 天 之 云 此 能 為 大 矣 而 不 能 執(zhí) 鼠 今 子 有 大 樹 患 其 無 用 何 不 樹 之 于 無 何 有 之 鄉(xiāng) 廣 莫 之 野 彷 徨 乎 無 為 其 側(cè) 逍 遙 乎 寢 臥 其 下14. 請(qǐng)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分,每句3分）（1）絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。（2）若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？今子有五石之瓠，何不慮以為大樽而浮乎江湖一首小令[雙調(diào)]水仙子?重觀瀑布喬?吉（1）這首小令？？ （2）有人稱喬吉是曲家之李白，請(qǐng)分析這首小令的浪漫主義風(fēng)格。 16．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）西當(dāng)太白有鳥道， 。（李白《蜀道難》）（2）。 ， ，山長(zhǎng)水闊知何處？（晏殊《蝶戀花》）（4） ，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照《聲聲慢》）（5）閭閻撲地， ， ， ，木遭之而葉脫。（歐陽修《秋聲賦》）（7） ， ，17．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。神奇魔術(shù)戴玉祥）（1）下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（2）小說開頭到“神奇！神奇！”這段在全文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）程咬鐵有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）小說中表現(xiàn)了我們?cè)鯓拥拿褡逍睦�？�?qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶�。（分）、�?0分）閱讀下面的材料，按照要求作文。（60分）你要活得隨意些，你就只能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得長(zhǎng)久些，你就只能活得簡(jiǎn)單些�！�—汪國(guó)真對(duì)以上的材料的觀點(diǎn)，你持怎樣的態(tài)度呢？請(qǐng)結(jié)合自己的心得與體會(huì)，以“活得 ”為題寫一篇文章。要求 ： ①補(bǔ)全題目； ②立意自定； ③文體自選； ④不少于800字；⑤不得套作，不得抄襲。戈閃耀著金光，馬配備了鐵甲。比喻戰(zhàn)爭(zhēng)。也形容戰(zhàn)士持槍馳馬的雄姿。有的連鎖店冰塊受污染由環(huán)境因素所致……思維定勢(shì)”；C項(xiàng)“并生了一大批優(yōu)秀小說一大批優(yōu)秀小說3分）今 夫 嫠 牛/ 其 大 若 垂 天 之 云/ 此 能 為 大 矣 /而 不 能 執(zhí) 鼠 /今 子 有 大 樹 /患 其 無 用 /何 不 樹 之 于 無 何 有 之 鄉(xiāng)/ 廣 莫 之 野 /彷 徨 乎 無 為 其 側(cè) /逍 遙 乎 寢 臥 其 下14. （1）（3分）穿過云氣，背負(fù)青天，然后打算向南飛，將要到南海去。至于，把握“六氣”的變化，遨游于無窮無盡的境域，他還什么賴呢辯子1）這首小令前四句為遠(yuǎn)眺（寫仰視、靜態(tài)也可），形象地描繪了瀑布垂掛懸崖高懸而急下的姿態(tài)（2分）；后四句為近觀（寫俯視、動(dòng)態(tài)也可，寫觸覺酌情給分），寫瀑布帶來的寒意和飛瀉而下生龍活虎的氣勢(shì)（2分）。?（2）①想像奇特，跨越時(shí)空。作者想像瀑布是織女以月亮為梭，用天機(jī)織出來的一匹雪練，高掛在石壁上晾曬，這就連通了天上與人間，使作品具有極為開闊的想像空間�！皫浊�年曬未干”，這就連通了歷史與現(xiàn)實(shí)，使作品又具有極為悠遠(yuǎn)的時(shí)間跨度。（2分）②比喻迭出，新奇多變�！把┚殹薄氨�絲”“露華”是借喻，“白虹”“玉龍”“晴雪”是明喻，既描寫了瀑布的靜態(tài)，也寫出了它的動(dòng)態(tài)，它流走飛動(dòng)的神韻，從而使壯美奇?zhèn)サ钠俨忌鷦?dòng)形象地呈現(xiàn)在讀者眼前。（2分）16.略17.（1）A B。（答對(duì)一項(xiàng)給2分，答對(duì)兩項(xiàng)給5分，多答不給分。C“日軍機(jī)關(guān)長(zhǎng)和滕狼少佐覺得程咬鐵表演的‘推心置肺’魔術(shù)很刺激”不是他們上臺(tái)配合表演的原因，機(jī)關(guān)長(zhǎng)本來有些猶豫，但見士兵們情緒高漲，不好拒絕，才和滕狼少佐上臺(tái)。D“同情”錯(cuò)誤，作者在字里行間洋溢著對(duì)主人公的稱頌和敬仰。E“他的魔術(shù)既可以用來凝聚人心抗日”的意思文中沒有表現(xiàn)，無中生有。）（2）①緊扣標(biāo)題，表現(xiàn)程咬鐵魔術(shù)的神奇；②以人們熱情圍觀和下文人們因程咬鐵指認(rèn)八路不再去看他玩魔術(shù)形成對(duì)比，凸顯人們的正義感和程咬鐵的犧牲精神；③為下文復(fù)仇作鋪墊。（每答對(duì)一點(diǎn)給2分。）（3）①俠義勇敢。看到滕狼少佐左手拽過劉老爺爺，右手舉起軍刀，見到少佐抓過王家的小孫子，刀刃劃著他的臉，就上前斷喝，讓他“住手”。②舍己為人。為了不使村民們被日本鬼子殺害，他悲壯地指認(rèn)兒子是八路，致使兒子被殺害。③機(jī)智沉穩(wěn)。為了報(bào)仇雪恨，他先是強(qiáng)忍仇恨，為鬼子表演魔術(shù)，吸引他們，然后通過玩“推心置肺”魔術(shù)，激起敵人興趣，取得敵人信任，最后借魔術(shù)殺掉了機(jī)關(guān)長(zhǎng)和滕狼少佐，自己順利脫身。（每答對(duì)一點(diǎn)給2分，其中概括和分析各1分。）（4）①同仇敵愾。面對(duì)日寇的威脅，村民們沒有說出八路；對(duì)自稱知道八路下落的程咬鐵投去睥睨的、噴吐著憤怒的目光，村民們罵為鬼子指認(rèn)八路的程咬鐵是大漢奸，都不再看他玩魔術(shù)。其實(shí)程咬鐵也是對(duì)侵略者懷著深仇大恨。②不怕犧牲。程咬鐵忍痛獻(xiàn)出兒子，兒子毅然赴死，他們表現(xiàn)了大義凜然的氣概。③血債血償。兒子被日寇所殺，程咬鐵尋找機(jī)會(huì)巧妙復(fù)仇，表現(xiàn)了人若犯我，我必犯人的剛烈精神。（答對(duì)一點(diǎn)給2分，答對(duì)兩點(diǎn)給5分，答對(duì)三點(diǎn)給分。如有其他答案，言之成理也可酌情給分。） 山東省濟(jì)寧市魚臺(tái)一中2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期期末模擬考試 語文
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