【導(dǎo)語】高二是承上啟下的一年，是成績分化的分水嶺，成績往往形成兩極分化：行則扶搖直上，不行則每況愈下。在這一年里學(xué)生必須完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。為了讓你更好的學(xué)習(xí)逍遙右腦為你整理了《高二年級下冊期中考試化學(xué)試題及答案》希望你喜歡！
第1卷
一．選擇題：（每小題2分，共50分，每小題有1個正確選項，請將正確答案填涂在機讀卡上）
1．下列有關(guān)有機物的說法中正確的是
A．凡是含有碳元素的化合物都屬于有機物
B．易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑中的物質(zhì)，一定是有機物
C．所有的有機物都很容易燃燒
D．大多數(shù)有機物都是共價化合物
2．下面的微粒，不屬于官能團的是
A．B．－BrC．－COOHD．－C≡C－
3．目前家庭裝修中常用的板材、涂料、石材、布藝或多或少都存在毒性，其毒性來源主要為
A．甲烷B．甲酸C．甲醇D．甲醛
4．下列化學(xué)式只能表示一種純凈物的是
A．CF2Cl2B．C3H6C．C6H12O6D．C2H4O2
5．下列屬于分離、提純液態(tài)有機混合物的操作的是
A．重結(jié)晶B．萃取C．蒸餾D．蒸發(fā)
6．下列各組物質(zhì)中，互為同系物的是
C．硬脂酸與油酸D．甲醇與乙二醇
7．“綠色化學(xué)”對化學(xué)反應(yīng)提出了“原子經(jīng)濟性”（原子節(jié)約）的新概念及要求，理想的原子經(jīng)濟性反應(yīng)是原料分子中的原子全部轉(zhuǎn)化成所需要的產(chǎn)物，不產(chǎn)生副產(chǎn)物，實現(xiàn)零排放。下列反應(yīng)類型中一定符合這一要求的是
�、偃〈磻�(yīng)②加成反應(yīng)③消去反應(yīng)④水解反應(yīng)⑤酯化反應(yīng)⑥加聚反應(yīng)
A．②B．①④C．③⑤D．②⑥
8．下列物質(zhì)的名稱正確的是
A．2,3,3－三*丁烷B．1,3－二丙醇
C．2－*－1－戊炔D．2,3－二*－1,3丁二烯
9．甲、乙兩種有機物的最簡式均為CH2O，關(guān)于它們的敘述中，正確的是
A．它們互為同系物
B．它們互為同分異構(gòu)體
C．它們?nèi)紵螽a(chǎn)生的CO2和H2O物質(zhì)的量之比均為1：1
D．取等物質(zhì)的量的甲、乙，完全燃燒后所消耗的O2的物質(zhì)的量相同
10．下列混合物，不論它們以何種比例混合，只要總質(zhì)量一定，經(jīng)完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水的量也一定的是
A．乙炔和乙苯B．甲烷和乙烷
C．乙醛和丙*D．乙酸和乳酸[CH3CH(OH)COOH]
11．除去括號內(nèi)雜質(zhì)所用試劑和方法，正確的是
A．乙醇（乙酸）生石灰過濾
B．溴乙烷（乙醇）水分液
C．乙醇（苯酚）NaOH溶液分液
D．苯甲酸（苯甲酸鈉）硫酸蒸餾
12．下列各組混合物，不能用分液漏斗分開的是
�、偎穆然�、水②乙醇、甘油③乙醇、水④苯、水
⑤已烷、水⑥環(huán)已烷、苯⑦溴苯、水
A．②③⑥B．②④⑦C．①④⑤⑦D．③④⑥⑦
13．下列事實能用同一原理解釋的是
A．溴乙烷、乙酸都能與NaOH水溶液反應(yīng)
B．乙酸乙酯、乙酸鈉都能與稀硫酸反應(yīng)
C．福爾馬林、葡萄糖與新制Cu(OH)2共熱都有紅色沉淀生成
D．乙烯、乙醛都能使溴水褪色
14．下列實驗?zāi)艹晒Φ氖?/P>
A．苯與濃溴水反應(yīng)（Fe作催化劑）制溴苯
B．乙醇、冰醋酸、稀硫酸共熱制乙酸乙酯
C．氯乙烯加聚后的生成物使酸性KMnO4溶液褪色
D．甲酸甲酯能使新制Cu（OH）2在加熱條件下產(chǎn)生紅色沉淀
15．迷迭香酸是從蜂花屬植物中提取得到的酸性物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)如右圖。下列敘述正確的是
A．迷迭香酸屬于芳香烴
B．迷迭香酸可以發(fā)生水解反應(yīng)、取代反應(yīng)和酯化反應(yīng)
C．1mol迷迭香酸最多能和9mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
D．1mol迷迭香酸最多能和含5molNaOH的水溶液完全反應(yīng)
16．撲熱息痛是一種優(yōu)良的解熱鎮(zhèn)痛藥，其結(jié)構(gòu)為，則有關(guān)它的性質(zhì)錯誤的是
A、與氫氧化鈉溶液共熱消耗2molNaOH/mol
B、能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)
C、不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D、遇三氯化鐵溶液呈現(xiàn)紫色
17．為了證明甲酸溶液中含有甲醛，正確的操作是
A．滴入石蕊試液
B．加入金屬鈉
C．加入銀氨溶液(微熱)
D．加入氫氧化鈉溶液后加熱蒸餾，在餾出物中加入銀氨溶液(微熱)
18．不潔凈玻璃儀器洗滌方法正確的是
A．做銀鏡反應(yīng)后的試管用氨水洗滌
B．做碘升華實驗后的燒杯用酒精洗滌
C．盛裝苯酚后的試管用鹽酸洗滌
D．做酯化反應(yīng)后的試管用飽和Na2CO3溶液洗滌
19．具有一個醇羥基的有機物甲與8g乙酸充分反應(yīng)生成了10.2g乙酸酯，經(jīng)分析還有2g乙酸剩余，甲可能是下列物質(zhì)中的
20．由乙醇制取乙二酸乙二酯時，最簡便的流程需要下列哪些反應(yīng)，其正確的順序是
�、偃〈�；②加成；③氧化；④還原；⑤消去；⑥酯化；⑦中和
A．①②③⑤⑦B．⑤②①③⑥
C．⑤②①④⑦D．①②⑤③⑥
21．為證明溴乙烷在NaOH的乙醇溶液中加熱發(fā)生消去反應(yīng)，可將反應(yīng)后的氣體通入
A．溴水B．AgNO3溶液
C．酸性KMnO4溶液D．酸化的AgNO3溶液
22．某種藥物主要成分X的分子結(jié)構(gòu)如下：
關(guān)于有機物X的說法中，錯誤的是
A．X難溶于水，易溶于有機溶劑B．X能與液溴在一定條件下發(fā)生反應(yīng)
C．X與酸、堿溶液均可以反應(yīng)D．X的水解產(chǎn)物能發(fā)生消去反應(yīng)
23．組成為C3H5O2Cl的有機物甲,在NaOH溶液中加熱后,經(jīng)酸化可得組成為C3H6O3的有機物乙。在一定條件下，每2分子有機物乙能發(fā)生酯化反應(yīng)生成1分子酯丙。丙的結(jié)構(gòu)式不可能的是
24．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)，研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué)。學(xué)習(xí)科學(xué)研究的基本方法，可以加深對科學(xué)本質(zhì)的認識，增進對物質(zhì)世界的認識。下列有關(guān)敘述不正確的是
A．將乙酸乙酯與H218O混合后，用稀硫酸作催化劑，借以判斷乙酸乙酯水解時分子中共價鍵的斷裂情況，該方法應(yīng)稱為同位素示蹤法
B．相對分子質(zhì)量的測定常用質(zhì)譜儀，分子結(jié)構(gòu)測定方法主要是用紅外光譜等
C．C6H5—OH能與濃溴水生成三溴苯酚，甲苯卻不能與濃溴水反應(yīng)，說明苯酚分子中由于苯環(huán)影響，使羥基上H原子變得活潑
D．某有機物C分子式為C11H14O2，其1H—NMR圖譜如右圖
(峰右側(cè)或上面的數(shù)字表示H的個數(shù)，且知：7.2ppm(5H)
為苯基)，可推測該有機物可能為
25．已知乙可氧化成丙，還可還原成甲，甲與丙分子之間脫水生成丁，丁可發(fā)生銀鏡反應(yīng)，則下列敘述中錯誤的是
A．乙具有還原性
B．甲、乙、丙、丁中均含有一個—CH3
C．乙中含碳40%
D．乙、丙、丁中的C：H均為1：2（個數(shù)比）
第2卷
26．（8分）寫出有關(guān)反應(yīng)方程式
(1)由苯制溴苯_______________________________
(2)由乙炔制聚氯乙烯____________________________________________
___________________________
(3)杯狀化合物A可作為金屬離子配合物的配體，其結(jié)構(gòu)如右圖：
選用均不超過１０個碳原子的兩種有機物為原料，經(jīng)縮合生成A。
_________________________________。
27．（4分）有*、苯基、羥基、羧基四種基團，在它們兩兩組合形成的化合物中，寫出具有以下性質(zhì)的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：
(1)能使石蕊試液變色的是__________________（任寫一種）。
(2)能與溴水發(fā)生取代反應(yīng)的是________________________。
(3)催化氧化后產(chǎn)物能與新制氫氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)的是______________，
(4)能與氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)的是___________________。
28．（6分）某有機物X的化學(xué)式C12H16O3N2,某同學(xué)經(jīng)過化學(xué)分析和儀器分析測定其結(jié)構(gòu),其過程如下：
�。�1）經(jīng)實驗，X既能與鹽酸反應(yīng)又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。則X一定不可能屬于的物質(zhì)別。
A.蛋白質(zhì)B.氨基酸C.肽D.硝基化合物
�。�2）光譜分析，X分子中含有一個苯環(huán)、一個、一個、一
個,還有一個顯堿性、一個顯酸性的官能團。將該物質(zhì)在一定條件下水解，能得
到兩種α—取代羧酸。其中一種的結(jié)構(gòu)簡式為：，另一種水解產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡式為：；
�。�3）與CH3OH在一定條件下生成的酯是一種有用的合成中間體，
利用該酯可與一種醇X發(fā)生取代反應(yīng)，生成一種新的酯（）
和CH3OH，則醇X的結(jié)構(gòu)簡式為。
29．（10分）有機物A的結(jié)構(gòu)簡式為，它可通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D和E四種物質(zhì)。
請回答下列問題：
�。�1）在A~E五種物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是（填代號）。
�。�2）寫出由A生成B的化學(xué)方程式。
由A生成C的反應(yīng)類型為。
�。�3）已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內(nèi)，則在上述分子中所有的原子有可能都在同一平面的物質(zhì)是（填序號）。
�。�4）C能形成高聚物，該高聚物的結(jié)構(gòu)簡式為。
�。�5）寫出一種區(qū)分D和E的試劑。
30．（6分）用下圖所示裝置進行實驗，將A逐滴加入B中：
（1）若B為CaCO3，C為C6H5ONa溶液，實驗觀察到小試管內(nèi)溶液變渾濁，則酸A比碳酸的酸性_________（填強、弱）。然后往燒杯中加入沸水，可觀察到試管C中的現(xiàn)象是____________。
�。�2）若A是濃氨水，B是生石灰，實驗中觀察到C溶液先形成沉淀，然后沉淀溶解，當(dāng)溶液恰好澄清時，關(guān)閉E，然后向燒杯中加入熱水，靜置片刻，觀察到試管壁出現(xiàn)光亮的銀鏡，則C是葡萄糖與____________（寫化學(xué)式）的混合液，該銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________，儀器D在此實驗中的作用是_____________。
31．（12分）有機物A、B、C互為同分異構(gòu)體，分子式為C5H8O2。，有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示：
已知：①A的碳鏈無支鏈，且1molA能與4molAg(NH3)2OH完全反應(yīng)；
�、贐為五元環(huán)酯。
�、�
回答問題
(1)C中所含官能團是______________________________。
(2)B、H結(jié)構(gòu)簡式為_______________、_______________。
(3)F的加聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為______________________________。
(4)E不能發(fā)生的反應(yīng)有___________
�、偃〈磻�(yīng)②加成反應(yīng)③銀鏡反應(yīng)④水解反應(yīng)⑤酯化反應(yīng)
⑥聚合反應(yīng)⑦氧化反應(yīng)⑧還原反應(yīng)⑨皂化反應(yīng)
(5)寫出E→F的反應(yīng)方程式(只寫①條件下的反應(yīng))：______________________________。
(6)M是D的同分異構(gòu)體，且符合以下條件：
�、俜肿又兄挥幸粋�*；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；③有四種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
寫出M的結(jié)構(gòu)簡圖__________________________。
32．已知1mol某有機物R含碳原子nmol，恰好完全燃燒時消耗O21.5nmol�；卮鹣铝袉栴}：
�。�1）R的化學(xué)式可能為①_________________；②___________________(用n表示分子中原子數(shù))
�。�2）若4.4gR與足量Na反應(yīng)收集到560mLH2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）則R可能有_________種結(jié)構(gòu)。
參考答案
12345678910111213
DADACBDDCDBAC
141516171819202122232425
DBCDBCBADDCB
26．(8分)（1）（2）略
�。�3）
27．(4分)
(1)CH3COOH（C6H5COOHH2CO3）(2)C6H5OH(3)CH3OH(4)C6H5OH
28．(6分)（1）AD（2）(3)
29．(10分)（1）C和E
�。�2）；消去反應(yīng)
（3）C
�。�4）
�。�5）NaHCO3溶液；或Na2CO3溶液；或紫色石蕊試液等
30．(6分)
（1）強；溶液變澄清；
�。�2）AgNO3
CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OHCH2OH(CHOH)4COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
防止倒吸.
31．(12分)
（1）碳碳雙鍵、羧基
�。�2）HOC-CH2CH2CH2-COOH
（3）
�。�4）③⑨
�。�5）Br-CH2-CH=CHCH2COOH+2NaOHHO-CH2-CH=CHCH2COONa+NaBr+H2O
（6）
32．(4分)
�。�1）CnH2nCnH2n+2
（2）8
【導(dǎo)語】逍遙右腦整理《高二地理知識點：物質(zhì)運動和能量交換2》，以及最全的高考備考資料，有語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、文綜、理綜復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)資料，復(fù)習(xí)講義、聽力材料、作文素材，歷年真題試題下載及答案解析，完備的資料庫為廣大考生提供全面的備考參考。
（1）大氣對太陽輻射的削弱作用：①吸收作用：具有選擇性，臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。對可見光吸收的很少。②反射作用：云層和顆粒較大的塵埃。云層的反射作用最顯著。③散射作用：空氣分子或微小塵埃，使一部分太陽輻射不能到達地面。
�。�2）大氣對地面的保溫作用：大氣吸收地面輻射并產(chǎn)生大氣逆輻射（射向地面的大氣輻射），把部分熱量歸還給地面，云層越厚大氣逆輻射越強。
5、全球近地面有7個氣壓帶（高低壓相間分布），6個風(fēng)帶。
�。�1）低緯度環(huán)流：
①赤道低壓帶：因為熱力作用形成，氣流輻合上升，易成云致雨，形成多雨帶。常年受其控制形成熱帶雨林氣候（亞馬孫平原、剛果盆地、東南亞的馬來群島）
�、诟睙釒Ц邏簬В阂驗閯恿ψ饔枚纬�，氣流在30度緯度上空聚積而下沉，形成少雨帶（東亞季風(fēng)區(qū)除外），常年受其控制的地區(qū)形成熱帶沙漠氣候（北非的撒哈拉水沙漠、西亞的沙漠、北美美國西部的沙漠、南美智利、秘魯西部的沙漠、澳大利亞大沙漠）
�、坌棚L(fēng)帶：由副高吹向赤道低壓的氣流，在北半球右偏成東北信風(fēng)，在南半球左偏成東南信風(fēng)。
（2）中緯度環(huán)流：
�、芨睒O地低壓帶：由來自低緯的暖氣流與來自高緯的冷氣流相遇運動上升而形成。形成溫帶多雨帶。
�、葜芯曃黠L(fēng)帶：由副高吹向副極地低壓帶的氣流，在北半球右偏成西南風(fēng)，在南半球左偏成西北風(fēng)，習(xí)慣上叫西風(fēng)，受其常年控制的地區(qū)，在大陸西岸形成溫帶海洋性氣候。（歐洲西部、北美西部如加拿大的溫哥華附近、南美南端的安第斯山西側(cè)、澳大利亞南端及塔斯馬尼亞島、新西蘭等）
�。�3）高緯環(huán)流：
�、迾O地高壓帶：因為熱力作用而形成，冷空氣下沉，形成少雨帶。不過極地因為氣溫低，蒸發(fā)更少，所以極地屬于降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū)，為濕潤地區(qū)。
�、邩O地東風(fēng)帶：由極地高壓帶吹向副極地低壓帶的氣流，在地轉(zhuǎn)偏向力作用下，北半球右偏成東北風(fēng)，南半球左偏成東南風(fēng)。
�。�4）氣壓帶和風(fēng)帶的移動：△移動的原因：隨太陽直射點的移動而動。△移動方向：就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。
�。�5）單一氣壓帶或風(fēng)帶作用形成的氣候類型：熱帶雨林氣候（赤道低氣壓帶）、熱帶沙漠氣候（副熱帶高氣壓帶）、溫帶海洋性氣候（中緯西風(fēng)帶）。
�。�6）氣壓帶、風(fēng)帶移動形成的氣候類型：熱帶草原氣候（夏季受赤道低氣壓帶控制，冬季受低緯信風(fēng)帶控制）、地中海氣候（夏季受副熱帶高氣壓帶控制，冬季受中緯西風(fēng)帶控制）。
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