考試時間：90分鐘 試卷總分：100分
第Ⅰ卷 （36小題，共48分）
?、單項選擇題 （下列各題都只有一個正確答案，請將答案填到答題卡中的相應空格內(nèi)，每題1分，共30分）
1．以下關于病毒的敘述正確的是
A．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA B．病毒無細胞結構，內(nèi)含核糖體
C．腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長增殖
D．病毒的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的
2．下列關于生物類別的敘述正確的是
A．顫藻和衣藻都是原核生物 B．酵母菌和草履蟲都是真核生物
C．鏈球菌和霉菌都是細菌 D．衣原體和噬菌體都屬于病毒
3．探索遺傳物質(zhì)的過程是漫長的．直到20世紀初期，人們?nèi)云兆氛J為蛋白質(zhì)是遣傳物質(zhì)。當時人們作出判斷的理由不包括
A．不同生物的蛋白質(zhì)在結構上存在差異
B．蛋白質(zhì)與生物的性狀密切相關
C．蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且能夠自我復制
D．蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組臺可以貯存大量遺傳信息
4．人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程，下列有關敘述正確的是（ ）
A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實了其傳遞規(guī)律和化學本質(zhì)
B．噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力
C．沃森和克里克提出在 DNA 雙螺旋結構中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)
D．煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA
5．科學家通過對線粒體研究發(fā)現(xiàn)，線粒體的進化速度很快，線粒體上一個基因的突變速度大約是核基因的6～17倍。對該現(xiàn)象原因的分析正確的是
A．線粒體內(nèi)含有豐富的有氧呼吸酶，產(chǎn)生大量的ATP，為基因突變提供更多的能量
B．線粒體DNA是單鏈，結構不穩(wěn)定，容易發(fā)生變異
C．線粒體中的基因突變對生物的生命活動沒有影響，所以突變的基因容易保留下來
D．線粒體中的DNA不與蛋白質(zhì)結合成染色體，無核蛋白保護，易受誘變因子影響而發(fā)生基因突變
6．下列各組細胞器膜的物質(zhì)含量差異最大的是
A．細胞膜與高爾基體膜 B．高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細胞核膜 D．線粒體的內(nèi)膜與外膜
7．豚鼠中黑色皮毛（B）對白色皮毛（b）為顯性，群體中兩雜合黑色豚鼠互交，子代中前兩只都表現(xiàn)為黑色皮毛的機率為
A．大于75% B．約56% C．約40％ D．約6%
8．已知某DNA分子含有1 000個堿基對，其中一條鏈上A∶G∶T∶C=1∶2∶3∶4。該DNA分子連續(xù)復制2次，共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是
A．600個 B．900個 C．1200個 D．1800個
9．假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是
A．該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸
B．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等
C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49
D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變
10．下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（ ）
A．性染色體上的基因都與性別決定有關
B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
C．生殖細胞中只表達性染色體上的基因，
D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體
11．對性腺組織細胞進行熒光標記，等位基因A、a都被標記為黃色，等位基因B、b都被標記為綠色，在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有關推測合理的是
A．若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點
B．若這2對基因在1對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點
C．若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點
D．若這2對基因在2對同源染色體上，則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點
12．科學家從煙草花葉病毒（TMV）中分離出a、b兩個不同品系，它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實驗（見下表）中，不可能出現(xiàn)的結果是
．．．13．下圖表示有關蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是
A．甲中一定含有S、P等元素
B．①過程發(fā)
發(fā)生所需的模板和運輸乙的工具都是RNA
C．多肽中乙的數(shù)目等子丙的數(shù)目
D．蛋白質(zhì)結構的多樣性是細胞多樣性的根本原因
14．下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是
A．玉米種子萌發(fā)長成新植株
B．小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
D．胡蘿卜根韌皮部細胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
15．右圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布。
在圖示結構上
A. 生物膜為葉綠體內(nèi)膜
B．可完成光合作用的全過程
C. 發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是：光能→電能→化學能
D．產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項生理活動
16．某個生物三對等位基因分布在三對同源染色體上，下圖表示該生物的精細胞，試根據(jù)細胞內(nèi)基因的類型，判斷其精細胞至少來自幾個精原細胞（不考慮交叉互換）
A．2個 B．3個 C．4個 D．5個
17．假設蜜蜂的顯性基因B產(chǎn)生野生型眼色（棕色），其隱性等位基因b產(chǎn)生粉色眼。如果粉色眼峰王與棕色眼雄蜂交配，則它們的后代最可能是
A．只有野生型顏色的后代 B．野生型雌峰與粉色眼雄蜂
C．只有粉色眼后代 D．所有雄蜂為野生型
18．兔子皮毛的顏色由復等位基因控制并具有如下顯隱性關系：C（深淺環(huán)紋）＞c（喜馬拉雅色）＞c（白化）。深淺環(huán)紋兔和喜馬拉雅色兔交配后產(chǎn)生了50%的深淺環(huán)紋和50%喜馬拉雅色的后代。以下哪組交配會產(chǎn)生這一結果
Ⅰ． C c×c c Ⅱ． C c×c c Ⅲ． C c×c c Ⅳ． C c×c c
A．Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ B．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ C．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ D．Ⅰ、Ⅱ和 Ⅳ
19．從某動物的睪丸中取出的兩個精細胞，其染色體組成如下圖所示。如果不考慮染色體交叉互換，關于這兩個精細胞來源的猜測，錯誤的是
A．可能來自一個精原細胞 B．可能來自一個初級精母細胞 C．可能來自兩個初級精母細胞
D．可能來自一個次級精母細胞
20．將大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后，再轉(zhuǎn)移到含
有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，8小時后提取DNA進行分析，得出含15N的DNA占總DNA的比例為1／16，則大腸桿菌的分裂周期是
A．l小時 B．1．6小時
C．2小時 D．4小時
21．右下圖表示在人體細胞中進行的某一生命活動過程。據(jù)圖分析，下列說法正確的是
A
．該過程完成的場所是核糖體 hhhh hhhhh
B．在不同組織細胞中該過程的產(chǎn)物無差異
C．該過程涉及堿基互補配對和能量的消耗
D．該過程需要解旋酶和DNA聚合酶
22．下面是四位同學的實驗躁作方法或結果，其中不正
確的
A．甘蔗可用作還原糖鑒定的實驗材料
B．蛋白質(zhì)和雙縮脲試劑作用呈紫色反應，該過程不需要加熱
C．測定綠色植物的呼吸速率時需在暗處進行，這樣可以避免光合作用對實驗結果的影響
D．葉綠體中色素的提取和分離實驗中，濾紙條上最寬的色素帶呈藍綠色
23．分裂期細胞的細胞質(zhì)中含有一種促進染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)。將某種動物的分裂期細胞與G1期(DNA復制前期)細胞融合后，可能出現(xiàn)的情況是
A.來自G1期細胞的染色質(zhì)開始復制 B．融合細胞DNA含量是G1期細胞的2倍
C.來自G1期細胞的染色質(zhì)開始凝集 D．融合后兩細胞仍按各自的細胞周期運轉(zhuǎn)
24．顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時，視野中被相連的64個分生組織納胞所充滿，若物鏡換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為
A．2個 B．4個 C．8個 D．16個
25．呼吸商（RQ）＝呼吸作用釋放的CO2量／吸收的O2
量。下圖是生物氧化分解葡萄糖過程中呼吸商與氧分壓的
關系，以下敘述正確的是
A．呼吸商越大，細胞呼吸產(chǎn)生的CO2越多
B．b點有氧呼吸強度大于a點
C．為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點
D．c點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化
26．在下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛校嬎闼脭?shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是
A．標志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時標志物脫落
B．用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)的菌體
C
．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較密的地區(qū)取樣
D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象
27．下列關于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是（ ）
A．細胞分裂素能延緩葉片衰老，乙烯促進葉片和果實脫落
B．脫落酸能促進種子休眠，赤霉素能促進種子萌發(fā)
C．植物的頂端優(yōu)勢和向光性都體現(xiàn)生長素作用的兩重性
D．植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時空內(nèi)程序性表達的結果
28. 下圖表示細胞呼吸作用的過程，其中 1~3代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質(zhì)，下列相關敘述正確的是（ ）
A.1 和 3 都具有雙層生物膜
B.1 和 2 所含酶的種類相同
C.2 和 3 分別都能產(chǎn)生大量 ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
29．研究表明，同一突觸小體中可能存在兩種和兩種以上的遞質(zhì)，
此現(xiàn)象稱為遞質(zhì)共存現(xiàn)象。
下列說法中不正確的是
A．興奮在突觸中的傳遞既有賴于生物膜的流動性又體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能
B．同一突觸后膜上可能存在多種受體
C．突觸后膜所在的神經(jīng)元中無遞質(zhì)
D．共存的遞質(zhì)可能起協(xié)同作用也可能起拮抗作用
30．下圖一為科學家提供的大氣中每月平均二氧化碳濃度圖，圖二為碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)的模式圖，“甲、乙、丙”表示生態(tài)系
統(tǒng)的生物成分，“箭頭”表示生理過程。
下列相關敘述中，正確的是
A．圖一所示CO2濃度逐漸升高，主要
原因是植物破壞使CO2消耗少
B．圖二中c過程代表光合作用，f過
程代表微生物的呼吸作用
C．圖二中甲所示的營養(yǎng)級在生態(tài)系
統(tǒng)的食物鏈中占有的碳元素最多
D．圖二中丙所代表的生物其細胞內(nèi)沒有成形的細胞核
二．多項選擇題 （下列各題的正確答案都不只有一個，請將答案填到答題卡中的相應空格內(nèi)，每小題全選對得3分，錯答、少答得0分。共15分）
31．下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是
A．將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細胞
B．在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)流動，則表明細胞是活的
C．將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌為死細胞
D．洋蔥根尖經(jīng)解離后，若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡
32．下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術的敘述，正確的是
A．孟德爾在研究豌豆雜交實驗時，運用了假說～演繹法
B．薩頓根椐基因和染色體的行為存在平行關系，類比推理出基因位于染色體上
C．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素標記法
D．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的
方法 33．下列圖中，甲、乙兩圖分別表示兩種染色體之間的交叉互換模式，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關敘述錯誤的是
A．甲不能導致戊的形成 B．乙可以導致丙的形成
C．甲可以導致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 D．乙可以導致戊的形成
34．在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，某學生的部分實驗操作過程是這樣的：①從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液加入血球計數(shù)板進行計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)。②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中。③第七天再取樣計數(shù)，記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計分析繪成曲線。有關說法正確的是
A．該同學實驗操作中有3處錯誤
B．在實驗前應該對計數(shù)板、吸管等器具進行消毒處理
C．用計數(shù)板計數(shù)時若視野中酵母菌過多，應先進行稀釋
D．要獲得較為準確的數(shù)值，減少誤差，應多次記數(shù)，；A.淋巴管阻塞引起下肢水腫B.血液中鈣鹽過多引起；C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應D.腹瀉引起體；A．一個班的男女同學為一個種群；B．種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，種群增長率保持；姓名____________班級________；第II卷（共52分）37.（15分）幾種性染色體；（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分
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D．要獲得較為準確的數(shù)值，減少誤差，應多次記數(shù)，取最高值 35.下列關于人
體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述，正確的是（ ）
A. 淋巴管阻塞引起下肢水腫 B. 血液中鈣鹽過多引起肌無力
C. 再次接觸同種過敏原引起過敏反應 D. 腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失 36．下列敘述不正確的是
A．一個班的男女同學為一個種群
B．種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，種群增長率保持穩(wěn)定 C．端粒是每條染色體兩端都有的一段特殊序列的DNA D．環(huán)境的容納量是穩(wěn)定不變的
姓名 ____________ 班級____________ 總分____________
第II卷 （共52分） 37.（15分）幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為_______2______，在減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是_____8________條。
（2）白眼雌果蠅（XrXr Y）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、____Xr和四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅（XR Y）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為RrRr __。
（3）用黑身白眼雌果蠅（aa XrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AA XRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____3?1 __，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為____1/18__。
（4）(每空2分）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（Xr Y）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“M”），M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交試驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實驗步驟：__M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型 結果預測：I．若 .子代出現(xiàn)紅眼（雌）果蠅 ，則是環(huán)境改變； II．若
III．若，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離． 38.(16分）青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。利用雌雄同株的野生型青蒿（二倍體，體細胞染色體數(shù)為18），通過傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術可培育高青蒿素含量的植株。請回答以下相關問題：
（1）假設野生型青蒿白青稈（A）對紫紅稈（a）為顯性，稀裂葉（B）對分裂葉（ｂ）為顯性，兩對性狀獨立遺傳，則野生型青蒿最多有 9 種基因型；若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8，則其雜交親本的基因型組合為 AaBb×aaBb、AaBb
1
×Aabb ，該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為 。
8
（2）四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細胞會導致染色體不分離，從而獲得四倍體細胞并發(fā)育成植株，推測低溫處理導致細胞染色體不分離的原因是 低溫抑制紡錘體形成 ，四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細胞的染色體數(shù)為 27 。
（3）從青蒿中分離了cyp基因（題31圖為基因結構示意圖），其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。①若該基因一條單鏈中（G+T）/（A+C）=2/3，則其互補鏈中（G+T）/（A+C）。②若該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達CYP酶，則改造后的cyp基因編碼區(qū)無 _（填字母）。③若cyp基因的一個堿基對被替換，使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸，則該基因突變發(fā)生的區(qū)段是 L （填字母）。
39．（16分）回答下列有關生長素的問題：
（1）某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有一定濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)，一段時間后測量并記錄彎曲角度（α）。右圖為實驗示意圖。
①α的范圍為 90°≥α?0° 。
②若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響，可以取彎曲處作 _縱 向切割后制成裝片，用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞平均長度，作出比較。
（2）右圖是根、莖對生長素作用的反應曲線，圖示字母中表示根近地側(cè)的是 B 、莖的遠地側(cè)的是 C 。
（3）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系，研究者做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。
①該研究者所做實驗的自變量是 生長素濃度 ，因變量是
乙烯濃度 。 ②為使實驗更嚴謹，還需將另一些等量的根尖放在 含等量蔗糖但不含生長素的培
養(yǎng)液 ，作為對照組。
③據(jù)此實驗結果，可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是 高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長。 。
40．(5分）請回答下列有關光合作用的問題。
（1）光合作用受到溫度、二氧化碳和光照強度的影響。其中，光照強度直接影響光合作用的 光 過程；二氧化碳濃度直接影響光合作用的 暗 過程。
（2）當在 6 千勒克司光照強度條件下，A、B兩種植物的光合速度相同。
（3）A植物在光照強度為9千勒克司時，2小時單位葉面積可積累葡萄糖 10.9
mg。（計算結果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12，H-1，O-16）
（4）A植物在1天內(nèi)（12小時白天，12小時黑夜），要使有機物積累量為正值，白天平均光照強度必須大于 6 千勒克司。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/gaoer/1127464.html
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