黃迪安
主編：嚴(yán)存生
西方法律思想史是法學(xué)專業(yè)本科的基礎(chǔ)理論性課程，這本書是許多學(xué)校作為本科階段的教材使用的，但由于我是跨專業(yè)的，所以在此選讀這本書，以幫助自己進一步理解法的精神，認(rèn)識居于法律深層次的法律觀念，法學(xué)名著讀書筆記。并且學(xué)習(xí)西方法律思想史，也非常有益于提高人的理論思維能力，所以也推薦給大家閱讀。
西方法律思想史是以研究西方的法律觀念演化歷史為對象的一門學(xué)科。這里所謂“西方 ”，就是一般所指的西歐和北美發(fā)達(dá)的資本主義國家，“史”就是從古希臘以來的西方約3000年的歷史，包括近現(xiàn)代史。本書以歷史時間為線索，介紹了各個不同時期形成的不同法學(xué)思想派別以及代表人物。本書的緒論部分對西方法律思想史的發(fā)展階段和法律觀念做了說明，以幫助讀者更好地理解后面的各個法學(xué)派別的思想內(nèi)涵�？偟膩碚f，西方的法律思想像整個西方文化一樣，都源于古希臘羅馬，然后隨著西方社會的發(fā)展而發(fā)展�？v向的發(fā)展大體可以分為以下四個階段：
古希臘羅馬階段。這是西方法律思想的萌芽和產(chǎn)生時期。在這個時期的初期，法系律思想還和哲學(xué)混為一談，后來才產(chǎn)生了職業(yè)放學(xué)家對階層，讀書筆記大全《法學(xué)名著讀書筆記》。在這一時期里，許多著名的哲學(xué)家，如柏拉圖和亞里士多德都得法律思想影響都很深遠(yuǎn)，他們?yōu)楹髞淼母鞣N理論奠定了基礎(chǔ)，從而也奠定了西方法律思想的基矗這一時期占主導(dǎo)地位的法律思想史自然法觀念，這種觀念的產(chǎn)生在蘇格拉底時期便已出現(xiàn)了萌芽，后來逐漸豐富，到了希臘化時期經(jīng)過系統(tǒng)化之后又傳到羅馬，然后廣為傳播，對當(dāng)時的羅馬法律制度造成了重大的影響，而且還成為后來整個西方法律思想的主流。
中世紀(jì)階段。在這一時期里基-督教神學(xué)占統(tǒng)治地位的意識形態(tài)，它接受了古希臘羅馬的自然法觀念，對之進行了神學(xué)的改造，形成了基-督教神學(xué)的自然法學(xué)。這是的剛剛從哲學(xué)中脫離出來的法學(xué)又在此喪失了自己的獨立性，成為了神學(xué)的婢女，也造成了法律思想發(fā)展中長期的停滯狀態(tài)。不過，在此時期，古希臘羅馬的自然法觀念，卻也通過基-督教神學(xué)這種形態(tài)，得以保留并流傳至今。
自由資本主義階段。中世紀(jì)末，資產(chǎn)階級的思想家批判了中世紀(jì)基-督教神學(xué)的自然法，創(chuàng)立了古典自然法學(xué)。在這一時期里，法學(xué)重新獲得其獨立性，法學(xué)家開始以人的眼觀來認(rèn)識法律現(xiàn)象。這使西方的自然法學(xué)進入到一個新的發(fā)展階段，并達(dá)到鼎盛狀態(tài)。這個時期產(chǎn)生了一批著名的法學(xué)家和法學(xué)名著，它使得西方的法律觀念上升到一個新的水平，有了真正的法治觀念。但總的思想觀念還比較統(tǒng)一，學(xué)派對立并不明顯。
帝國主義階段。這個時期出現(xiàn)了許多與長期占主導(dǎo)地位的自然法學(xué)相對應(yīng)的實證主義法學(xué)流派。開始有了歷史法學(xué)和分析法學(xué)，后來又有了社會法學(xué)。它們提出了一套自然法學(xué)完全不同的法律觀念，這使得自然法觀念一度衰落，同時也使人們對法律的認(rèn)識更加豐富。一方面，各個派別中不斷地分化出許多支派，形成了派別林立的局面; 另一方面，各個學(xué)派又在研究方法和觀點上互相吸收借鑒，出現(xiàn)了漸漸統(tǒng)一的趨勢。
橫向來說，西方人對法的理解種類很多，歸納起來有三種法律觀念，即自然法觀念、規(guī)則法觀念和活的法觀念。
首先來說說自然法natural law 或 law of nature。這種法律觀包括了如下幾方面的內(nèi)容和觀點：法從本質(zhì)上說是人的規(guī)律，因此，立法者必須以客觀規(guī)律為基礎(chǔ)，對人的行為的規(guī)定不能有違客觀規(guī)律;法根源于人永恒不變的社會性和理性，真正的法律是由人所發(fā)現(xiàn)的人的規(guī)律和行為準(zhǔn)則，因此國家制定法應(yīng)該建立在理性意志的基礎(chǔ)上，而非個人意志的表現(xiàn);法的功能和目的在于實現(xiàn)正義;法律作為一種行為準(zhǔn)則能夠教人們辨別是非善惡，因此法應(yīng)當(dāng)富有道德性，不符合道德的法律就不是良法和不具有正義性。
其次規(guī)則法觀念，即是認(rèn)為法是一種純粹的規(guī)則或規(guī)范體系，是分析法學(xué)派提出的把研究焦點由法的價值目標(biāo)投向國家法的結(jié)構(gòu)形式的法律觀念。其主要內(nèi)容如下：真正的法是國家制定的法律，即“國家法”;國家法由法律規(guī)則構(gòu)成，是一個法律規(guī)則或法律規(guī)范的體系;法律規(guī)則或法律規(guī)范是中性的，價值無涉;一個由立法機關(guān)制定的好的法律規(guī)則體系足以解決各種社會問題，執(zhí)法者只須遵循推理規(guī)則即可，只是法律推理的工具，而不應(yīng)該享有任何執(zhí)法的自由裁量權(quán)
我已步入大四，在教室里學(xué)習(xí)理論知識的時間相對而言就變少了，是時候把我們的理論知識運用到實踐中去了，實習(xí)就是這樣的一種途徑。顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)，因為任何知識源于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。把理論與實踐聯(lián)系起來，在實踐中理解和深化我們的理論知識，幫助我們更好的理解好法律條文的含義，從而使法律在運行過程中的風(fēng)險減少，使之真正的成為一部良法�！ ]有人知道到了一個新的實習(xí)崗位之后到底會有多少的收獲，更沒有人知道在新的實習(xí)崗位上到底可以給予自己多少機會和提升……關(guān)于這些無謂的問題，我都是這么答復(fù)的：不在乎于你到了哪個崗位，不在乎于你可以獲得多少所謂的機會和知識，只要是自己想要到的崗位總是可以得到很多學(xué)習(xí)的機會。在乎于你是否能夠把握住，即使是干苦力或者是你認(rèn)為根本學(xué)不到東西的崗位，其實，都是可以從中學(xué)到你在其他崗位無法學(xué)到的東西，增長見識的;在乎你是否都是用心去工作，是否都是將這份工作當(dāng)成自己的工作，請不要老是當(dāng)成別人對你的命令或者是別人強迫你去完成的一份任務(wù);在乎于你是否夠積極的去爭取應(yīng)得的機會;在乎于你是否可以得到單位的認(rèn)可和肯定;在乎與你如何去工作，如何去為人處世，如何去協(xié)調(diào)周圍的各種關(guān)系。 就是抱著這么一份熱情和坦誠的態(tài)度，我走進了人民檢察院開始我的實習(xí)生活。非常感謝……
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：大家好!我是政法學(xué)院歷史與民族學(xué)系應(yīng)屆畢業(yè)生劉明月的父親，我們?nèi)覞M懷激動喜悅之情，跨越8000里行程，從洞庭湖濱的岳陽樓下來到天山北麓，只為見證今天畢業(yè)典禮這一莊嚴(yán)喜慶的神圣時刻和每一個精彩瞬間。我以不標(biāo)準(zhǔn)的湖南普通話和大家交流一下我們的三點感受。這是收獲之旅。四年前，當(dāng)我們把女兒送到石河子大學(xué)政法學(xué)院時，就在這里種下了一顆小小樹苗，經(jīng)過學(xué)校老師精心澆灌，呵護培養(yǎng)，今天已經(jīng)茁壯成長。她完成了歷史一學(xué)位和法學(xué)二學(xué)位學(xué)業(yè)，獲得了兩次國家獎學(xué)金和校級三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等諸多榮譽。同時，她在社會實踐、學(xué)術(shù)研究方面也得到了充分鍛煉。本來我覺得自己培養(yǎng)了兩個優(yōu)秀的女兒，劉明月以政法學(xué)院第一的成績被推免為廈門大學(xué)研究生，她姐姐劉映月成為公派中美聯(lián)合培養(yǎng)博士從中國人民大學(xué)到了美國密歇根州立大學(xué)，但是今天才發(fā)現(xiàn)在座的孩子更加優(yōu)秀，學(xué)院培養(yǎng)了更多人才，作為家長，我們?yōu)槭幼哟髮W(xué)政法學(xué)院感到自豪！這是感恩之旅。我們要感恩學(xué)校，感謝石河子大學(xué)把校園建設(shè)得如此美好，讓同學(xué)們在優(yōu)美的環(huán)境里快樂學(xué)習(xí)、幸福成長；我們要感恩老師，是你們的諄諄教誨和無私奉獻(xiàn)給學(xué)生注入了向上的能量，在這里我要特別感謝我的老鄉(xiāng)，政法學(xué)院李武陵、湯文霞夫婦，他們雖然不是劉明月的任課老師，但無微不至關(guān)心我的孩子，是她的生活和人生……
XX年9月7日 晴 第一天的工作，庭長分派給我們兩位實習(xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗。這是個枯燥的機械性工作，也可以說是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)的必經(jīng)科目。說來似乎是很簡單的歸類，但每個卷宗都包括了立案審查表、受理通知書、應(yīng)訴通知書、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、調(diào)解書或者裁定書、傳票、送達(dá)回證等文書，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書。由于老城法庭的案件比較多，因而工作量可以說是相當(dāng)大的�！ 嵙�(xí)的第一天就在埋頭苦干，時間悄然而逝，沒有特別的感悟，沒有動人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進入角色，對我來說，是實習(xí)之初最重要的事情。就這個意義而言，第一天，很是成功�！ ±铣欠ㄍナ浅芜~縣法院的一個派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我期望著能在短短的實習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西。都說在基層法院特別是派出法庭實習(xí)，學(xué)到的東西比較多，一點也不假，在農(nóng)村地區(qū)，民事案件涉及的金額一般都不是很大，但這些案件卻相對復(fù)雜。農(nóng)村人維持交際的很多東西是不能拿到紙面上的，有許多信任和道德觀念而成的習(xí)慣作為基礎(chǔ)，一旦這些習(xí)慣延續(xù)下來，但信任和道德破壞了，那么這些問題是很難拿出來被證明的。生活事實更難恢復(fù)，法律事實更難認(rèn)定。這樣的結(jié)果就是案件的高難度性和復(fù)雜性，并且其中糾纏了多種人際關(guān)系因素，……
教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當(dāng)中對教師法的認(rèn)識可以說是盲人摸象。以前，我國的教師長期處于無法可依可依的境地，因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己，故有法等于無法。1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。通過對“教師法”的學(xué)習(xí)，了解了一些法律常識，同時也深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點：第一，熱愛教育事業(yè)。要把教育與國家的興亡、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來，才能對教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識，并將這認(rèn)識落實到日常的行動中，才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛，樹立“一切為了孩子”的精神。第二，熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好，振興中華才有希望。關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正地對待他們，不侮辱、歧視，對他們一視同仁，不體罰和變相體罰。熱愛學(xué)生，可激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，使他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新人。第三，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平。要成為一……
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》，通過對教育法的學(xué)習(xí)讓我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識。作為教師，不僅僅是對于所學(xué)知識的傳授，更要知法、學(xué)法、守法，還要學(xué)習(xí)如何用法，用自己的言行去保護法律的威嚴(yán)。對于教師法的學(xué)習(xí)，進一步提高了我的認(rèn)識，更加詳盡的理解了教師的責(zé)任與義務(wù)。一、要有強烈的責(zé)任感。隨著社會的發(fā)展，時代的變遷，作為一名光榮的人民教師，我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。因為教育工作的根本意義在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。而擁有這種強烈的責(zé)任感是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。只有具備了良好的責(zé)任感、使命感，才能更好地“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。一個教師有了高度的責(zé)任感，也就有了他特有的個性魅力。讓我們做一個責(zé)任感的教師，用自己對教師和教育的理解，明確自己的責(zé)任，在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責(zé)。二、要甘于平凡。教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。當(dāng)教師就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。在教師的崗位上，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，教育工作需要偉大的品格和精神，人們對從事特殊職業(yè)的人，總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對教師的精神和人品的要求顯然要比從事……
初中數(shù)學(xué)名師工作室規(guī)章制度及成員分工一、規(guī)章制度1、會議制度 每個月召開一次工作室工作例會，討論安排本月工作室計劃，確定工作室成員的具體工作分工。每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，總結(jié)經(jīng)驗、探討存在的問題。每學(xué)期至少安排一次課題研究推進會，督促檢查課題實施情況，解決實施過程中的難點。2、工作制度名師工作室主持人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。工作室主持人為工作室成員制定具體進步計劃，安排培訓(xùn)過程。工作室成員必須參加工作室布置的帶、教培訓(xùn)工作和“傳、幫、帶”工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標(biāo)。3、考核制度工作室主持人由淮南市“名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。工作室成員的考核由其主持人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。4、檔案管理制度建立工作室檔案制度，工作室設(shè)專人負(fù)責(zé)管理各種資料。工作室成員的計劃、……
法學(xué)院的學(xué)生是研究、學(xué)習(xí)法律的。無論是本科生、碩士研究生還是博士研究生，凡是學(xué)習(xí)法律和研究法律，都離不開寫作論文。尤其是在畢業(yè)的時候，每一個法學(xué)院的學(xué)生都要寫作畢業(yè)論文，都存在一個怎樣寫作畢業(yè)論文的問題。我做這個題目的報告，就是用我在學(xué)習(xí)、研究民商法中怎樣寫作法學(xué)論文，以及在做法學(xué)院教授的工作中，怎樣指導(dǎo)法學(xué)院學(xué)生寫作畢業(yè)論文的經(jīng)驗和體會。希望對大家能夠有所幫助。第一部分 關(guān)于畢業(yè)論文的選題法律的學(xué)習(xí)和研究，以及寫作法學(xué)論文，最重要的是選題。一般的學(xué)習(xí)法律者除外，凡是涉及到法律要深入做的時候，那么，無論確定專門的學(xué)習(xí)、研究方向，還是寫作論文、謀劃長篇巨制，都首先面臨的是選題的問題。法學(xué)院學(xué)生寫作畢業(yè)論文，同樣也是這樣。因此，法學(xué)院學(xué)生寫作畢業(yè)論文，首先要確定好選題，然后才能開始進行畢業(yè)論文的搜集資料、謀篇布局、開始寫作。不然的話，上來就寫，寫完了就撕，很難寫出好的作品，畢業(yè)論文也就很難過關(guān)。有些同學(xué)經(jīng)常到了開題的時候，找到我，央求說，老師給我出一個題目吧！可是，論文題目不是那么好出的，而且學(xué)生自己究竟對什么問題感興趣、有積累，并不完全清楚，還是要靠學(xué)生自己好好地進行選題。一、作畢業(yè)論文選題的一般考慮法學(xué)院學(xué)生，尤其是碩士研究生，在開始進行學(xué)習(xí)的時候，首先就是要確定自己的研究方向。在指導(dǎo)碩士研究生合博士研究生的研究和……
本文來自：逍遙右腦記憶 http://douzifanli.com/dushubiji/1266764.html
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